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【題目】鏌是元素周期表中的新成員，下列有關鏌(部分信息如圖所示)的說法正確的是( )

A. 相對原子質量為 288g B. 元素符號為 MC

C. 原子核內有 173 個中子 D. 屬于非金屬元素

【答案】C

【解析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數字為原子序數，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質量。A. 相對原子質量為 288，相對原子質量的單位是“1”，通常不寫，錯誤； B. 元素符號的書寫：一個字母大寫，兩個字母第一個字母大寫，第二個字母小寫。元素符號為 Mc，錯誤；C. 相對原子質量=質子數+中子數，原子核內有 288-115=173 個中子，正確； D. 元素名稱帶“钅”字旁，說明該元素屬于金屬元素，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A~F是初中化學常見的含有氧元素的物質，其中A、B、C、D、E的物質類別不同，C、D、F的溶液能使無色酚酞溶液變色，B的固體常用于人工降雨，D廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產。如圖是這些物質的轉化關系，“→”表示物質間存在轉化關系，“—”表示物質間能發生反應。請回答下列問題。

(1)(寫化學式)A為__________，B為___________

(2)C和D反應的化學方程式為_________________ E和F反應的化學方程式為___________________________

(3)虛線間兩物質間存在相互轉化關系的是_________(填化學式)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質進行相關探究．

【提出問題】它們溶液的酸堿性及與酸反應時溶液的pH如何變化？

【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍汁液，同時用蒸餾水進行對比實驗，觀察并記錄現象如下：

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍汁液顯示的顏色

藍紫色

藍色

綠色

黃色

查閱資料：

pH

7.5～9

10～11.9

12～14

紫甘藍汁液顯示的顏色

藍色

綠色

黃色

【得出結論1】三種溶液的堿性由強到弱的順序為_____．

【實驗探究2】甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時溶液由_____色變為_____色．向其中加入稀鹽酸，該反應的化學方程式為_____．

乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時間的關系如圖1所示．

【得出結論2】從微觀角度分析，該反應的實質是__________．

【實驗探究3】向等體積、含等碳原子數的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得列pH變化與時間的關系如圖2、圖3所示．

【交流與反思】b點的溶質為_____(寫化學式)，將圖2和圖3的陰影部分進行疊加，發現兩者基本重合，c點的溶質_____(寫化學式)

【得出結論3】通過上述分析，碳酸鈉和鹽酸反應過程，可以依次用以下兩個化學方程式表示：_____________、____________．

【結論與反思】探究溶液的酸堿性及反應pH值的變化，可以認識反應的原理及進行的過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題：

（1）指出標號儀器的名稱：① ；

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為 ，

應選擇的發生裝置是 ，可以用F裝置收集氧氣的原因是 ，集滿氧氣的集氣瓶應 （填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集氧氣，應從 （a或b）通入。

（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。

（4）用D裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體收集滿的方法是 。欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有 （填藥品名稱）的洗氣瓶G。

（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣，所選擇的制取裝置是 （填標號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反應對應的變化關系的是( )

A. 加水稀釋濃鹽酸

B. 兩份等質量的過氧化氫溶液在有、無MnO2 的情況下加熱產生氧氣

C. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

D. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合 利用部分流程如下：

資料 1：垃圾焚燒產生的煙氣中含有 SO2、HCl 等有害氣體。 資料 2：+2 價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

資料 3：Fe 與 Fe2(SO4)3 反應生成 FeSO4。 回答下列問題：

(1)發電廠是利用垃圾焚燒產生的_____轉變成電能；

(2)寫出吸收步驟中屬于中和反應的化學方程式_____；

(3)溶解步驟中，生銹的鐵制品在足量的稀硫酸中充分反應后有黑色固體剩余，其主要成分是_____(寫化學式)；

(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環境中加熱蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮氣的作用是_____；

(5)請你就合肥市生活垃圾處理提一條建議_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列化學方程式．

（1）初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有很多，請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應 ．

（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產生．請寫出符合該現象的一個化學方程式 ．

（3）實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A．反應物中有單質

B．該反應為置換反應

C．生成物的分子個數比為1：1

D．參加反應的和的質量比為17：24

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是（ ）

A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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