【題目】下列不屬于氯化鈉的用途的是（ ）
A．配制生理鹽水注射液
B．腌制蔬菜
C．融化積雪
D．游泳池消毒
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】初中化學教材中的“家庭小實驗”是利用家庭日常生活用品進行化學學習和探究的活動．食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質，利用這些物質你能完成的實驗是（ ）
①除去菜刀上的鐵銹
②鑒別食鹽和純堿
③檢驗雞蛋殼能否溶于酸
④除去熱水瓶中的水垢
A．①②③④
B．①③
C．②④
D．②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸的工業用途廣泛，如生產染料、農藥、化學纖維、塑料等．實驗室也可以用稀硫酸來制取H2S氣體：FeS＋H2SO4＝FeSO4＋H2S↑，該反應屬于（ ）
A．分解反應
B．化合反應
C．置換反應
D．復分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小，其原因是
A．稱取的氯化鈉固體質量偏大
B．轉移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面上
C．量取水的體積偏小
D．轉移配制好的溶液時，有少量液體濺出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的是
A．化學宏觀與微觀 | B．化學與健康 |
物質的構成微粒—分子、原子和離子 堿有共性—堿都含有OH— | 食用新鮮黃瓜—可大量補鈣 人體缺鐵—易患貧血病 |
C．化學與生活 | D．化學與能源 |
重金屬中毒—喝鮮牛奶、豆漿等解毒 化纖、純毛織物—用灼燒法來鑒別 | 沼氣、酒精—生物能源，可再生能源石油、煤—化石能源，不可再生能源 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】宿遷市駱馬湖“生態農業科技園區”不僅是農業高新技術示范和推廣基地，也將是一個觀光休閑的生態農業園區，在一些生產管理思路上你認為不妥的是（ ）
A．將農家肥與化肥綜合使用，以使增產效果顯著
B．為了防治病蟲害，提高農作物產量，可以大量施用農藥、化肥
C．種植、養殖、制沼氣相結合，既可以改善環境，也可以提高農業、畜牧業的產量
D．園區內禁止大量就地焚燒農作物秸稈
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某農田出現了土壤酸化板結的現象，經調查，該農田長期施用化肥（NH4）2SO4．下列推測中，錯誤的是（ ）
A．（NH4）2SO4溶液的pH可能小于7
B．土壤板結可能是長期施用（NH4）2SO4造成的
C．為了防止土壤酸化，施用（NH4）2SO4的同時應加入Ca（OH）2
D．草木灰（主要含K2CO3）可改良酸性土壤，說明K2CO3的溶液可能呈堿性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】正確的操作是試驗成功的重要保證。
（1）現用50mL 量筒量取46mL 氯化鈉溶液，請你在答題卡的圖中畫出所取氯化鈉溶液的液面。
（2）在過濾的操作中，需要的儀器除鐵架臺（含鐵圈）、燒杯、漏斗，還需要 ；
過濾中要注意“一貼二低三靠”，“二低”中的其中“一低”是指濾紙邊緣略低于漏斗邊緣，這樣操作的原因是 。
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