【題目】科學家可依據生物發光現象檢測超微量鈣的存在．這里的“鈣”是（ ）
A.原子B.元素C.分子D.離子
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某大理石樣品(雜質不溶于水也不與稀鹽酸反應)中碳酸鈣的含量，某中學化學興趣小組的同學取12g樣品放人燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，稱得反應后燒杯中剩余物質的總質量為107.6g(產生的氣體全部逸出)。試計算：
(1)反應生成二氧化碳的質量是多少克？
(2)大理石樣品中碳酸鈣的質量分數。(計算結果精確到0.1％)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖(部分反應條件和部分生成物省略)。按下列要求填空：
(1)寫出a燃燒的化學方程式________________________。
(2)物質d的化學式是_______________。
(3)二氧化碳轉化為C屬于_______變化(填“物理”或“化學”)。
(4)固體二氧化碳稱為___________，可用于人工降雨。
(5)二氧化碳過多會引起溫室效應，有研究指出可用地下鹽水儲存CO2，此過程中涉及到反應2Mg2SiO4+2H2O+CO2═Mg3Si2O5(OH)4+ X ，則生成物X 為___________(填化學式)。
(6)含碳物質燃燒會污染空氣，研制和開發不含碳并可用于工業生產的清潔能源，一直是科學家不懈追求的目標。氨氣(NH3)在空氣中充分燃燒的產物是氮氣和水，目前液氨被人們稱為一種潛在的清潔燃料。
液氨和液氫燃料相比有關數據見下表，據此判斷不正確的是__________(填序號)
A．氨泄漏到空氣中比氫氣更易發生爆炸 B．以氨和氫為燃料時，可以減緩溫室效應
C．氨的液化比氫氣容易得多 D．等質量的氨和氫分別燃燒，氫放出的熱量多
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學用軟塑料瓶自制氣體了一套發生裝置(如右圖所示)，下列關于該裝置的說法不正確的是
A. 通過捏放瓶身可隨時控制反應的發生和停止
B. 若無紡布包內藥品為大理石，利用該裝置可制二氧化碳
C. 利用該裝置制氧氣，液體試劑為雙氧水
D. 利用該裝置制氧氣，無紡布包內二氧化錳越多，生成氧氣就越多
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶保管不當的試劑，其殘缺的標簽中只剩下“稀”“酸”的字樣．已 知它是無色溶液，是初中化學常用的試劑．小方同學很感興趣，決定對其成分進 行探究．下列猜想不合理的是（）
A.可能是稀鹽酸B.可能是稀硝酸C.可能是稀硫酸D.可能是稀碳酸
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