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【題目】化學變化是反應物的原子重新組合轉變成生成物的過程。下圖是某化學變化過程的微觀示意圖。

1)圖示反應的化學方程式為_____

2)下列關于圖示反應的說法正確的是_____

A 該反應前后元素種類不變 B 反應前后原子的種類不變 C 反應前后分子的個數不變

3)圖示反應前后物質的質量之比為_____

【答案】3O22O3 AB 1:1

【解析】

1)由圖示可知,該反應是氧氣在一定條件下反應生成了臭氧,化學方程式為:3O22O3

2A、由方程式可知,反應前后元素種類不變,故A正確;

B、由微粒的變化可知,反應前后原子的種類不變,故B正確;

C、由方程式可知,該反應每3個分子變化成了2個分子,反應前后分子的個數發生了變化,故C錯誤;

3)該反應的反應物、生成物都是一種,由質量守恒定律可知,反應前后物質的質量之比為11

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學興趣小組的同學發現長期露置在空氣中的金屬M表面會被銹蝕,于是 他們一起探究金屬M銹蝕的原因.經檢測,銹蝕物中除含有M元素外,還含有CHO三種元 素.他們分析與金屬M發生反應生成銹蝕物的物質.請你參與并回答:

推測Ⅰ:(1)根據銹蝕產物的組成元素,可推測空氣中的______肯定參加了反應.推測Ⅱ:由于銹蝕產物中的O元素可能有多種來源,因此不能確定空氣中的氧氣是否參加了反應.

2)為了驗證空氣中的氧氣是否參加了反應,設計了如下系列實驗(見下圖),你認為其中必須要做的實驗是______(填實驗編號)(說明①所用蒸餾水是煮沸迅速冷卻的②固體干燥劑吸收水分,不吸收二氧化碳和氧氣.)實驗的結果是氧氣參加了反應.

3)若金屬M是銅,銅器長期露置在空氣中會生成銅綠,它的主要成份是堿式碳酸銅,化學式為Cu2OH2CO3,試寫出銅在空氣中銹蝕的化學反應方程式______

4)興趣小組同學發現實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體,查閱資料得知綠色固體是銅綠[化學式為Cu2(OH)2CO3],甲同學從銅片上刮下一些銅綠進行如下探究,請填寫下表中空白:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量銅綠在下圖裝置中加熱。

試管內壁有水霧。

①銅綠加熱產生______

______

銅綠加熱后生成氧化銅。

氣球脹大。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀與微觀的結合體現了化學的核心素養。根據電解水的實驗,回答下列問題。

1)從宏觀上觀察,電極上觀察到的現象是_____,產生氣體的體積 VH2:VO2=_____

2)從微觀上正確的說法是_____(填編號)。

A 水由氫氣和氧氣組成

B 水由氫原子和氧原子構成

C 每個水分子是由 2 個氫原子和 1 個氧原子構成

D 保持水的化學性質的微粒是水分子

電解水的化學方程式為_____

3)宏觀與微觀的聯系:36g 水中約含_____mol 氧原子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據,計算樣品中鈉元素的質量_____。已知:CaCl2 不與 NaCl 反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質加熱反應后,產生O2最多的是(  )

A.KClO3MnO2的混合物10g

B.KClO3KMnO4的混合物10g

C.KClO310g

D.HgO10g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時氯化鈉的溶解度為36克,把36克氯化鈉放入64克水中,使其充分溶解。對所得溶液的有關說法錯誤的是

A.該溶液是飽和溶液B.溶液中NaCl-個數一定相等

C.20NaCl飽和溶液溶質質量分數是36%D.溶質與溶劑質量比為925

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答問題。

1)儀器a的名稱是_____.

2)實驗寶制取二氧化碳所選用的藥品是_____,用A裝置制取二氧化碳時為了防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出,必須使_____,不選擇裝置D收集二氧化碳的原因是_____,收集裝置選擇_____(填序號),驗滿的方法是_____.收集完畢,用玻璃片的_____(填光滑面磨砂面)蓋住集氣瓶口。

3)某興趣小組的同學用AEF裝置進行實驗,若實驗時E裝置中蠟燭燃燒更劇烈,則F裝置中的現象是_____A裝置中反應的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學方程式表示下列反應,并注明(1)、(2)反應的基本類型。

1)氫氣在空氣中燃燒________________

2)過氧化氫溶液與二氧化錳作用制氧氣_____________________

3)鎂條在空氣中燃燒______________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

葡萄是深受人們喜愛的水果之一。但由于葡萄果皮薄、果肉柔軟,難以保存。葡萄的保鮮方法很多,常用的有冰溫高濕保鮮法、SO2保鮮法等。

冰溫高濕保鮮法。在貯藏過程中,葡萄中的糖(C6H12O6)VC(C6H8O6)、水份等含量會因溫度和濕度的波動而變化。將葡萄貯藏在其凍結點(0℃以下)的范圍內、濕度保持在90%以上,能使其生理活性降至最低,從而達到保鮮的目的。采摘時的成熟度對葡萄的保鮮也有一定影響。研究人員以巨峰葡萄為研究對象,將溫度和濕度控制在-1.5℃和95%,觀察其壞果率(如圖1)

SO2保鮮法。SO2氣體對葡萄貯藏中常見的真菌有抑制作用,還能降低葡萄的呼吸強度。但SO2使用時間過長,會對葡萄造成漂白傷害。

1不同葡萄品種出現漂白傷害的時間(0)

紅寶石

紅地球

玫瑰香

龍眼

時間()

24

32

58

72

貯藏過程中,SO2會通過不同路徑進入葡萄果肉。依據圖2果皮中SO2的殘留量明顯高于果肉,推測出果皮到果肉是一條路徑。

葡萄的保鮮方法很多,不同地區可根據當地氣候、葡萄品種等因素,選擇適宜的保鮮方法。

依據文章內容,回答下列問題。

(1)葡萄不易保存的原因是______(1條即可)

(2)葡萄中含有豐富的葡萄糖(C6H12O6)VC(C6H8O6),兩種物質中氧元素含量較高的是______

(3)依據圖1分析,將溫度和濕度控制在-1.5℃和95%的條件下,影響巨峰葡萄壞果率的因素有______

(4)由表1可知,在0℃貯藏60天不出現漂白傷害的葡萄品種為______

(5)結合圖2推測SO2進入果肉的另一路徑是______(填序號,下同)

A 穗軸果梗果刷果肉

B 果刷果梗穗軸果肉

C 果梗穗軸果刷果肉

(6)下列說法不正確的是______

ASO2對葡萄的貯藏有益無害

B葡萄的保鮮效果與溫度、濕度無關

C葡萄的保鮮效果與葡萄品種有關

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