【題目】建設美麗校園，美化育人環境。從化學視角，你認為下列做法錯誤的是 （ ）
A. 多栽花種草，與植物交朋友 B. 不焚燒垃圾，凈化校園環境
C. 方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒 D. 綠色出行，提倡乘坐公共交通工具
智能訓練練測考系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年1月《科學報告》一篇文章稱，只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層，就能將其轉化為“特效口罩”。口罩使用過程中，涂層中的氯化鈉在溶解于病毒自身攜帶的水中，形成溶液，殺死病毒；殺死病毒后，水分蒸發，氯化鈉會再次析出。如圖為氯化鈉的溶解度曲線圖。
（1）構成氯化鈉的微粒是Na+和_______（填微粒符號）；鈉原子轉化為鈉離子，其核外電子數________（填“變大” 或“變小”）；
（2）20℃時，氯化鈉飽和溶液中，氯化鈉與水的質量比為___________；
（3）口罩使用過程中，氯化鈉溶液中溶質的質量分數_______（填“改變”或“不變”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生活和生產都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是（ ）
A．用鐵回收含銀廢液中的銀 B．用鋅與稀硫酸反應制取氫氣
C．古代金銀制品能保存至今 D．用鋁合金制作門窗框架
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，同學們通過搭積木的游戲來建立幾種物質之間的聯系。X、Y、Z都是由2種或3種元素組成的常見化合物。游戲規則是：下面物質可以轉化成相鄰的上面物質。
（1）X是維持生命活動不可缺少的物質，則X為___________；
（2）若向Y里滴加稀鹽酸至過量，溶液的總質量不變，但發生了化學反應，則反應后溶液中的溶質是________________________；
（3）Z轉化為CaCO3的化學方程式可能為____________________；
（4）若在
和
之間再放一塊積木W，規則是W與其左右兩塊積木都能發生反應，
則W可以是_________（填字母序號）。
A．
B．
C．
D．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬是重要的資源。
⑴ 銅制品在空氣中會發生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化學興趣小組欲通過實驗探究“銅生銹是否需要空氣中的二氧化碳？”如圖所示實驗中（試管內的“
”均為銅片），只需完成實驗_____即可達到探究目的（填字母組合）。
⑵ 鐵是世界上年產量第一的金屬。工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式是________，得到的生鐵可煉成鋼。
⑶ 鋁是地殼中含量最多的金屬元素。
①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔，在酒精燈上加熱至熔化，輕輕晃動，觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落，產生該現象的原因是__________________________。
②鋁和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=== 2NaAlO2+3H2↑，足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質量的鋁粉充分反應，產生氫氣的質量分別為m1、m2，下列有關m1、m2大小關系的說法正確的是____（填字母）。
A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．m1=m2 D．無法比較
⑷ 驗證Cu、Fe、Al金屬的活動性強弱，下列的實際組合實驗方案不能達到實驗目的是_____。
A．FeSO4溶液、Al、Cu B．Al2(SO4)3溶液、稀鹽酸溶液、Fe、Cu
C．Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu D．AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～I為初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖1所示（只略去反應①的部分產物）．其中B是紫紅色金屬，D、F為黑色固體，H是實驗室中最常見的無色無味液體．
請回答：
（1）若A在常溫下為液體，則A的化學式為______，反應①的基本反應類型是______．
（2）在金屬活動性順序中，B位于鐵的____________（填“前面”或“后面”）。
（3）G的化學式為________，它不具有的性質有____________（填字母）。
A．酸性 B．還原性 C．毒性 D．助燃性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質的變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（ ）
Ａ.雞蛋變質、鋼鐵生銹 B．輪胎爆裂、油庫爆炸
C．石蠟燃燒、石蠟熔化 D．滴水成冰、汽油揮發
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