【題目】下列說法中，正確的是
A.原子都是由質子、中子和電子構成的
B.固體分子不運動
C.相對原子質量就是一個原子的實際質量
D.水是由氫元素和氧元素組成的
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】達州盛產天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，參與探究。
（1）【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2 ， 不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】：
猜想甲： CO2 H2O；
猜想乙： CO2 CO H2O；
猜想丙：
（2）【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過如圖所示裝置：
甲、乙裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）
（3）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 。
（4）實驗中觀察到甲中無水CuSO4變藍，乙、戊中澄清石灰水變渾濁，丁中紅色粉末變成黑色，由此推斷 同學猜想成立。
（5）裝置乙的作用是 ， 寫出丁中發生的化學反應化學方程式： 。
（6）【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是。
實驗結束，對相關裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質量為 g，并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~F是初中化學中常見的六種物質，其中B、C組成元素相同，且C是植物光合作用不可缺少的氣體，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關系如圖所示，（圖中“—”表示相連的物質兩兩之間可以發生反應，“→”表示由某一物質轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。
請回答：
（1）C的化學式；
（2）F所屬的物質的類別為：；
（3）寫出反應 
的化學方程式：。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是以實驗為基礎的學科，下圖是課本中第八單元的兩個實驗，據圖回答：
（1）上述實驗目的是：；
（2）實驗1中發生反應的方程式為 ；
實驗2中的現象 。
（3）綜合兩個實驗的現象，得出的結論是 。
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