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【題目】寫出下列反應的文字表達式:

1)鐵在氧氣中燃燒:_____

2)加熱高錳酸鉀制取氧氣:_____

3)石蠟在空氣燃燒:_____

4)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣:_____

5)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水:_____

【答案】+氧氣 四氧化三鐵 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 石蠟+氧氣二氧化碳+ 過氧化氫+氧氣 碳酸氫鈉碳酸鈉++二氧化碳

【解析】

解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,條件是點燃,反應的文字表達式為:鐵+氧氣 四氧化三鐵;

2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;

3)石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應的文字表達式為:石蠟+氧氣二氧化碳+水;

4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫+氧氣;

5)碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,文字表達式為:碳酸氫鈉碳酸鈉++二氧化碳。

練習冊系列答案
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【題目】下圖表示某化學反應的微觀過程下列說法不正確的是( )

A. 甲的化學式為CH4O

B. 該反應前后原子的種類數目和質量都不變

C. 該反應過程中各物質的質量比依次是8:12:11:9

D. 4g甲與10g乙在一定條件下充分反應,生成的丙、丁兩種物質的質量總和為14g

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【題目】有如圖所示的儀器和KClO3MnO2、稀H2 SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在實驗室完成如下實驗,請按要求回答下列問題。

1)儀器A的名稱是_______

2)若選擇上述原有的儀器和藥品制取并收集O2,需補充的儀器是_____

3)若制取9.6gO2,至少需要_______gKClO3完全分解;

4)若制取并用排空氣法收集CO2氣體,除了AGHIJO外,還應選擇的儀器是_____(填字母序號),檢驗CO2已滿的方法是______________

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【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.請回答下列問題:

1)圖中磷原子的核電荷數x=______

2)圖中具有相對穩定結構的元素是______

3)在化學反應中,每個鋁原子失去______個電子形成鋁離子。

4)你發現同一周期元素原子核外電子排布有什么規律______

5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______

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【題目】氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子).據圖得出的下列結論錯誤的是(  )

A.氧化汞受熱能分解成汞和氧氣

B.原子是化學變化中的最小粒子

C.分子在化學變化中可以再分

D.氧化汞分子既能保持其物理性質也能保持其化學性質

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【題目】足量的鎂、鐵分別和等量的鹽酸反應,產生的氫氣質量與時間的關系如圖所示,下列說法不正確的是(  )

A.t1時,產生氫氣的質量鎂比鐵多

B.t2時,鎂、鐵消耗的鹽酸質量相同

C.t2時,鎂、鐵與鹽酸都恰好完全反應

D.t3時,參加反應鐵的質量是5.6 g

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【題目】某校興趣小組同學將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),以下評價不恰當的是( )

A. 甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性

B. 乙裝置實驗中膠塞先向右移動,后向左移動

C. 乙裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差

D. 甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾,會使測定結果偏小

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【題目】請根據下列裝置,回答問題:

1)寫出標號的儀器名稱:①__________

2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發生裝置為_____(填裝置編號),該反應的符號表達式為_____,試管口還缺少_____,其作用是_____。寫出可以用你所選裝置另一鐘制取氧氣的化學符號表達式:_____

3)已知:通常情況下,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,實驗室常用大理石塊和稀鹽酸反應來制得,應選用的發生裝置為_____(填裝置編號);若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從_____(選“a”或“b”)端進入。

4)重慶鳳中化學興趣小組利用課余時間用高錳酸鉀自制氧氣。同學們從家里拿來了洗臉盆、礦泉水瓶、酒精爐等,還準備從學校化學實驗室借用一些儀器。還需借用的儀器有_____(填序號)。

①酒精燈 ②試管 ③水槽 ④帶導管的橡皮塞 ⑤鐵架臺 ⑥集氣瓶 ⑦量筒

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【題目】某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質:

1)寫出帶有標號儀器的名稱:a___________, b___________

2)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是___________(填序號),二氧化錳起___________作用,反應的符號表達式為_______________,可選用的收集裝置為_____________,是因為氧氣___________

3)用AF組合加入高錳酸鉀制取和收集氧氣時,需在試管口放一團___________,是為了防止________________。實驗前應先___________,實驗結束后應先將導管移出水面,原因是_________________

4)在做氧氣性質時(圖G),該同學用坩堝鉗夾取一小塊加熱到發紅的木炭伸入集氣瓶中,觀察到的現象是________________文字表達式_________________

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