【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖所示:
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回答下列問題:
(1)操作X的名稱是________,試劑A的名稱是________。
(2)自來水廠的凈水過程________(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是____________。
(3)水體污染的來源主要有工業污染、農業污染和生活污染,請列舉一種防治水體污染的具體做法___________________。
(4)如圖為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察到兩電極都有氣泡產生。
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①從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產生氣體的體積比約為___________,b中產生的氣體是______________(填化學式)。
②從微觀上下列說法正確的是________。
A 水是由氫氣和氧氣組成的
B 水是由氫原子和氧原子構成的
C 每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構成的
③從符號上表示:電解水的化學方程式為_____________________
【答案】過濾 活性炭 不能 煮沸 合理施用農藥和化肥(合理即可) 2:1 O2 C
【解析】
(1)操作X是將難溶性固體與液體分離的方法,是過濾操作;活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味;
(2)自來水廠的凈水過程只能除去一些不溶性的雜質和一些可溶性的雜質,不能除去可溶性鈣、鎂化合物,不能將硬水軟化成軟水;生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸;
(3)水體污染的來源主要有工業污染、農業污染和生活污水;工業廢水處理達標后再排放、合理施用農藥和化肥等,可減少水的污染;
(4)①電解水的實驗,氧氣與氫氣體積比為1:2,因此a中收集到的較多的氣體是氫氣;與電源正極相連的玻璃管b收集到的氣體是氧氣,a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為2:1;
②A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說明水是由氫元素和氧元素組成的,水中不含氫氣和氧氣,故選項說法錯誤;
B、水是由水分子構成的,故選項說法錯誤;
C、每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構成的,故選項說法正確;
③電解水生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:
。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續操作,下列說法正確的是( )
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A. 所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應
B. 在空氣里點燃紅磷后,應緩慢把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞
C. 紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落
D. 仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。實驗的操作步驟如下:
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①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數據。
正確的實驗操作順序是 。
A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.②③①④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】上右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
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A. t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C. 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質的質量分數大小關系是乙>甲>丙
D. t1℃時,丙的飽和溶液中溶質的質量分數為40%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶保管不當的試劑(如下圖),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”的字樣。已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑。小欣和小芳同學很感興趣,決定對其成分進行探究。
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(提出猜想)
(1)這瓶試劑可能是什么溶液呢? ____
①可能是NaOH溶液; ②可能是Na2CO3溶液; ③可能是NaCl溶液。
(2)根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是____ (填字母代號)。
A酸 B堿 C鹽
(收集資料)Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ.測定室溫(20 ℃)時,四種物質的溶解度的數據如下:
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出結論)
(3)小欣根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷,這瓶試劑不可能是_________。
(設計實驗)
(4)①小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是___。
②小欣為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,她又進行了如下實驗:
操作步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
取樣于試管中,滴加氫氧化鈣溶液 | ___ | 猜想②正確,相關的化學方程式:_____ |
(5)請你選擇與小欣不同類別的試劑,來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇_______溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青少年每天都要攝入大量的蛋白質,蛋白質經過吸收分解后,在人體肝臟內合成尿素CO(NH2)2 ,再經過人體的皮膚和泌尿系統排出體外。(溫馨提示:相對原子質量在試卷開頭已經給出)
(1)尿素的相對分子質量是____________________
(2)尿素中碳、氧、氮、氫元素的質量比為___________________
(3)尿素中氮元素的質量分數為多少?(寫出計算過程,精確到0.1%)__________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學對蠟燭及其燃燒進行了如下探究,請填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入熱水中,石蠟首先會______,冷卻后浮在水面上,說明石蠟的熔點______,密度比水______。
(2)點燃蠟燭,發現蠟燭的火焰分為三層,把一根火柴梗橫放在火焰上,約1S后取出,發現在______處(填字母)的火柴梗最先碳化,說明______溫度最高
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(3)再將一只干冷的燒杯罩在火焰上方,發現燒杯內壁出現______,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩后發現變______。 結論:蠟燭燃燒的產物為水和二氧化碳。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習和研究化學的工具。
(1)請用化學用語填空:
①氖氣______________。
②兩個一氧化氮分子_____________。
③四個銨根離子____________。
④甲烷中碳元素的化合價____________。
(2)寫出下列符號中數字的含義:
①H2O_________________;
②Fe3+__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
(1)空氣中含量最多的元素______;
(2)碳酸鈣_____;
(3)高錳酸鉀中錳元素的化合價______ ;
(4)水的電解的反應原理(寫出符號表達式)_______;
(5)保持氯化鈉化學性質的最小微粒____________和________;
(6)兩個銅原子_______;
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