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【題目】根據如圖,回答問題。

1)圖1中為什么銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒有燃燒?_____

2)圖2中一段時間后,為什么U型管內液柱左高右低?_____。

【答案】銅片上的白磷與氧氣接觸、溫度達到白磷的著火點,所以能燃燒;水中的白磷溫度達到白磷的著火點,但沒有與氧氣接觸,所以不能燃燒 試管里的鐵釘與水、氧氣反應,使試管里的壓強減小

【解析】

1)圖1中銅片上的白磷與氧氣接觸、溫度達到白磷的著火點,所以能燃燒;水中的白磷溫度達到白磷的著火點,但沒有與氧氣接觸,所以不能燃燒;

故填:銅片上的白磷與氧氣接觸、溫度達到白磷的著火點,所以能燃燒;水中的白磷溫度達到白磷的著火點,但沒有與氧氣接觸,所以不能燃燒。

2)圖2中試管里的鐵釘與水、氧氣反應,試管里的壓強減小,大氣壓強把U型管內右邊的液柱壓下;

故填:試管里的鐵釘與水、氧氣反應,使試管里的壓強減小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿,化學實驗活動課上,同學們進行了如圖所示的實驗。

(1)實驗一中,AB 兩支試管中共同的實驗現象是__________________,其中B試管內發生反應的化學方程式為__________________

(2)實驗二中,C試管中有白色沉淀生成,該白色沉淀是___________(填化學式)。D試管中無現象,為了探究通入二氧化碳后D試管中溶質的成分,同學們進行了如下探究。

[提出猜想]猜想1:溶質是NaOH;猜想2:溶質是NaOHNa2CO3;猜想3:溶質是Na2CO3。

[實驗驗證]

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取D中少量溶液于試管中,加入過量稀鹽酸

_______________

猜想1不成立

②取D中少量溶液于試管中,加入過量的Ca(OH)2溶液,過濾,取濾液加入酚酞溶液

產生白色沉淀,酚酞溶液變紅

猜想2成立

[反思與評價]

(1)小軍評價實驗操作②中加入Ca( OH)2溶液不正確,理由是__________________

(2)實驗室中氫氧化鈉要密封保存的原因是____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2)。則下列說法中不正確的是

A.生成氫氣的質量:>>.

B.相對原子質量:>>

C.金屬活動性:>>

D.消耗硫酸的質量:>>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是木炭在氧氣中燃燒的實驗:

1)寫出實驗中其中兩個反應的化學方程式______________;

2)該實驗中往集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________;

3)木炭在集氣瓶里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,原因是_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是一些微粒的結構示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法錯誤的是(  )

A.①和③是同種元素的不同微粒

B.①所表示的微粒符號為Mg

C.②和③代表的元素形成化合物的化學式為MgCl2

D.硫元素的原子質子數為16,相對原子質量是32.06,在元素周期表第三周期

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、DEF六種物質是初中化學常見物質。其中A、B、C、DEF六種物質均由非金屬元素組成,D、F是組成元素相同的氣體,F是一種有毒的氣體。它們之間的轉化關系如圖所示。圖中表示相連的物質在一定條件下 能發生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系,( 反應條件已略去)。請回答下列問題:

(1)A的化學式為__________________。

(2)D物質的一種用途__________________。

(3)B轉化為C的化學方程式為__________________。

(4)上述轉化中,C轉化為D表現出相應的化學性質是__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的不同類別的化合物,甲與M類別相同。它們之間的部分轉化關系如圖所示(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“一”表示相連兩物質能發生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

1)若丙的俗稱為純堿,乙→丙的反應不屬于四種基本反應類型中任何一種。則M的化學式_____,寫出乙→丙的反應方程式_____

2)若甲由三種元素組成且難溶于水,甲、丙、乙、丁的相對原子質量逐漸變小。則甲的化學式_____,寫出乙一丁的反應方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組把一 定量的銅和鋁放入AgNO3Mg (NO3)2的混合溶液進行實驗,過濾,得到藍色濾液。請回答以下問題:

(1)向濾渣中滴加鹽酸時__________(沒有”)氣泡產生。

(2)濾液的質量___________(“>”“=“<”)原混合溶液的質量。

(3)請寫出一個該實驗過程中所發生反應的化學方程式______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學在理化實驗考查中抽到的考題是探究某種鹽的性質”,他按照實驗流程將一定質量該白色固體溶于水配成溶液,再用貼有標號的3支試管分別取適量上述溶液,按照如圖1所示的方法進行實驗。

[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性。

Ⅰ. [實驗現象]A.溶液變紅;B.__________________;C.產生白色沉淀。根據以上現象,小明得出結論:白色固體為碳酸鈉。根據該結論寫出試管C中發生的化學反應方程式_________________

Ⅱ.考試結束后,小明和小伙伴們討論結果,提出問題,并在老師的指導下繼續進行探究實驗。

[提出問題)酚酞試液變紅究竟與溶液中哪種微粒有關呢?

[進行實驗]同學們取了三份酚酞試液進行如圖2實驗:

(1)實驗1的目的是為了說明水分子不能使酚酞變紅。小明認為實驗1沒必要做,你認為小明的理由是_________________。

(2)實驗2中酚酞試液未變紅。

(3)實驗3滴入碳酸鈉溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再滴加過量的氯化鈣溶液,振蕩,觀察到的現象是_________________。

[得出結論]酚酞試液變紅與溶液中的_______________ (填離子符號)有關。

[實驗反思]若將[進行實驗](3)中的氯化鈣溶液換成石灰水,能否得出同樣的結論?原因是_________________。

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