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【題目】下列所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A.電解水

B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉

C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.相同溫度下，用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣，其中一份加入少量MnO2

【答案】C

【解析】

電解水生成氫氣和氧氣，鋅和稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，鐵和稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。

A、電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1，而不是質(zhì)量比，故A不正確；

B、鋅和稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，65份的鋅生成2份的氫氣，鐵和稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，56份的鐵生成2份的氫氣，生成相同質(zhì)量的氫氣質(zhì)量需要的鋅的質(zhì)量大于鐵，故B不正確；

C、氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，氯酸鉀逐漸減小，錳元素的質(zhì)量不變，錳元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，反應(yīng)完全，錳元素的質(zhì)量分數(shù)不變，故C正確；

D、二氧化錳是催化劑，能加快反應(yīng)速率，相同溫度下，用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣，其中一份加入少量MnO2，加熱二氧化錳的反應(yīng)速率較快，但最終生成的氧氣的質(zhì)量相同，故D不正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對比法是學習化學的重要研究方法。下列實驗方案設(shè)計中未采用對比法的是

A. 探究燃燒的條件

B. 探究分子的性質(zhì)

C. 探究鐵生銹的條件

D. 探究MnO2的催化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】許多人喜歡染發(fā)，經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對苯二胺（化學式為C6H8N2），它有致癌作用，建議不要輕易染發(fā)。下列有關(guān)對苯二胺的分析正確的是

A.由三種元素組成

B.氫元素所占質(zhì)量分數(shù)最大

C.屬于氧化物

D.碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為3∶4∶1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的總質(zhì)量為_____g。

（2）求恰好完全反應(yīng)時所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____（結(jié)果保留1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗增長知識，創(chuàng)新提高能力，我實驗我快樂。

（1）甲圖實驗:蘸有酚酞溶液的棉花團逐漸變?yōu)?/span>___________________________色。

（2）乙圖實驗: a試管內(nèi)白磷燃燒，b試管內(nèi)紅磷不燃燒，說明燃燒需要的條件是___________________________。要使水中的白磷燃燒（不減少水，不增加器材），可采取的方法是___________________________。

（3）丙圖實驗:將整個燒杯放在天平上稱量，稱得質(zhì)量為m1，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后再把整個燒杯放在天平上稱量，稱得質(zhì)量為m2。

①硫酸銅溶液與潔凈鐵釘反應(yīng)的化學方程式是___________________________。

②若m2<m1，可能的原因是___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息錯誤的是（　　）

A. 該化學反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 原子是化學變化中的最小粒子

C. 分子之間存在一定的間隙

D. 化學反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識并結(jié)合下圖所示裝置回答問題。

(1)用裝置B制取氧氣的化學方程式為________；

(2)用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置，實驗中可能發(fā)生試管炸裂，將其改進的方法是________；

(3)乙炔是一種無色、 無味、難溶于水的氣體，密度與空氣相近。收集乙炔氣體時可選擇的裝置是____。

(4)同學們用B、F組合，選用濃鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)，實驗中始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。小英認為所用的澄清石灰水已變質(zhì):小青認為得到的二氧化碳中混有________。為證明猜想進行了如下實驗:

Ⅰ.小英將氣體通入到新制的澄清石灰水中，仍未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁

Ⅱ.小青取_______與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2，并將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。分析上述實驗得出的結(jié)論是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用2g石灰石樣品，把20g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水)，充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、千燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5.0g

1.4g

第二次加入5.0g

0.8g

第三次加入5.0g

0.2g

第四次加入5.0g

0.2g

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第________________次石灰石樣品中碳酸鈣已完全反應(yīng)，判斷的依據(jù)是__________________。

（2）求該石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量。______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　　）

A.合金的性質(zhì)和用途描述

B.化學用語的使用

①生鐵比純鐵軟

②銀的導(dǎo)電性比銅的導(dǎo)電性好

③鈦合金廣泛應(yīng)用火箭、導(dǎo)彈、通訊設(shè)備

①4H——4個氫元素

②Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷

③2CO2——兩個二氧化碳分子

C.實驗現(xiàn)象描述

D.認識燃燒原理和滅火

①在高溫的條件下，木炭還原氧化銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色

②紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生

③二氧化碳能使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t

①只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒

②煤塊加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分

③水能滅火，主要是降低了可燃物的著火點

A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案