【題目】做完“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗后,小冬同學有兩個疑惑不解的問題,于是他進行了以下探究活動,請你一同參與。
(問題1)鐵絲燃燒時濺落下來的黑色高溫熔化物中還有沒有鐵呢?
(查閱資料1)(1)自然界中鐵的氧化物主要是
和
兩種(
極易被氧化為
);
(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。
(實驗探究)將冷卻后的黑色物質碾碎,裝入試管,加入______溶液,觀察到的現象是______,說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有含有鐵。
(問題2)鐵燃燒的產物為什么不是
呢?
(查閱資料2)
(1)
和
的分解溫度、鐵的熔點見右表:
|
|
| |
分解溫度 | 1538℃ | 1400℃ | — |
熔點 | — | — | 1535℃ |
(2)
高溫時分解成![]()
(理論探討)
根據實驗現象,并結合表中數據,可推知鐵絲在氧氣中燃燒時所產生的高溫應該在______之間,在此溫度范圍內
已分解,所以鐵在氧氣中燃燒產生的是
。
A.1400℃~1535℃ B.1400℃~1538℃ C.1535℃~1538℃
(拓展延伸)
(1)請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式:______。
(2)實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須______。
(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內放有黑色的
粉末,若粉末的顏色______
【答案】鹽酸(或稀硫酸或硫酸銅,合理即可) 有氣泡冒出(合理即可) C
在集氣瓶中加入少量水或細沙 紅棕色
【解析】
實驗探究:鐵會與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,所以將冷卻后的黑色物質碾碎,裝入試管,加入稀鹽酸溶液,觀察到的現象是有氣泡產生,說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還含有鐵;
理論探究:
Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點,首先鐵需要在融化狀態下反應,所以應該是高于1535℃,其次是要防止四氧化三鐵分解,所以溫度應該是低于1538℃,所以應該控制溫度在l535℃~l538℃,這時Fe2O3的分解低,已經分解了,鐵在氧氣里燃燒的產生是只有Fe3O4,故選:C;
拓展延伸:
(1)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為:
![]()
(2)玻璃是熱的不良導體,受熱不均會發生炸裂,所以實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須:在集氣瓶中加入少量水或細沙;
(3)包裝盒破損進氣,空氣中的氧氣就把氧化亞鐵氧化,黑色就變成紅棕色氧化鐵,所以若粉末的顏色紅棕色就說明包裝盒破損進氣,這樣售貨員就能及時發現并處理。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生活和生產都離不開金屬材料。
(1)鐵生銹的條件是:鐵與空氣和__________直接接觸。
(2)根據鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是__________。
(3)早在春秋戰國時期,我國就開始生產和使用鐵器,工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗探究,請按要求填空:
![]()
①實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是__________________。
②右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是___________________。
③寫出硬質玻璃管中發生反應的化學方程式______________。
④硬質玻璃管中可觀察到的現象是_______________________。
(4)若赤鐵礦中
的質量分數為80%,600t這樣的赤鐵礦可煉出含雜質質量分數為4%的生鐵多少噸______?(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學反應的微觀過程如下圖,下列說法正確的是( )
![]()
A. 該反應屬了化合反應 B. 反應物甲的質量等于生成物丁的質量
C. 反應前后元素不變,分子數不變 D. 甲的化學式為![]()
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質。
(1)氧氣和二氧化碳,從物質的組成來看,兩種物質都含有_____元素;從收集方法來看,兩者都可用_____法收集。
(2)量筒的局部示意圖如圖,量取水時應沿_____視線(選填“a”或“b”)進行讀數。
(3)電解水的實驗中,與電源正極、負極相連的玻璃管內收集到的氣體體積比約為_____。
(4)水有硬水、軟水之分,使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,生活中可以通過_____的方法降低水的硬度。
(5)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中_____和水蒸氣等發生了化學反應。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗事實的解釋正確的是( )
選項 | 實驗事實 | 解釋 |
A | 酒精溶液不能導電 | 溶液中沒有自由移動的粒子 |
B | 甲烷燃燒生成 | 甲烷中含有C、H、O元素 |
C | 水蒸發為水蒸氣,所占體積變大 | 分子間隔變大 |
D | 金剛石、石墨的物理性質差異較大 | 構成它們的微粒種類不同 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
![]()
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①______
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時.應選用的發生裝置是______(填字母),反應的化學方程式為______
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(填“a”或“b” )
(4)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先______
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是醫院常用的藥瓶和注射器,請據圖回答:
![]()
(1)含有金屬材料的是___________(一種即可)。
(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實驗,可以代替______(填儀器名稱)使用。
(3)鋼針一般用不易生銹的不銹鋼制造,請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可)_____________。
(4)鋁比鐵活潑,但鋁卻比鐵耐腐蝕,原因是_________。
(5)請寫出鋁片放入硫酸亞鐵溶液中發生反應的化學方程式:______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物進行系列實驗。
(査閱資料)碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應:
。
(進行實驗)實驗1:取質量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物
,進行實驗。
序號 | | |
裝置 |
|
|
反應后物質的 顏色、狀態 | 黑色粉末中混有少量紅色固體 | 紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質 |
實驗2:取一定量的混合物,用1-2裝置進行實驗。
序號 | 木炭粉與氧化銅的質量比 | 反應后物質的顏色、狀態 | |
| 1:9 | 紅色固體有金屬光澤 | 混有少量黑色物質 |
| 1:10 | 混有很少量黑色物質 | |
| 1:11 | 混有極少量黑色物質 | |
| 1:12 | 無黑色物質 | |
| 1:13 | 混有較多黑色物質 | |
(1)實驗
中,證明產生了
的現象是______。
(2)實驗
比
更好的原因是______。
(3)實驗2的結論是______。
(反思與評價)
(4)實驗2沒有進行質量比為1:14的實驗,理由是______。
(5)為檢驗
的紅色固體中是否
請你設計實驗方案三
方法、現象及結論![]()
方法:______。可能的現象及結論______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】神奇陶鋁新材料已經用于天宮一號二號、量子衛星等關鍵部件,鋁元素的相關信息如圖。下列有關鋁的說法正確的是_____。
A.元素符號是Al
B.相對原子質量為26.98g
C.屬于非金屬元素
D.原子的核外電子數是_____。
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com