【題目】科學技術的發展，使人人們操縱單個原子和分子成為可能，從而可以直接用原子來制造分子。若能用這種方法制造葡萄糖（C6H12O6），不需要（ ）
A、碳原子 B、氫原子 C、氮原子 D、氧原子
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燃氣灶能效標準已于2015年4月1日正式實施，這標志著與市民生活息息相關的燃氣灶具進入節能時代。如圖是一款燃氣灶的示意圖：
（1）所示物質中屬于合金的是_________，屬于有機合成材料的是___________。
（2）燃氣灶所用燃氣包括煤氣、天然氣、石油液化氣等，寫出天然氣的主要成分燃燒的化學方程式____________________。
（3）燃氣的火焰有時呈現黃色或橙色，鍋底出現黑色物質的原因是______________。
（4）熄滅燃氣灶的方法是關閉閥門，其滅火的原理是_______________。發現燃氣泄漏，應采取的措施是_____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“探險戰士”——鹽酸勇闖化學迷宮，迷宮內有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應的物質），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。
（1）請你幫助它走出迷宮：入口→______→______→______→出口（請用序號填寫）。
（2）在能“吃掉”鹽酸的化學反應中，屬于置換反應的是____________（用化學方程式表示），屬于復分解反應的有_____個。
（3）下列物質中，沿著鹽酸走出的路線無法“闖過”這個迷宮的是_____（填字母）
A．Ca(OH)2 B．H2SO4 C．CuSO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像與實驗相符合的是
A. 圖①是鎂帶在空氣中燃燒過程中固體的質量與反應時間的關系
B. 圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入一定量生石灰，溶液中的溶質質量與時間的關系（氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減�。�
C. 圖③是等質量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉，生成氫氣的質量與反應時間的關系
D. 圖④是分別向同質量、同質量分數的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體，加入固體質量與生成氯化鎂的質量關系
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關。
（1）廚房中用到化學的地方有很多。
①廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_________；
A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套 D、銅質水龍頭
②用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的_______性，同時還可補充人體所需的鐵元素，如果鐵元素攝入量過少會引起_______。
③為防鐵鍋生銹，需將鐵鍋洗凈擦干并涂上食用油,其原理是隔絕空氣中的_________。
（2）化學與食品健康有著密切的聯系。下圖是某芝麻醬說明書，請回答下列問題：
①圖中未出現的營養素是___________。
②圖中屬于微量元素的有幾種? 答：________種。
③淀粉屬糖類，要檢驗某種食物中是否含有淀粉，通常選用___________（填試劑名稱）滴在食物樣品上，觀察是否有___________色出現。
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【題目】海水中溶有少量氯化鎂，海邊又盛產貝殼（主要成分是CaCO3），某化工廠以它們為主要原料生產鎂的大致程序是：
（1）高溫煅燒石灰石；（2）用步驟（1）中產生的氧化鈣投入到適量的海水中充分反應；
（3）過濾后向濾渣中滴加稀鹽酸再進行蒸發；（4）電解熔融氯化鎂得到金屬鎂。
關于該工藝流程，下列說法錯誤的是（ ）
A. 該流程中沒有涉及到的基本反應類型是置換反應。
B. 該流程中涉及到的鹽共有3種
C. 流程中的起始原料有：石灰石、海水、稀鹽酸
D. 該流程最終產品有熟石灰、鎂、氯氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對于實驗現象的描述正確的是（ ）
A. 木炭在氧氣中燃燒放出熱量，產生二氧化碳 B. 蠟燭在氧氣中燃燒放熱、產生大量白煙
C. 電解水時正負極產生氣體體積比是1：2 D. 紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧并發出籃光
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