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【題目】①酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體,②易揮發。③酒精易燃燒④當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上汽化⑤酒精燃燒生成二氧化碳和水。

1)以上描述,屬于物理性質的是(填序號,下同)_______________,屬于化學性質的是_______________,屬于物理變化的是_____________,屬于化學變化的是______________。

2)寫出酒精在空氣中充分燃燒的文字表達式_____________________________________。

【答案】①②

【解析】

1)酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發,屬于酒精的物理性質;酒精易燃燒屬于酒精的化學性質;酒精在燈芯上汽化,沒有新物質生成,屬于物理變化;酒精燃燒后生成水和二氧化碳,屬于化學變化;

故答案為:①②;③;④;⑤;

2)酒精和空氣中的氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,文字表達式為:;

故答案為:。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BH八種物質,有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,BG都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.試推斷:

1)寫出下列物質的化學式:

A _____、B _______、D_______E_______、G_______H_______

2)寫出反應①②③的文字表達式,并指出①③反應的基本類型:

____________________________;__________;

____________________________

_____________________________;_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W研究性學習小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質的有關實驗。

1)甲同學將所學氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關內容。 實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣,可選用的制取裝置為______________________(填字母),高錳酸鉀制氧氣的文字表達式_________ 其中A裝置中試管口略向 傾斜的目的是_______; 在進行制取氧氣的操作時,加入藥品之前必須進行的一步操作是______________。實驗過程中發現集氣瓶中的水變紅了,原因是_______________

②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,可選用的發生裝置是______________,可選用 C 裝置收集氧氣,其原因是___________

2)如圖 F 為鐵在氧氣中燃燒實驗,回答下列問題。 圖中反應的文字表達式為_____________________________,實驗結束后,發現集氣瓶破損,可能原因是_____________________________。

3)根據所學知識及所給信息回答問題:氨氣NH3在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣應選用的發生裝置是____________________________和收集裝置是_____________________________。(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多角度認識物質及其變化,能幫助我們更全面了解物質世界。

I.下圖1是氧元素在元素周期表中的相關信息,圖2是該元素形成的一種粒子的結構示意圖。

1)元素周期表中,氧元素的原子序數為________,相對原子質量為________。

2)圖2所示粒子符號為_________。

II.以下是關于空氣成分認識的相關圖示。

1)圖1為空氣成分的示意圖,物質B的化學式為______________

2)利用紅磷燃燒測定空氣里物質B含量的實驗裝置如圖2所示。紅磷燃燒反應的符號表達式為______________,該反應屬于___________(填基本反應類型)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗是學習化學和進行科學研究的重要方法和途徑。學會氣體物質的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎。請根據下圖回答有關問題:













1)在常溫下實驗室欲制取氧氣所選用的裝置是 (填序號),為了便于調控反應的進行,可以對發生裝置進行改進,請簡要說明你的改進措施 。

2)從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器,寫出它的名稱 ,簡要寫出它的用途 。

3)同學們以化學反應中,反應物與生成物的質量關系為課題進行探究。經討論分析、查閱資料后設計了AB兩套實驗裝置,并在實驗過程中做到操作規范、準確稱量和細致觀察。實驗完畢后,使用A裝置進行實驗得到的結果是:反應前后反應物的總質量與生成物的總質量相等;而使用B裝置進行實驗得到的結果是:反應前后反應物的總質量與生成物的總質量不相等。請你分析導致出現兩種不同結果的原因是

寫出B裝置中發生反應的化學方程式 -。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究二氧化碳能否和水反應,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅,實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是(  )

A. 實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅

B. 實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅

C. 實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發生化學反應

D. 上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學性質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應物質變化的微觀示意圖,下列說法錯誤的是

A. 該反應前后元素的種類不變B. 該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應

C. 該反應的反應類型為分解反應D. 該反應前后分子的個數不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示儀器回答下列問題:

1)用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是____________;(填儀器名稱,下同)

2)夾持木炭燃燒的儀器是____________________;

3)取用塊狀固體藥品的儀器是________________

4)量取25mL蒸餾水時要用到的儀器是_______,量取時俯視讀數,會導致實際量取的蒸餾水的體積________(填大于、小于等于25mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】完成下列反應的符號或文字表達式,并回答下列問題。

1 木炭在空氣中燃燒:_______,

2 給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣:__________,

3 酒精(C2H6O)燃燒生成水和二氧化碳 ___________以上3個反應,屬于分解反應的是(填序號,下同)____,屬于氧化反應的是_______

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