【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．下列說法中不正確的是
A．
℃時，甲和乙的溶解度相等
B．
℃時，30g乙加到100g水中形成飽和溶液
C．t2℃時，各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙
D．t2℃時，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的
．請回答下列問題：
（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式_________。
（2）上面的實驗同時證明了氮氣有__________的化學性質。
（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的，你認為導致這一結果的原因可能是____（答一點即可）。
（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗_____（“能”或“不能”）獲得成功，理由是_______。
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【題目】以氯化鉀和硫酸亞鐵為原料生產硫酸鉀和氧化鐵
鐵紅顏料
，其主要流程如下，請認真觀察工藝流程，回答下列問題：
（1）鐵紅的化學式是______；
（2）
與
反應生成
、
、
和
，其反應的化學方程式是______；
（3）硫酸酸化是為了除去過量的，反應后逸出的氣體是______；
（4）沉淀池Ⅱ中溶質有KCl、
、
，還含有______．
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【題目】化學實驗中經常用到一定溶質質量分數的溶液。請回答：
（1）實驗室配制質量分數
的氯化鈉溶液
。需要固體氯化鈉的質量為_____g，水為_____mL（水的密度
）。
（2）若用質量分數為
的氯化鈉溶液配制
質量分數為的氯化鈉溶液。
①需要
的氯化鈉溶液的質量為_____g。
②該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是_____。
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【題目】（9分）實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的文字表達式：__________________________
小芳發現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進行實驗：并測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀、二氧化錳(質量比1：1) | 350 |
③ | 氯酸鉀、氧化銅(質量比l：1) | 370 |
④ | 氯酸鉀、氧化鐵(質量比1：1) | 390 |
【分析數據、得出結論】（1）由實驗____________與實驗④對比，證明猜想合理。
（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_____________________。
【反思】（1）若要證明氧化鐵是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后質量和__________不變；
（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證_______________________。
（3）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究 (探究一種因素即可)________ 。
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．升高溫度可使甲的不飽和溶液變為飽和溶液
C．t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液的溶質質量分數相等
D．t2℃時，50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液
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【題目】寫出下列反應的文字表達式：
①鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________________________；
②加熱高錳酸鉀的辦法制取氧氣_____________________________________；
③硫磺在空氣中燃燒_____________________________________________；
④過氧化氫制氧氣 __________________________________________；
上述反應中屬于化合反應的是_______屬于分解反應的是_________（寫序號）。
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【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是（ ）
A. 
在盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液
B. 
在盛有一定量過氧化氫溶液中加入二氧化錳
C. 
用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體
D. 
加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕
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