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【題目】某操作的裝置如圖所示:

(1)該裝置進行的是___操作。

(2)在此操作中玻璃棒的作用是___;濾紙邊緣要___(填“高于”或“低于”)液面,這主要是為了______________________

(3)該操作用于水的凈化,則可除去____雜質。

(4)我們在生活中還可以用______代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。

【答案】 過濾 引流 高于 防止被過濾的液體從濾紙和漏斗壁的空隙流下 不溶性 紗布 筷子

【解析】(1)由圖中可知,進行的是過濾操作;

(2)玻璃棒的作用是把液體導入漏斗中,濾紙邊緣要高于液面,這樣可以防止過濾的液體不經過濾紙而直接從濾紙和漏斗壁的空隙流下,達不到過濾的目的;

(3)過濾可以把不溶于水的固體除去;

(4)生活中的紗布可以代替濾紙,筷子可以代替玻璃棒來進行過濾

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表,下列說法不正確的是(

物質

反應前質量/g

18

1

2

32

反應后質量/g

X

26

2

12

A.乙是反應物

B.反應后物質甲電阻質量為13g

C.物質丙可能是該反應的催化劑

D.參加反應的甲和丁的質量比為1:4

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【題目】下列說法錯誤的是

A.用甲醛浸泡食用海產品達到保鮮的目的

B.減少燃煤發電,增加太陽能及水利發電,有利于治理霧霾

C.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環利用,因此生活垃圾要分類回收并處理

D.蛋白質和油脂都屬于人體所需營養物質

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【題目】下列物質的性質與用途對應的是

A氧氣具有可燃性, 可用于潛水、航天

B金剛石是天然最硬的物質, 可用于切割大理石

C氮氣的化學性質不活潑, 可用于制造硝酸和氮肥

D一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工業

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是水的電解實驗。

(1)該反應屬于___(填“分解”或“化合”)反應。

(2)該實驗的主要目的是___

A.觀察水分解的現象

B.研究水分解產物的性質

C.探究水分解的條件

D.驗證水由氧元素和氫元素組成

(3)在電解水的過程中,不發生變化的最小微粒是_______(寫名稱)。

(4)檢驗b管中產物的方法是用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,看到的現象是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途主要是與物質化學性質有關的是(

A.金剛石用于切割玻璃 B.氦氣用于填充探空氣球

C.二氧化碳作為氣體肥料 D.金屬銅用做導線

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【題目】智能手機是一種多功能通訊工具, 一款智能機通常含有 41 種以上的化學元素。手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃, 下列關于硅酸鋁玻璃性質的推測正確的是

A.透光性好 B常溫下易與氧氣反應

C易溶于水 D見光易分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有下列物質①氫氣②液氧③二氧化碳④自來水⑤四氧化三鐵⑥礦泉水⑦空氣,請用這些物質前的序號填:

(1)屬于混合物的有 ;(2)屬于純凈物的有

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現象,發生了化學變化的是(

A.酒精揮發 B.電燈發光 C.牛奶變酸 D.蠟燭融化

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