Question

【題目】以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段，請你參與探究并幫忙填寫空格（包括表中的空格）。

（提出問題）化學反應前后各物質的質量總和是否相等？

（猜想與假設）猜想1：不相等； 猜想2：相等。

（實驗探究）甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。

	甲 組	乙 組
實驗方案（反應后略）
實驗現象	有氣泡產生， 天平指針向右偏轉	鐵釘表面有紅色物質析出， 溶液顏色發生改變， 天平指針沒有偏轉
結論	猜想1正確 反應的化學方程式：____	猜想2正確

（反思評價）究竟哪種猜想正確？通過討論，同學們發現甲組中有氣體溢出，導致指針向右偏轉。得到啟示：在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時，凡是有氣體生成或參加的反應一定要在_____中進行。

（優化裝置）同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下兩種改進，你認為最佳裝置是_______（填序號）。

（得出結論）同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究，均得出猜想二正確。最終得出結論是：_____的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。

（解釋應用）解釋：化學反應前后，原子的種類、數目、質量均不變，所以質量守恒。

Answer 1

【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 密閉容器 A 參加反應

【解析】

實驗探究：

碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2；

反思評價：

在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時，凡是有氣體生成或參加的反應一定要在密閉容器中進行；

優化裝置：

最佳裝置是A，這是因為B裝置中產生的而一體化導致瓶內氣壓增大，可能會導致瓶塞飛出，造成安全事故；

得出結論：

同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究，均得出猜想二正確。最終得出結論是：參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。