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【題目】（5分）下圖是第三周期部分元素的微粒結構示意圖，請根據題目要求填寫下列空白。

（1）硫原子的質子數為 ，最外層電子數為 ，在化學反應中易得電子。

（2）當上圖中x=0時，則該粒子結構示意圖表示的是 ；（填粒子符號）

（3）由第三周期元素組成AB3型化合物，其化學式可能是 。

（4）上圖中該周期元素原子的一條變化規律是 。

【答案】（1）16 6 （2）Mg2+ （3）AlCl3 （4）最外層電子數隨質子數的增加而增大(其它合理答案給分)

【解析】

試題分析：有原子結構示意圖可知（1）硫原子的質子數為16，最外層電子數為6，在化學反應中易得電子。（2）當上圖中x=0時，則該粒子結構示意圖表示的是Mg2+ （3）由第三周期元素組成AB3型化合物，其化學式可能是AlCl3（4）上圖中該周期元素原子的一條變化規律是最外層電子數隨質子數的增加而增大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）為了測定某樣品中氧化鐵（Fe2O3）的質量分數（雜質不含鐵元素，且不溶于水和酸），化學興趣小組的同學進行了如下的實驗。

【查閱資料】

1．草酸（H2C2O4）在濃硫酸作用下受熱分解，化學方程式為：

H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

2．堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣

【實驗設計及操作】用下圖所示裝置進行實驗：

【問題討論】

（1）裝藥品前應先，實驗中觀察到E中現象是：固體顏色 ；

（2）進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是（填序號）。

① 濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液

② 石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸

③ 氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸

（3）G的作用是 ；E中反應的化學方程式是 ；

（4）當E中固體完全反應后， 處應先停止加熱（填序號A或E）；

（5）上述實驗裝置的一處明顯缺陷是： 。

【數據處理】

稱取樣品8.0g，用上述裝置進行實驗，充分反應后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧

化鐵質量分數為 。

【實驗反思】

當觀察到E中固體全部變黑后，若立即停止通CO，則測得的樣品中氧化鐵的質量分數

（填“偏大”，“偏小”，“無影響”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）金屬具有廣泛的應用，根據金屬及其化合物的性質和用途，請回答：

（1）下列金屬制品中，利用金屬導電性的是 （填字母序號）。

A．黃金飾品 B．鋁蒸鍋 C．銅導線

（2）鐵制品在沙漠地區不易銹蝕的原因是 。

（3）某化學小組用一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液進行了如圖所示實驗，并對溶

液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。

【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些？

【做出猜想】①只有硝酸鋅 ②硝酸鋅、硝酸銀

③硝酸鋅、硝酸銅 ④硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

【交流討論】不合理的猜想是 （填序號）。

【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可探究固體B的成分，請填寫下表。

實驗步驟

實驗現象

化學方程式及結論

取少量固體B，滴加

有氣泡產生

固體B的成分是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）2014年南京青奧會召開在即，以化學的視角來認識青奧會。

（1）圖A中金可以壓制成金幣，說明金具有良好的 性。某紀念

幣是由合金鑄造的，其熔點比成分金屬熔點 （填“高”或“低”）。

（2）為減少傳統燃油汽車的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車和電動公交車

①寫出天然氣燃燒的化學方程式 。電動公交車上的電池是將化學能轉化成 能的裝置。

②電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質

量分數為20%的稀硫酸。若用50 g質量分數為98%的濃硫酸配

制該稀硫酸時，需要加水 mL（水的密度為1g/mL）；

在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、 、混勻、裝瓶并貼上標簽；若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數，所配溶液中溶質的質量分數 20％（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學欲用蠟燭燃燒驗證質量守恒定律，實驗設計如下圖所示。實驗時用吸收劑將產生的水和二氧化碳進行徹底吸收。下列實驗現象和分析錯誤的是

A．點燃蠟燭后天平指針向右偏轉

B．蠟燭燃燒反應為氧化反應

C．此實驗中生成CO2中的碳元素質量一定等于

參加反應蠟燭中碳元素質量

D．此實驗中生成水中的氫元素質量一定等于參

加反應蠟燭中氫元素質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有鐵和另一種金屬組成的混合物，在5.6g該混合物中加入100 g 一定溶質質量分數的稀鹽酸，兩者恰好完全反應，產生氫氣的質量為m。下列說法正確的是（ ）

A．若混合物為Fe、Al，m可能是0.2 g

B．若混合物為Fe、Zn，m可能是0.2 g

C．若混合物為Fe、Zn，m可能是0.1 g，則該混合物中鐵的質量分數為50%

D．若混合物為Fe、Al，則稀鹽酸中溶質質量分數一定大于7.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖，表示某些物質間的轉化關系（反應條件均略去）．其中A為天然氣的主要成分，F為紅棕色粉末，G為最常見的金屬．B、D、E均為無色氣體．請回答：

（1）X是 或 （填化學式）．

（2）固態的B物質的名稱是 ，該固態物質在實際生活中的一種用途是 ．

（3）寫出下列反應的化學方程式： ①A+E→B+C ：

②C→D+E ③G與E的反應 ：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）同學們在實驗室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進行氧氣性質實驗。

（1）溶液配制：用50ml 30%的H2O2溶液制取氧氣（密度為1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3）。溶液配制過程中，除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的_____________。

A．托盤天平 B．燒杯

C．漏斗 D．量筒 E．膠頭滴管

（2）氣體制備：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。請你在“A”、“B”兩套裝置中選擇其中一套，并說明選擇的理由 ，該反應的化學方程式為_____________________________。待反應結束后同學們回收了混合物中的MnO2，實驗操作為_______________。

（3）性質實驗：小明用收集好的氧氣，進行了下面的實驗：把點燃的木炭伸入集氣瓶中，實驗現象是______________________；為使鐵絲在氧氣中持續劇烈燃燒，他把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，____ _ ，緩慢插入集氣瓶中，觀察到持續劇烈燃燒。通過實驗得出，氧氣可以支持燃燒，并且可燃物燃燒更劇烈。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法中，正確的是

A. 嘗藥品的味道 B. 用剩的藥品放回原試劑瓶中，防止浪費

C. 沒有說明用量時，固體取1～2 g D. 加熱試管里的液體時，試管口不朝著人

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