【題目】為了驗證金屬活動性強弱,同學們設計了如圖所示的實驗。
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(1)實驗一:化學反應方程式是______,得出的結論是______。
(2)實驗二:為了達到驗證鋅銅金屬活動性強弱的實驗目的,不含金屬元素的溶液A是______,得出實驗結論所觀察到的現象是______。
【答案】Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 銅的金屬活動性比銀強 稀硫酸或稀鹽酸, 甲試管中有氣泡產生,乙試管中無明顯現象
【解析】
(1)實驗一:銅的活動性比銀強,銅能與硝酸銀反應生成銀和硝酸銅,將銅絲插入硝酸銀溶液中可觀察到的現象是銅絲表面附著銀白色固體,化學反應方程式是:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag,得出的結論是:銅的金屬活動性比銀強;
(2)實驗二:探究金屬的活動性可通過金屬與氧氣、酸溶液、鹽溶液的反應完成,為了達到實驗目的,不含金屬元素的溶液A應該是酸溶液,如稀硫酸或稀鹽酸;得出實驗結論所觀察到的現象是:甲試管中有氣泡產生,證明甲在金屬活動性順序表中排在氫前,乙試管中無明顯現象,說明乙在金屬活動性順序表中排在氫后。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”,將“綠色城市”的理念貫穿在世博園區的建設和展會期間(上海世博會會徽如下圖)。
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(1)采取的下列措施中,與“綠色世博”理念無關的是______(填序號)
①招募志愿者為世博會提供服務;
②在世博會展區使用新型清潔燃料汽車;
③世博會工程建設中,應用太陽能、地熱等能源;大面積使用太陽能和節能LED光源。
(2)上海世博園區建設展會環境空氣監測系統,由1個固定自動監測站、2個集成式自動監測箱以及3個懸掛式微型交通站,全面監測和公布世博園區的環境空氣質量狀況,你認為提升區域大氣質量應該做到哪些方面______________。
(3)汽車尾氣中含有CO和NO,消除這兩種物質對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”,使它們發生反應生成兩種參與大氣循環的無色氣體。這兩種氣體的名稱分別是______和______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線如圖1所示。
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(1)P點的含義是_____。
(2)當溫度_____時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度。
(3)t2℃時,分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到50g水中,充分溶解后一定形成飽和溶液的是_____,其溶液的溶質質量分數為_____(結果精確到0.1%)。
(4)圖2是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。若保持溶液的質量不變,操作Ⅰ為_____。
(5)下列有關說法不正確的是_____。
A①與②的溶質質量可能相等
B②與③的溶質質量分數一定相等
C等溫度、等質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,恒溫蒸發等質量的水,析出的晶體質量:硝酸鉀>氯化鉀
D等溫度、等質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,降低相同的溫度,析出的晶體質量:硝酸鉀>氯化鉀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A~I是初中化學常見的物質,且分別是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成的.在通常情況下,D與其他物質的狀態不同,D、G、H、I均為單質,其中G為紫紅色固體,H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能;B可用來改良酸性土壤;A,F均為由三種元素組成的鹽.部分反應物、生成物或反應條件已略去.
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(1)寫出化學式:G___________;
(2)寫出A與C反應的化學方程式_______________;寫出D與E反應的化學方程式____________;寫出H→I反應的化學方程式___________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是居民家用燃氣熱水器示意圖。根據此圖回答:
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(1)某熱水器以天然氣為燃氣。 若完全燃燒3.2kg的甲烷,則消耗氧氣的質量為______kg。
(2)如下表,1kg三種不同燃料燃燒產生CO2和SO2的質量。由表中數據可知,天然氣是比煤更清潔的能源,原因是______。
燃料 | 燃燒產物質量/g | |
CO2 | SO2 | |
汽油 | 2900 | 5.0 |
天然氣 | 2500 | 0.1 |
煤 | 2500 | 11.0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質性質的比較正確的是( )
A.受熱時,碳酸氫鈉比碳酸鈉容易分解
B.碳酸氫鈉俗名純堿,碳酸鈉俗名蘇打
C.碳酸氫鈉溶液顯酸性,碳酸鈉溶液顯堿性
D.分別向等物質的量的兩種白色粉末中加入等體積等濃度的稀鹽酸,生成氣體的速率,碳酸氫鈉比碳酸鈉慢
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據圖回答問題:
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(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是______,如果選用G裝置收集氧氣,氣體應從____(填“a”或“b”)端導入。
(2)某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和1g二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。該反應的化學方程式為______。實驗中,同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進:一是把發生裝置由B改為裝置______;二是將過氧化氫溶液加水稀釋,此過程需要經過計算,____ ,稀釋三個步驟。
(3)如果把50g質量分數為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質量為____g;在配制過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有____(填數字序號)。
①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
交流與反思:
①在稱二氧化錳的操作中,若指針略向右偏轉,要使指針居中的恰當操作是:______。
②若量水時仰視讀數,則所配得過氧化氫溶液的溶質質量分數____5%(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國實施組建稀土大集團方案,整合稀土行業資源。稀土元素在科技生產中有廣泛的用途,被譽為新材料的寶庫。我國擁有豐富的稀土資源,目前是世界稀土出口第一大國。如右圖為稀土元素鐿在元素周期表中的相關信息,下列有關對稀土金屬鐿認識的說法中正確是( )
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A.鐿元素(Yb)是儲量較少的金屬元素
B.稀土金屬是一種不可再生的重要戰略資源
C.特種合金中熔合鐿等稀土可增強其性能
D.鐿元素的相對原子質量為173.0g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦金屬具有硬度大、密度小、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優良的性能,被譽為“未來金屬”。我國釩鈦磁鐵礦床分布廣泛,儲量豐富,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如圖,請回答:
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(1)鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵,測定出鈦酸亞鐵的化學式用FeTiOx表示,若鈦元素的化合價為+4價,則化學式中的x=________。
(2)在氬氣做保護氣的環境中,TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti,該反應的化學方程式為_______,其反應的基本類型是______。則上述生產過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質,可加入_______除去。
(3)雄偉壯觀的中國國家大劇院(見圖)作為國家表演藝術中心,其主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦金屬板。已知Ti原子核內有22個質子和26個中子,則下列敘述正確的是______(填序號)
①Ti可以表示一個鈦原子;②Ti4+核外有18個電子;③鈦元素的相對原子質量為48;④TiO2中含有氧分子;⑤FeTiO3屬于一種金屬氧化物。
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