【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下說法正確的是( )
A.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素
B.復(fù)分解反應(yīng)的條件是有氣體生成,則有氣體生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子
D.有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)中一定有氧氣參加
【答案】A
【解析】
A、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素,故A正確;
B、復(fù)分解反應(yīng)的條件之一是有氣體生成,但有氣體生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如水通電分解生成氫氣和氧氣,故B錯誤;
C、原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但原子核中不一定都含有質(zhì)子和中子,如氫原子中不含中子,故C錯誤;
D、有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)中不一定有氧氣參加,如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng),故D錯誤。故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)空氣中的主要成分是N2,食品包裝中充N2以防腐,是由于N2_____。
(2)Cu能與空氣中的H2O、O2和_____反應(yīng)生成“銅銹”[主要成分為Cu2(OH)2CO3]。
(3)夏季空調(diào)冷空氣吹到的地方,可以看到“冷氣霧”,從微觀角度解釋這一現(xiàn)象_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后,小欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的,她很好奇,渾濁液體是什么?于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過濾,得到濾液和固體,并對此展開了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)。
(提出問題)
濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分是什么?
(査閱資料)
①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現(xiàn)出紅色。
(猜想驗證)
I.經(jīng)討論,大家認(rèn)為濾液中一定含有CaCl2。
Ⅱ.小欣同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量________。她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無變化,由此得出結(jié)論:小欣的猜想不成立
Ⅲ.小雨又提出猜想,濾液中還可能含有________(填化學(xué)式)。請你和小雨一起驗證他的猜想。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加紫色石蕊溶液 | 溶液變成______色 | 小雨的猜想成立 |
Ⅳ.根據(jù)小雨的驗證結(jié)果,可知過濾得到的固體中含有______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用現(xiàn)有的以下實驗用品來配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。實驗用品:電子天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管、氯化鈉、蒸餾水、溶液濃度測量儀。回答下列有關(guān)問題:
(1)若配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需氯化鈉___________g。
(2)向量筒中倒入水至水面接近45mL刻度線,再用_________滴加水至45mL。
(3)用水溶解氯化鈉時,用玻璃棒攪拌的主要目的是_____________。
(4)用溶液濃度測量儀檢測所配制的溶液,發(fā)現(xiàn)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%;根據(jù)現(xiàn)有的實驗用品,接下來應(yīng)對所配得的溶液通過加入_____________的方法來調(diào)整濃度。
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【題目】推理是一種學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法和手段,下列推理正確的是()
A.堿溶液顯堿性,則顯堿性的溶液一定是堿溶液
B.單質(zhì)中元素的化合價為 0,則有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
C.金屬活動順序位于H 前面的金屬單質(zhì)能和酸反應(yīng)能置換出氫氣,則位于H 后面的金屬不能和酸反應(yīng)
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則化學(xué)反應(yīng)過程中催化劑分子未分裂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活、生產(chǎn)、科技,又用于生活、生產(chǎn)、科技。
(1)所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放。在日常生活中,我們都應(yīng)傳播“低碳”理念,提倡“低碳”生活。請你寫出“低碳”出行的一種方式______。
(2)石墨烯可用機(jī)械剝離法從石墨中剝離制得,它只有一層原子厚度,是目前世界上人工制得的最薄材料。它優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性和其他奇特性質(zhì)正激勵著科學(xué)家們不斷去探索。下列關(guān)于石墨烯的說法中,不正確的是______。
A.石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì) B.石墨烯是一種新型金屬材料 C.石墨烯具有還原性
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【題目】(1)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是________(多選,用字母作答)。
A 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的煙霧
B 在CO還原氧化銅的實驗中,固體的顏色由紅色變黑色
C 鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體
D 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液由紫色變?yōu)榧t色
E 滌綸和羊毛點燃時,都可聞到一股燒焦的羽毛氣味
(2)下列請從甲、乙兩題中任選一個作答。
甲-用濃硫酸配制100g9.8%的稀硫酸 | 乙-粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 |
Ⅰ.實驗需要5.4mL濃硫酸和90mL水。量取兩種液體用到的儀器有__________(填序號)。 Ⅱ.稀釋時,需將硫酸緩慢倒入水中,并不斷進(jìn)行攪拌,其原因是:_______ 。 | Ⅰ.過濾需要用到的儀器有玻璃棒、鐵架臺、燒杯和_____(填一個序號)。 Ⅱ.蒸發(fā)過程中,需不斷進(jìn)行攪拌,其目的是:_____。 Ⅲ.寫出玻離棒另外一種用途____。 |
可供選擇的儀器:A燒杯 B蒸發(fā)皿 C托盤天平 D10mL量筒 E、100mL量筒 F藥匙 G膠頭滴管 H漏斗 | |
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【題目】用微粒的觀點回答:
(1)1滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明_____________
(2)用警犬搜救地震中被埋人員,說明 ____________。
(3)氫氣和液氫都可以做燃料,說明 ___________。
(4)測體溫時,水銀柱液面升高,說明 _____________。
(5)電解水實驗中,不發(fā)生改變的微粒是 ________________。
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【題目】珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。LSD(化學(xué)式為C20H25N3O)是一種俗稱為“郵票”的新型毒品,毒性極強(qiáng)。下列關(guān)于C20H25N3O的說法正確的是(______)
A屬于氧化物 B由碳、氫、氮、氧四種元素組成
C相對分子質(zhì)量為323g D其中氮、氧元素的質(zhì)量比為_______
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