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【題目】如圖是古代銅質輔幣——銅錢。黃銅在明清時期就用于鑄造銅錢了,小明對銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質量分數產生了好奇,他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中,然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g,恰好完全反應,反應后稱得燒杯內物質共103.3g。試計算:

(1)反應產生氫氣多少g;

(2)該銅錢樣品中銅的質量分數。

【答案】(1)0.2

(2)解:設該銅錢樣品中鋅的質量為x

ZnH2SO4===ZnSO4H2

65 2

x 0.2g

 x6.5g

銅的質量分數:×100%35%

答:該銅錢樣品中銅的質量分數是35%。

【解析】(1)由質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變,所以10g+93.5g=103.3g+氫氣的質量,所以氫氣的質量為0.2g;

(2)由化學方程式中鋅和氫氣的質量比不變,可計算鋅的質量,由固體混合物的質量減掉鋅的質量即為銅的質量。設該銅錢樣品中鋅的質量為x。

ZnH2SO4===ZnSO4H2

65 2

x 0.2g

 x6.5g

銅的質量分數:×100%35%

答:該銅錢樣品中銅的質量分數是35%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式,并用相應的序號填空:

(1)硫磺在空氣中燃燒_______________________________ ;

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣_________________________ ;

(3)木炭燃燒__________________________________;

(4)以上各反應中屬于化合反應的是(填序號)_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是水的電解實驗裝置圖

①該實驗中,與兩個電極相連的ab兩支玻璃管中產生的氣體分別是____________,體積比約為_______。

②該實驗證明了水是由___________組成的。

③從構成上講,水分子是由_______________________構成的

④下列行為,不利于保護水資源的是________(填序號)

A.工業用水重復使用 B.大量使用化肥和農藥

C.加強城市污水處理系統的建設 D.用噴灌方法給農作物澆水

⑤電解水的符號表達式為______________________:此反應屬于______________反應(填反應類型)

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【題目】李明同學在化學課上提出,可用帶火星的小木條檢驗無色氣體是否為氧氣, 中的(

A. 提出假設 B. 收集證據 C. 設計實驗 D. 做出結論

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【題目】日本曾向美國借了331公斤武器級钚,至今賴著不還,钚除用于核電外,還可用于制造核武器,現在日本已是世界第六大钚貯存國。钚元素的有關信息如圖,下列說法正確的是( )

A. 钚原子中有94個中子 B. 钚原子核外有150個電子

C. 钚的相對原子質量是244g D. 钚是金屬元素

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【題目】綠色化學要從根本上減少乃至杜絕污染,下列處理方法中不符合綠色化學理念的是

A. 焚燒落葉 B. 增加綠地面積

C. 減少用煤做燃料 D. 汽車改用清潔燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)某元素的原子結構示意圖1,利用該元素組成的物質可測定空氣中氧氣的含量,實驗裝置如圖2所示。①該元素原子的核電荷數為____________,在化學反應中該原子易__________(”)電子;②圖2所示裝置中發生反應的文字或符號表達式為____________________________

(2)在實際實驗中集氣瓶內水面上升不足1/5,造成的原因可能有:

____________________________________ _______________________________________ 經過改進最終水面上升到1/5,從該現象可得出結論____________________________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中屬于混合物的用H標明,屬于純凈物的用C標明

①海水____ ②碘____ ③氯酸鉀 ___ ④三氧化二鐵 ___⑤空氣_____

⑥二氧化氮_______⑦氯化鈉____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. a1 ℃時甲、乙的飽和溶液升溫到a2 ℃時仍是飽和溶液

B. a2 ℃時,丙的溶液的質量分數大于乙的溶液的質量分數

C. 三種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大

D. a3 ℃時,三種物質的溶解度大小關系:甲>丙>乙

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