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【題目】有一包白色固體樣品,可能含有CaCO3、Na2CO3CaCl2中的兩種,為確定其組成,進行如下實驗:

步驟I:取少量樣品于燒杯中,加足量水,充分攪拌,靜置,有白色固體剩余。

步驟II:過濾步驟I的混合物,得到濾液和濾渣。

步驟III:取少量濾液于試管中,再加入稀鹽酸,有無色氣泡產生。

根據上述實驗,回答下列問題:

1)步驟I中的白色固體是_____;步驟III的無色氣泡是_____

2)分析上述實驗過程,關于樣品的組成,可以得到的結論是_____

3)若要進一步確定樣品的組成,還需進行的實驗操作是:取少量步驟II的濾液于試管中,_____

【答案】碳酸鈣(CaCO3 二氧化碳(CO2 CaCO3、Na2CO3Na2CO3、CaCl2 加入足量稀硝酸,加入硝酸銀,若有白色沉淀生成,則樣品組成是Na2CO3、CaCl2,若沒有白色沉淀生成則樣品組成是CaCO3、Na2CO3

【解析】

1Na2CO3CaCl2反應生成碳酸鈣和氯化鈉,碳酸鈣不溶于水。步驟1:取少量樣品于燒杯中,加足量水,充分攪拌,靜置,有固體剩余,固體是碳酸鈣,可能是白色固體中含有碳酸鈣,也可能是氯化鈣與碳酸鈉反應生成的碳酸鈣;碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,取少量濾液于試管中,再加入稀鹽酸,有無色氣泡產生,說明濾液中存在碳酸鈉。步驟III的無色氣泡是二氧化碳(CO2);

2)根據(1)分析可知,樣品的組成是CaCO3、Na2CO3Na2CO3CaCl2;

3)根據(2)分析可知,樣品組成是CaCO3Na2CO3Na2CO3、CaCl2,若濾液中存在氯離子,樣品組成是Na2CO3、CaCl2,若沒有氯離子樣品組成是CaCO3、Na2CO3,若要進一步確定樣品的組成,還需進行的實驗操作是:取少量步驟II的濾液于試管中,加入足量稀硝酸,加入硝酸銀,若有白色沉淀生成,則樣品組成是Na2CO3、CaCl2,若沒有白色沉淀生成則樣品組成是CaCO3Na2CO3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實與相應的解釋不相符的是(

A.一氧化碳和二氧化碳性質不同——構成物質的分子不同

B.變癟的兵乓球放入熱水中能鼓起來——分子大小隨溫度改變而改變

C.金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異——它們的碳原子排列方式不同

D.打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出——氣體在水中溶解度隨壓強的減小而減小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小佳閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅、氧化鐵等物質作催化劑。于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產生了探究興趣。

(提出問題)氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些?

(設計實驗)小佳以相同的反應時間(60 秒)為標準,設計了下列幾組實驗。

序號

KClO3

其它物質的質量

溫度

收集氧氣的體積

反應時間

3.0g

300

V1

60s

3.0g

氧化銅 0.8g

300

V2

60s

3.0g

二氧化錳 0.8g

300

V3

60s

3.0g

二氧化錳 g

350

V4

60s

1)若 V1____V2(填、),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應的催化劑,還需探究反應前后氧化銅的_________不變。

2)你認為小佳設計實驗③和實驗②對比的目的是________。

3)實驗④中二氧化錳的質量為______g,若 V3V4,則化學反應快慢與溫度的關系是________。

4)請你利用上述探究實驗中的儀器和藥品,重新設計實驗(要求與上述設計實驗方案不 同),探究氧化鐵是否比二氧化錳催化效果更好?

實驗操作

實驗現象及結論

_______

_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與科技、生產、生活密切相關。

1)近日,華為發布了全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折疊手機,塑料屬于____________

A 天然材料

B 有機合成材料

C 金屬材料

D 無機非金屬材料

2 20191月,嫦娥四號探測器實現了人類首次月背軟著陸,航天器的天線用鈦合金制成。鈦合金與鈦相比,硬度更大的是_______。探測器首次證實了構成月幔的主要物質之一是Fe2SiO4。已知Fe2SiO4,中硅元素的化合價為+4,則其中鐵元素的化合價為_________

3)《本草綱目》記載,蓮具有藥用和食用價值。其中,蓮葉含多種生物堿和維生素CC6H8O6,有清熱解暑,降脂瘦身功效。

①維生素C屬于________(填有機物無機物,缺乏它可能引起_________(填貧血壞血病)。

②蓮適宜在pH8-9的環境中生長,此環境的酸堿性為_______(填酸性堿性)。

③古詩荷香隔岸聞,試從微粒的觀點來解釋__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學知識在生產,生活中有廣泛的應用。

1)降低土壤的酸性可以使用的物質是_________________

2)用海水曬鹽利用的是________________結晶的方法。

3_________________是構成細胞的基本物質,是機體生長和修補受損組織的主要原料。

4)菜刀使用后可以采取_________________(答一條即可)的措施防銹。

5)若燃氣灶的火焰呈現黃色,鍋底出現黑色,則需要_________________灶具的進風口。

6)日常生活中使硬水軟化的最常用方法是_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“結構決定性質,性質決定用途”。請回答下列問題:

1)氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使酚酞試液變紅色的原因是_______;

2)二氧化碳和一氧化碳性質不同的原因是_______;

3)用熟石灰改良酸性土壤,是利用了_______;

4)氮氣一般不易與其他物質發生化學反應,可用于_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】醋是日常生活中必備的調味品。

(1)醋的有效成分是乙酸(CH3COOH),也叫醋酸,其水溶液中含有H+CH3COO-。關于醋酸的下列說法中,不正確的是__________

A 有酸味 B 能與金屬鈉反應產生氫氣 C 屬于有機物 D 乙酸中氫元素含量最高

(2)正在服碳酸氫鈉等堿性藥物時,不宜吃醋,原因是(用化學方程式表示)__。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀與微觀相聯系是化學特征的思維方式。下列對宏觀現象的微觀解釋錯誤的是( )

A.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大

B.NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞試液變紅,是因為它們溶液中的陰離子都是OH-

C.20 mL酒精和20 mL水混合后體積小于 40 mL,是因為分子之間存在間隔

D.緝毒犬能根據氣味發現毒品,是因為分子在不斷地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素是初中化學的基本概念之一。 下列關于元素的說法中錯誤的是

A.元素是具有相同質子數的一類原子的總稱

B.門捷列夫發現了元素周期表,表內元素的原子序數與該元素原子的核電荷數在數值上相同

C.在化學變化中,原子的種類不變,元素的種類也不變

D.同種元素的原子核內質子數與中子數一定相等

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