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【題目】“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。請結合圖示回答下列問題：

(1)用“”表示碳原子，“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”表示的物質，固態時俗稱為________________。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數比。若空氣中其它成分忽略不計，下圖可表示空氣微觀模型的是________________。(填字母，單選題)

(2)①圖1中，“Fe”表示多種信息，如表示鐵元素、鐵單質，還能表示________________。

②觀察圖2和圖3中微粒變化的共同點，可以得出酸堿中和反應的微觀實質是___________。

(3)圖4表示稀鹽酸(左)稀硫酸(右)參加反應，圖5表示將氯化鋇溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反應，反應前后溶液中存在的主要離子

圖4中不能體現酸的通性的是________(填字母序號)；寫出圖5中圖形代表的離子(填離子符號)：________ ________

【答案】 干冰 C 鐵原子 氫離子和氫氧根離子反應生成水分子(或H+ + OH- = H2O) C SO42- Cl-

【解析】(1)①“”表示的是二氧化碳，固態時俗稱干冰。②空氣中氮氣與氧氣的體積比約是4:1，故選C。(2)①“Fe”表示鐵元素、鐵單質，還能表示一個鐵原子。②酸堿中和反應的實質是H+ + OH- = H2O。(3)酸都能與氫前金屬反應、與金屬氧化物反應，稀鹽酸不與氯化鋇溶液反應，稀硫酸能與氯化鋇溶液反應，故選C。氯化鋇溶液中Ba2+、Cl-的個數比為1:2，稀硫酸中H+、SO42-個數比為2：1，所以代表SO42-，代表Cl-

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取10.9g純堿樣品(含少量氯化鈉雜質)完全溶于108.8g水中,再向其中逐滴加入100g溶質質量分數為20.8%的氯化鋇溶液,恰好完全反應,所得溶液為不飽和溶液,請根據題意回答下列問題:

(1)100g溶質質量分數為20.8%的氯化鋇溶液中氯化鋇的質量為__g;

(2)完全反應后所得溶液中溶質的質量分數為多少_______? (寫出計算過程)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧化銅礦石含有CuO、Cu2(OH)2CO3和Fe2O3，還含有一些不溶于水、不溶于酸的其他雜質。銅、鐵是畜禽所必需的微量元素，某飼料廠聯合生產硫酸銅晶體和硫酸亞鐵晶體的主要工藝流程如下。

【資料】Cu2+、Fe3+以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表：

沉淀物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

開始沉淀的pH

1.5

4.2

沉淀完全的pH

3.7

6.7

請回答問題：

(1)氧化銅礦石粉碎的目的是________________________________。

(2)寫出“酸浸”中發生反應的化學方程式__________________(任寫一個)。

(3)該流程中氫氧化鐵能與硫酸反應，其基本反應類型是_________反應。

(4)下圖為“硫酸亞鐵干燥曲線圖”，據此可確定由FeSO4·7H2O脫水得到流程中所示產品的適宜工藝條件為__________________(填寫溫度和時間)。

(5)在“調節pH/過濾”中，加入CaCO3調節溶液的pH，請說出溶液適宜的pH范圍是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的A～E是初中化學實驗中常用的幾種裝置，按要求回答問題。

（1）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的裝置為_______，該反應的化學方程式為_______。

（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用的裝置為_______，該反應的化學方程式為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雞蛋腐敗時會產生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)，硫化氫氣體溶于水后形成氫硫酸。硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在點燃條件下，能與空氣中的氧氣反應生成二氧化硫氣體和一種無色液體。把硫化氫氣體通入濃硫酸時，發生反應的化學方程式為：H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X 。

(1)寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學方程式：___________________________。

(2)硫化氫氣體與濃硫酸反應時，生成物X的化學式為____________。硫化氫氣體不用濃硫酸吸收，其原因是______________________，為有效防止硫化氫氣體污染空氣，可用_________溶液吸收(填一種具體物質的化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室進行粗鹽的提純

(1)涉及的操作有：①過濾②溶解③蒸發結晶。正確的順序是_________。(填序號)

(2)用托盤天平稱量所需粗鹽的質量，托盤天平調節平衡后，接下來的操作順序

是_________(填序號)①在右盤中添加砝碼，需要用游碼時移動到相應刻度、②在托盤上分別放質量相等的紙、③在左盤中添加粗鹽

(3)下圖1中玻璃棒的作用是攪拌，_________。當_________時停止加熱。

(4)配制溶液①用質量分數為5%的氯化鈉溶液配制70g質量分數為3%的氯化鈉溶液，需要水的質量是_____g。量取水的體積(水的密度為1g/mL)，請在圖2標出所需水的體積示數_________。②從表中找出稀釋的過程需要用到的數據(20℃)是_______g/cm3。

20℃氯化鈉溶液的密度

濃度%

1

2

3

4

5

6

7

密度g/cm3

1.005

1.013

1.02

1.027

1.034

1.041

1.043

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】贛南的客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵�，F有五種物質鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、 氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護“衛士”，只有相鄰物質間能發生反應才能組成守護的防線（如下圖所示）。其中物質A的濃溶液有脫水性，爐具清潔劑中常常含有B物質，物質C是人體胃液中的主要成分。

（1）B物質的水溶液的pH______7（填“>” “=”或“<”）。

（2）C與D反應的化學方程式為_______________________________。

（3）A與E反應時的實驗現象為_________________________________。

（4）現有下列物質作為“外敵”分別對圍屋發起進攻，若該物質與兩位相鄰的守護“衛士”都能發生反應才能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質是________（填序號）。

①鐵 ②二氧化碳 ③氫氧化鋇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年3月5日臺灣民進黨政府宣布重啟核電，而臺灣是個地震多發的地區，可能重蹈2011年日本大地震引發重大核事故，并不顧民意的反對欲開放來自日本核災地區的食品。

(1)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發生分裂，產生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅動汽輪機發電。從物質的變化上看，核變化與化學變化的相同點是___________________________；從原子的變化上看，核變化與化學變化的不同點是____________________。

(2)地震發生后因斷電海水冷卻系統停止工作，反應堆溫度過高使水蒸氣與鋼殼反應生成四氧化三鐵和氫氣，該反應的化學方程式是____________________。

(3)高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸，這一爆炸過程屬于_____(填“物理”或“化學”)變化。爆炸引起核泄漏，造成銫137(137是相對原子質量)散逸到空氣中。銫的核電荷數是55，則銫的中子數是_______。

(4)下列說法錯誤的是__________。

A．科學、安全地利用核能 B.充分利用風能、地熱能和太陽能

C．盡可能多使用石油、煤等化石能源 D.尋找可循環利用的生物能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是a、b、C三種物質的溶解度曲線，下列說法不正確的是

A. t3℃時，物質a的溶解度是50g

B. t2℃時，物質a、b飽和溶液中溶質的質量分數相等

C. 升高溫度能使不飽和的C溶液變為飽和溶液

D. t1℃時50g水中加入15g的a物質充分溶解后得到65g溶液

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