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【題目】根據酸的條化學性質回答下列問題。

1)酸溶液有相似化學性質的原因是溶液中都含有_____(填離子符號)

2)圖中的X代表一類物質,則X_____(填物質類別)。

3)請寫出符合性質③,反應前后溶液顏色發生改變的一個反應的化學方程式_____

4)性質④反應的實質是_____

【答案】H+ 金屬單質 Fe+2HClFeCl2+H2 氫離子結合氫氧根離子生成水分子

【解析】

1)酸溶液有相似化學性質的原因是溶液中都含有氫離子,其離子符號為:H+;

2)活潑金屬與酸反應生成鹽和氫氣,則X為金屬單質;

3)鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,符合性質③,反應前后溶液顏色發生改變的,反應的化學方程式為:Fe+2HClFeCl2+H2↑;

4)性質④,反應的實質是氫離子結合氫氧根離子生成水分子。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的pH變化曲線圖。以下說法正確的是( )

A. 該反應是向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

B. M點和N點共有的離子只有一種

C. 檢驗M點溶液的溶質可先滴加足量Na2CO3,靜置后再滴加少量AgNO3溶液

D. 檢驗N點溶液的溶質可先滴加足量的Cu(NO3)2,靜置后再滴加少量AgNO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。

1)在______℃時,A、B兩種物質的溶解度相等。

2)分別將t2℃時AB的飽和溶液降溫至t1℃,溶質質量分數保持不變的是______。

3t2℃時,把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應加水______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水和溶液對人類的生產、生活具有重要意義.

(1)水_________(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養素之一。

(2)天然水多為硬水,日常生活中可用___________的方法降低水的硬度。

(3)發生火災時,消防員利用高壓水槍滅火的原理是_____________

(4)下圖為A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線圖,根據曲線圖回答下列問題:

t1℃時,溶解度最大的物質是____________ 。

若將C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法是_______(填序號)

A、降低溫度 B、增加溶質 C、蒸發溶劑

t2℃時,將等質量的A、B、C的飽和溶液都升溫至t3℃,溶液中溶劑質量的大小關系是__________(忽略水的揮發)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是( 。

A.t1℃時b的飽和溶液加水可變為不飽和溶液

B.t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質質量分數相等

C.t2℃時,兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數ab

D.t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質量不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是 AB、C 三種物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是(  )

A. t1時,A 物質的溶解度小于 B 物質的溶解度

B. t1時,30gA 物質加入 50g 水中不斷攪拌,形成的溶液質量為 65g

C. t1時,ABC 三種物質的飽和溶液升溫到 t2,則三種溶液的溶質質量分數大小關系 A=B>C

D. t2時,A、B 兩物質的溶解度相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關侯氏制堿法的敘述中,不正確的是( 。

氨堿法生產純堿的主要反應原理如下:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

A.加熱時的穩定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉

B.用食鹽制純堿還需要要含碳、氧元素的物質

C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度

D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為減少污染,科學家采用組合轉化技術,將二氧化氮在一定條件下轉化成無污染的氣體,其反應的微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是(  )

A. 反應前后各元素化合價均未改變

B. 該反應中分子和原子都可再分

C. 參加反應的兩種分子的個數比是12

D. 加入催化劑可提高產物質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組應用如圖所示的裝置進行相關實驗(夾持儀器略去,K1K2、K3均關閉,裝置內所示藥品的量可認為是實驗中某一狀態下的量),已知裝置內的藥品,甲:稀鹽酸;乙中為無色氣體;分液漏斗中為紅色的溶液;丙:石灰水,依據相關信息回答問題:(碳酸鈉溶液呈堿性)

1)打開K3,將丁向外拉,丙中長導管口有氣泡冒出,且出現白色渾濁現象,則乙中的無色氣體是___,丙中出現白色渾濁的原因是____。(用化學方程式回答)

2)關閉K3,打開K2(分液漏斗上端的玻璃塞處于打開狀態),當分液漏斗內的紅色溶液全部進入到乙中時,關閉K2,振蕩乙一會兒后,打開K1,可觀察到甲中的現象是____,乙中有氣體產生,且溶液由紅色變為無色,產生氣體的化學方程式是____,從物質性質的角度解釋溶液由紅色變為無色的原因是___

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