【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)的性質,燃燒產物,及其組成進行了如下探究,請回答相關間題及填寫下列空白。
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一塊,把它放入水里,蠟燭塊浮在水面上,可以得出的結論有_____;
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中(如圖),約1s后取出,可以看到火柴梗處_____(填“外焰”、“內焰”、“焰心")部分最先變黑,結論是_____;
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(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧。片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變為白色渾濁。結論;蠟燭燃燒的產物有_____,由此推斷蠟燭組成中一定含有的元素為_____。
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【題目】以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:
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(1)A點表示的物質所屬的物質類別是_________。
(2)請寫出B點表示的物質化學式_________。
(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發生化合反應生成D,寫出相應的化學方程式___________________。
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【題目】葡萄糖是人體內最重要的供能物質,其化學式為C6H12O6 ,下列有關葡萄糖的敘述正確的是( )
A.葡萄糖屬于氧化物,同時也屬于化合物
B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質量比為1:2:1
C.葡萄糖中碳元素的質量分數為40%
D.葡萄糖的相對分子質量為200
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【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是
A.
加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體
B.
向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13 的氫氧化鈉溶液
C.
向等質量、等質量分數的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁
D.
在密閉容器中,用紅磷測定空氣中氧氣的含量
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【題目】請根據下圖所給裝置回答問題。
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(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)若要組裝一套既可用于制取 O2 又可用于制取 CO2 的裝置,可在A~E 中選擇_____(填字母序號),用該裝置制取氧氣的反應化學方程式是_____。
(3)A 裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____;B 裝置中使用分液漏斗的優點是_____。
(4)若用 F 裝置收集氧氣,氣體應從_____(填字母序號)端通入。
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【題目】下圖是某化學反應的微觀模擬圖,根據圖示回答下列問題
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(1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整_____(在圖中完成);補充此圖形的依據是_____;
(2)從圖A到圖C的過程中不發生改變的粒子是_____(填名稱);
(3)從此變化的微觀實質總結出化學反應的微觀實質是_____。
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【題目】某研究小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空:
(1)寫出圖中儀器a名稱________。
(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是______,應選擇的氣體發生裝置是_____,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管______(填①或②)通入。
(3)乙炔(C2H2)是一種無色無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實驗室用碳化鈣(CaC2)固體和水反應制取乙炔,則實驗室制取并收集乙炔應選擇的裝置組合是_______。
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【題目】生活中處處有化學,請聯系學過的化學知識回答下列問題。
(1)許多家庭使用天然氣做燃料,其主要成分燃燒的化學方程式為________。
(2)炒菜時鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是________。
(3)小明的午餐為米飯、紅燒肉、牛奶,他還應該補充下列哪種營養素________。
A 油脂
B 維生素
C 無機鹽
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【題目】下列儀器或裝置用于實驗室里CO2的制備和性質實驗。分析回答問題:
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(1)在實驗室里利用
來制取二氧化碳。
①要制取4.4gCO2,至少需要___________gCaCO3的大理石參加反應;
②要完成制取二氧化碳氣體的實驗,需要選用上圖中的A、B、F和____________;
③用此裝置制取二氧化碳時,檢驗氣體是否充滿集氣瓶B的實驗操作是___________。
(2)圖甲所示實驗中,向塑料瓶內倒入一半水后迅速蓋好瓶蓋,振蕩,能夠觀察到的現象是____________。
(3)圖乙所示實驗,能說明二氧化碳具有的化學性質是___________。
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