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【題目】如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識正確的是(

A.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內的壓強減小,水從燒杯進入容器

B.燃燒足夠的紅磷可使進入容器的水占容器的4/5

C.使用紅磷的量多或少,都不會影響實驗結果

D.紅磷一燃燒完,就立即觀察并記錄水進入容器的刻度

【答案】A

【解析】

A、紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內壓強下降,水面上升;故選項正確;

B、空氣中氧氣的體積分數約占空氣體積的21%,故選項錯誤;

C、紅磷有剩余,說明氧氣全被消耗,能得到正確的實驗結論,紅磷的量不足時,燃燒時就無法將瓶內氧氣沒有消耗完,水倒吸入裝置內的量就占不到其容積的1/5,無法測定空氣中氧氣的含量,故選項錯誤;

D、裝置末冷卻至室溫就打開彈簧夾,這樣瓶內溫度較高,氣壓還沒降低到室溫標準,這樣水倒吸入裝置內的量就占不到其容積的1/5,測量結果會有誤差,故選項錯誤。故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學實驗中,鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘的一系列變化。

1)①中發生反應的化學方程式可以是_____

2)②中,鐵釘主要與空氣中的__________發生反應。

3)如果用ab分別代表光亮鐵釘和銹蝕鐵釘,則它們的質量關系是:a_____b(填“>”、“=”或“<”)。

4)下圖是利用CO還原氧化鐵(鐵銹的主要成分)的實驗裝置圖,玻璃管中發生反應的化學方程式是_____;澄清的石灰水中發生反應的化學方程式是_____;處理尾氣的方法是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組用一瓶久 置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質量分數。稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進行實驗,反應前后液體和二氧化錳的質量隨時間變化關系如下圖。

計算:

1)反應生成氧氣的質量______?

2)參加反應的過氧化氫的質量____________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】8碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一。

(1)在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示,碳元素的相對原子質量為

(2)將碳粉與氧化銅混合后加強熱,發生反應的化學方程式為 ,該反應中碳表現出 (填“氧化”或“還原”)性。

(3)下列用途中,主要利用了物質的物理性質的是 (填序號)。

①干冰用于人工降雨 ②將石墨用于制作電極

③一氧化碳用作氣體燃料 ④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃

(4)液態二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發生的火災,下列說法正確的是

A.液態二氧化碳汽化后不會污染檔案資料

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C.液態二氧化碳汽化時吸熱,降低了可燃物的著火點

(5)石灰石用途非常廣泛。可用來吸收火力發電廠煤燃燒時產生的二氧化硫廢氣,反應的化學方程式為:2CaCO3 + 2SO2 + O2 高溫 2CaSO4 + 2X,X的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學反應微觀示意圖(不同的小球代表不同的原子),下列對此變化的描述中不正確的是(  )

A. 該化學反應前后分子種類不變 B. 該化學反應前后原子種類不變

C. 該化學反應前后分子總數不變 D. 該化學反應前后質量總和不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖,據此回答有關問題:

1)寫出圖中序號①的儀器名稱_____、序號②的儀器名稱_____

2)實驗室制用雙氧水取氧氣的發生裝置為_____(填儀器序號),實驗室用KMnO4制取氧氣的發生裝置為_____(填儀器序號);實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為_____;其中二氧化錳的作用是_____;若選用E裝置收集氧氣,氣體應從_____端(填ab)進入。

3)檢查A裝置氣密性的方法為_____

4)通常狀況下,甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷選用的裝置是_____(填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蛋白質在人體胃腸內與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收,丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:(提示:H1 C12 N14 O16

1)丙氨酸分子中CHON各原子的個數比為_____

2)丙氨酸的相對分子質量是_____

3)丙氨酸中碳、氫、氧三種元素的質量比_____

4)丙氨酸中氮元素的質量分數是多少?____(計算結果精確到0.1%

517.8g丙氨酸中含有氧元素多少g____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)由碳、氫、氧、鎂四種元素組成的物質,請按要求填寫其化學用語。

①一種氣態單質___________________

②參與植物光合作用的氧化物___________________

③標出氧化鎂中鎂元素的化合價___________________

2)如圖實驗的目的是∶①_________(填字母,下同);②_________ __________

A驗證質量守恒定律

B氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣

C驗證水與CO2是否反應

D驗證CO2溶解性

E驗證碳的還原性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里加熱25克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為 15.4g,請計算:

1)反應生成氧氣的質量為_____g

2)反應前固體混合物中氯酸鉀的質量分數_____(寫計算過程)。

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