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【題目】如圖AD是四種粒子的結構示意圖,E是鈰元素在元素周期表中的信息:

1)在AD中,化學性質相似的原子是______(填字母);

2)在AD中,位于同一周期的元素是______(填字母);

3)在AD中,具有相對穩定結構的粒子是______(填化學符號);

4)鈰的相對原子質量為______“58”表示其_______。

【答案】BD CD He、Na+ 140.1 原子序數

【解析】

A表示氦原子;B表示氧原子;C表示鈉離子;D表示硫原子;E表示鈰元素的基本信息示意圖;

1)在AD中,原子最外層電子數相等化學性質相似,化學性質相似的原子是:B氧原子和D硫原子;

2)在AD中,原子的電子層數相同,位于同一周期,故填:C鈉元素和D硫元素;

3)在AD中,只有一層電子時,2電子穩定,有多層電子時,最外層8個電子穩定;具有相對穩定結構的粒子是He、 Na;

4)根據元素周期表一格的信息,最下方的數字是相對原子質量,左上角的數字表示原子序數,鈰的相對原子質量為140.1,“58”表示其原子序數。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】聞喜花饃盛行于明清,已有千年歷史,是山西運城的十大特產之一;x以小麥為原料。小麥粉的部分營養成分如下表:

項目

蛋白質

粗纖維

碳水化合物

核黃素

100g

11.2g

2.1g

71.5g

0.08mg

50mg

31mg

1.64mg

3.5mg

1)核黃素即維生素B2C17H20N4O6),是形成人體組織、器官表面的必需的一種物質。

①核黃素的相對分子質量為_____________________。

②請列式計算核黃素中氮元素的質量分數___________________。(計算結果精確到0.1%

2)表中所述鎂、鈣、鋅、鐵是指___________________(填元素原子)。500 g小麥粉中所含鐵的質量是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室煉鐵的過程中,通入CO質量與紅色粉末質量的關系.根據圖示,下列說法不正確的是 ( )

A. b點表示通入CO一段時間后加熱,反應開始發生

B. c點表示紅色粉末已充分參加反應

C. 可根據通入CO的質量計算出紅色粉末的質量

D. d點表示反應結束后仍需繼續通入CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】暖寶寶是種防寒用品.如圖所示。小英見后思考:暖寶寶中的主要成分有哪些?發熱的原因是什么?

1)小英探究:暖寶寶中的主要成分是什么?

小英打開未使用過的暖寶寶.倒出其中的粉末.發現呈黑色。

[提出猜想]該黑色粉末可能含有炭粉、二氧化錳、鐵粉.氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種。

[初步驗證]將磁鐵靠近黑色粉末.部分黑色粉末被吸引。

[查閱資料]Ⅰ四氧化三鐵具有磁性.能被磁鐵吸引;

氧化銅和稀硫酸反應產生藍色溶液。

根據資料可推測該黑色粉末可能含有____________________;

[進行實驗]

實驗編號

實驗操作

實驗現象

取黑色粉末加入足量稀硫酸

固體部分溶解,有氣泡產生,溶液無藍色

取實驗①的殘渣灼燒,將內壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在火焰上方

澄清石灰水變渾濁

[得出結論]由實驗①可知,該黑色粉末肯定含有____________________。肯定不含有__________________;由實驗②可知,該黑色粉末肯定含___________________。

寫出實驗①中產生氣泡的化學方程式: ____________________。

2)小英探究:暖寶寶的發熱原理是什么?

[提出猜想]可能發生了鐵生銹的化學反應。

[進行實驗]小英打開一使用過的暖寶寶,看到里面有塊狀紅褐色物質,取少量紅褐色物質洗凈烘干后碾成粉末,與足量的木炭粉末充分混合后裝到試管中,給混合物加強熱完全反應,觀察到____________________;待試管冷卻后向其中加人稀鹽酸,現察到有氣泡產生,進一步證實了她的猜想。

[反思應用]根據鐵生銹的條件,保存暖寶寶的時候應該注意: ____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一種常見的物質,許多生產生活中都要用到水。小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答以下問題。

1A物質的名稱是_____,操作①的名稱是_____,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____(填寫序號)。

a.漏斗內的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內壁 c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣

2)操作②應選用上述裝置_____(填序號),該過程主要是_____變化(填“物理”或“化學”)。

3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D_____水。操作③應選用的裝置是_____(填序號),經過操作③以后,小雨重復上述實驗,他觀察到的實驗現象是_____。

4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

水變成水蒸氣的過程中,不發生變化的是_____(填字母序號)。

A 分子質量 B 分子種類 C 分子間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某省生產的某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答問題:

(1)包裝標簽上的鈣含量是指 (單質鈣”“碳酸鈣鈣元素”)

(2)為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質是

(3)為了測定此鹽中的鈣元素含量,取10 g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.011 mg二氧化碳。請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

B. 紅磷燃燒產生大量白色煙霧

C. 該實驗可以說明N2 難溶于水

D. 紅磷用量的多少對測定結果沒有影響

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活和工農業生產離不開水。請回答:

1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質該水屬于_______(填軟水硬水)。判斷軟水還是硬水用的物質是______

2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是________。

3)從海水中提煉出來的重水(化學式為D2O)中重氫原子(D)的相對原子質量是2,則重水中氧元素的質量分數為_______。

4)下列關于水的說法中不正確的是______(填序號)。

A水是由氫氣和氧氣組成的

B洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所

C水通電分解時水分子的能量沒有發生變化

D合理施用農藥、化肥,以減少水體污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取CO2及進行性質實驗的部分裝置。

(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應生成CO2氣體的化學方程式是________________。

(2)檢驗裝置氣密性,按圖連接裝置,先__________________________,再加水至A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到_______________________,說明氣密性良好。

(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時,為避免打破錐形瓶,應將錐形瓶______________,再放入固體。添加鹽酸時,將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。

(4)如圖所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現象是_______________。

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