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【題目】分析KNO3、KCl兩種固體的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)70℃時,向50g水中加入30gKCl,所得溶液的質量為g;
(2)若A點表示90℃時將110gKNO3放入100g水中,若保持濃度不變將其變成恰好飽和的溶液的方法是降溫到℃.
(3)KNO3中混有少量的KCl,若要提純KNO3采用的方法是(選填“降溫結晶”或“蒸發結晶”)

【答案】
(1)75
(2)60
(3)降溫結晶
【解析】解:(1)70℃時,向50g水中加入30gKCl,所得溶液的質量=25g+50g=75g;所以答案是:75;(2)若A點表示90℃時將110gKNO3放入100g水中,若保持濃度不變將其變成恰好飽和的溶液的方法是降溫到60℃;所以答案是:60;(3)KNO3中混有少量的KCl,若要提純KNO3采用的方法是降溫結晶,因為KNO3的溶解度隨溫度的升高變化比KCl大;所以答案是:降溫結晶;
【考點精析】本題主要考查了結晶的原理、方法及其應用和固體溶解度曲線及其作用的相關知識點,需要掌握結晶的兩種方法:蒸發溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3);1.查找指定溫度時物質的溶解度,并根據溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內)不同物質溶解度的大小.3.比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度,并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(飽和與不飽和)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】A~G是均含有一種相同元素的物質,其中A,B,C,D是不同類別的物質且相對分子質量(化學式量)依次減小,G與堿反應有氣體生成.它們之間有如右圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“﹣”表示相連兩種物質能發生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去).
(1)從物質的分類分析,物質A屬于(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)D、E是由相同的元素組成的物質,E的化學式是
(3)寫出下列反應的化學方程式 D→C:;B→G:

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【題目】根據如圖實驗,回答有關問題:
(1)A實驗中熱水的作用
(2)B實驗的目的是
(3)C實驗中甲試管的鐵釘生銹乙試管的鐵釘不生銹,說明鐵生銹與有關.
(4)根據D實驗得到的結論,推測二氧化碳的用途之一是

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【題目】下列屬于復合材料的是( )
A.陶瓷
B.不銹鋼
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D.玻璃鋼

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【題目】NaCl、KNO3兩種物質的溶解度曲線如圖1所示.
(1)t1℃時,氯化鈉的溶解度硝酸鉀的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)圖1中a點的含義是
(3)若硝酸鉀中含有少量氯化鈉,要提純硝酸鉀可采用的方法.
(4)某興趣小組做了如圖3提純NaCl的實驗.請根據實驗回答下列問題:
①操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次為如圖2中的(填字母).
②若得到NaCl的產量比實際值偏低,則可能的原因是(填字母).
A.過濾時濾紙有破損,混合液流入濾液中
B.蒸發時受熱不均勻,有晶體濺出
C.蒸發時,看到晶體析出,立即停止加熱
D.溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時,加入水的量不足.

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【題目】現有常溫下的3種液體:①白醋 ②食鹽水 ③肥皂水,pH大小關系為( )
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B.①<②<③
C.②<③<①
D.③<②<①

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【題目】制備氮化鎂(MgF2)時有如下反應:X + 6HF = H2SiF6 + 2H2O,則X的化學式為( )
A.SiF4
B.SiH4
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