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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時，把甲的不飽和溶液變為飽和溶液，溶劑質量一定不變

B. t2℃時，甲、乙兩種物質飽和溶液的溶質質量分數一定相等

C. 將t1℃時的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，三種溶液的溶質質量分數大小關系是：甲＝乙＞丙

D. 若甲中混有少量乙，可采用蒸發結晶的方法提純甲

【答案】B

【解析】A、t1℃時，把甲的不飽和溶液變為飽和溶液，常用的方法有：增加溶質，蒸發溶劑，降低溫度，若用蒸發溶劑的方法，則溶劑減少，錯誤；B、根據溶解度曲線，t2℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等，t2℃甲、乙兩種物質飽和溶液的溶質質量分數一定相等，正確；C、t1℃時的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液的溶解度大小為：乙＞甲=丙，其質量分數為：乙＞甲=丙，升溫到t2℃時，由于甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，故甲、乙的質量分數沒有變化，仍為乙＞甲，而丙的溶解度隨溫度的升高而減小，故丙的溶解度小于甲，錯誤；D、從溶解度曲線可以看出：甲的溶解度變化受溫度影響比乙大，所以當甲中含有少量乙物質時，可采用 降溫結晶的方法提純甲物質，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑，實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制取N2。N2的化學性質十分穩定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3（轉化率很低）．下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）：

（1）指出標號儀器的名稱a______，b______．

（2）A裝置中除有N2生成外，還有水和氯化鈉生成，寫出反應的化學方程式__________．

（3）C裝置的硬質試管中發生反應的化學方程式為_____________

（4）寫出實驗室制取H2的化學方程式___________，反應時N2和H2的最佳質量比是______,上述裝置中是使產生平穩氣流的方式是____________________

（5）B裝置的作用是____________．（至少答兩點）

（6）氨氣極易溶解在水中，但是D裝置卻沒有采用防倒吸裝置，小麗認為裝置沒有錯，理由是__________

（7）上述裝置的缺陷是______________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表，請回答。

溫度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

硝酸鉀

31.6

63.9

110

169

246

氯化鈉

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

（1）60℃時硝酸鉀的溶解度是_____g。

（2）若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，提純硝酸鉀可以采取的方法是_____。

（3）20℃時，將硝酸鉀和氯化鈉兩種固體各36g分別加入盛有100水的燒杯中，充分溶解后可觀察到如圖所示的現象。

①燒杯A中溶解的物質是_____。

②若向燒杯A中加入一定量的水使剩余固體剛好全部溶解變為飽和溶液，則溶液中溶質的質量分數_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

③若將A、B燒杯中的物質同時升溫至80℃，則A、B中溶質的質量_____（填“一定”或“不一定”）相等。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】松雷中學以“彰顯藝術風采，弘揚松雷文化”的2018年校園文化藝術節文藝匯演于9月27日盛大舉行。絢麗的舞臺效果，精湛的表演贏得一致好評，展現了松雷師生的風采與全面。下列相關說法不正確的是（ ）

A. 擊缶表演震撼全場。缶為瓦器，盛酒漿，秦人鼔之以節歌，燒制瓦器發生的為化學變化。

B. 川劇變臉幽默詼諧，趣味橫生，臉譜色彩鮮明。若將顏料直接涂在臉上用水很難直接洗去，可用油性洗面奶將其洗去。

C. 教師的舞蹈烏蘭巴托的夜晚將我們帶到了遼闊的草原。歌聲優美，裙彩飛揚，其中彩裙采用傳統蠟染工藝完成，制造染料過程中只發生物理變化。

D. 晚會在禮花漫天中結束，絢麗的煙花給全體師生帶來喜悅和希望。但化學是一柄雙刃劍，在使世界變的絢麗多彩的同時也對環境產生一定的影響。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用天然氣熱水器（如圖所示）將質量為40kg，溫度為15℃的水加熱到40℃，完全燃燒了0.15m3的天然氣。

（1）天然氣的主要成分為CH4．CH4完全燃燒的化學方程式為：_____。

（2）水需吸收_____J的熱量。

（3）熱水器的效率為_____%[水的比熱容是4.2×103J（kg℃）、天然氣的熱值是3.5×107J/m3]。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經粉碎后放入燒杯中，再加入足量的稀硫酸，反應過程中燒杯內固體物質的質量與反應時間的關系如圖所示．請回答下列問題：

（1）將合金粉碎的目的是______．

（2）10g合金中銅的質量為______g．

（3）充分反應后產生的氫氣質量______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某礦石主要成分是MgO，含少量的Fe2O3、CuO和SiO2雜質。用該礦石制備Mg(OH)2的工藝流程簡圖如圖：

回答下列問題：

（1）步驟①和步驟②均用到的操作是_____。

（2）溶液A中所含的陽離子有Fe3+、Cu2+、Mg2+和_____（填離子符號）。

（3）已知部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表：

對應離子

Fe3+

Cu2+

Mg2+

開始沉淀時的pH

1.9

4.2

9.1

完全沉淀時的pH

3.2

6.7

11.1

步驟②加入熟石灰，調節溶液的pH范圍為_____，固體C中所含成分的化學式為_____。

（4）步驟③制得Mg(OH)2的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如圖所示。請回答以下問題：

（1）A物質的名稱是______，作用是______；操作①的名稱是______；

（2）操作②主要是加入活性炭的目的是______，該過程主要是______變化（填“物理”或“化學”）；

（3）小雨通過實驗及分析知道液體D是硬水，檢驗的方法是_________。

（4）某同學長期飲用經操作③得到的蒸餾水，專家認為這是不科學的，理由是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．圖中粒子共能表示四種元素

B．圖中表示陰離子的是c、e

C．圖中b粒子的化學符號為Mg2+

D．圖中d粒子在化學反應中易失去電子

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