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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。

（1）要使甲物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可將溶液的溫度________（填“降低”或“升高”）；

（2）甲中混有少量的丙，要提純甲可以采用________（填“降溫”或“蒸發”）結晶；

（3）℃時，將25g甲物質放入100g水中充分溶解。根據甲物質的溶解度曲線計算：未溶解的甲物質的質量是________g，所得溶液質量是________。

【答案】升高 降溫 5 120g

【解析】

（1）要使甲物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可將溶液的溫度升高，因為甲的溶解度隨著溫度的升高而增大；

（2）甲中混有少量的丙，要提純甲可以采用降溫結晶的方法，因為甲的溶解度受溫度影響較大且溫度升高溶解度增大，丙的溶解度隨著溫度的升高而減小，所以降溫時甲的溶解度減小而丙的溶解度增大，所以可將甲提純；

（3）℃時，將25g甲物質放入100g水中充分溶解。根據甲物質的溶解度曲線可知此溫度時100g水中只能溶解20g，所以未溶解的甲物質的質量是5g，所得溶液質量是100g+20g=120g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常見的一些裝置，據圖回答有關問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；②_____。

（2）實驗室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣，反應的化學方程式為_____，所選用的發生裝置是_____（填字母），若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____。

（3）實驗室也可用過氧化氫溶液制取氧氣，可選用裝置_____組合，發生反應的化學方程式為_____。

（4）某工廠需要64kg氧氣作原料供生產需要。若用電解水的方法來制取這些氧氣，消耗水的質量是多少？_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氧氣可能用到的實驗裝置。

①寫出編號儀器的名稱：①_____。

②甲同學準備用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶氧氣，他應選擇的發生裝置是_____(填字母)，選擇此發生裝置的理由是_____。

③制取氣體時，圖A中錐形瓶內液體應加至_____(填“a”或“b”)處。

④乙同學選擇A裝置用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取一瓶較純凈氧氣，她選擇的收集裝置是_____(填字母)。如果你稍改變所選擇裝置，便可控制氣體平穩產生，請從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制氣體平穩產生的目的，你選擇的儀器是_____(填字母)。

⑤能用E裝置收集氧氣的依據是_____，如何證明氧氣是否收集滿？_____。

⑥實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。問：制取并收集NH3，應該從上圖中（A→E）選擇的發生裝置是_____，收集裝置是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業上生產電石（CaC2）并制備重要工業原料乙炔（CxHy）流程如下：

（資料）

（1）碳酸鈣高溫分解可得兩種氧化物。

（2）濃硫酸具有強吸水性，NaOH 溶液能吸收 CO2。

（討論）

（1）C、B 組成元素相同，C 有毒，反應①的化學方程式為______________________。

（2）D 微溶于水，溶解度隨溫度升高而減小，D 的化學式是___________________。

（測定乙炔組成） 資料：一個乙炔分子由四個原子構成。

（3）將一定量的乙炔（CxHy）完全燃燒， 并將生成的氣體緩緩通過如圖的 _____________________________選填 “I”或“II”）裝置，并再緩緩通入一段時間 的 N2，并記錄實驗數據于表中。

反應前質量/g

反應后質量/g

裝置①

125.3

127.1

裝置②

78.2

87.0

（4）實驗中“緩緩通入一段時間 N2”的目的是________。

（5）計算：乙炔中碳元素的質量為________g，氫元素 的質量為____________g，乙炔的化學式為________。

（6）反應②的化學方程式________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖裝置進行趣味實驗，將膠頭滴管中的液體滴入廣口瓶中，與瓶內固體接觸。要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是①石灰石和稀鹽酸；②鐵和稀硫酸；③固體氫氧化鈉和水；④生石灰和水；⑤硝酸銨和水

A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.②④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近來，乳酸（其化學式為C3H6O3）成人們研究的熱點，在醫藥、食品等工業中得到廣泛應用。

（1）乳酸分子的相對分子質量________。

（2）乳酸中碳元素、氧元素的質量比為________________

（3）乳酸中碳元素的質量分數_______________

（4）90克乳酸中碳元素的質量是____________.（計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：

物 質

X

Y

Z

Q

反應前質量/g

4

10

1

25

反應后質量/g

未測

21

10

9

下列說法錯誤的是

A.該反應為分解反應B.該反應中X與Q的質量比是1︰4

C.X中未測值為零D.若Q為氧氣，則該反應為氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學式或符號表達式填空：

(1)酥脆的餅干敞口放置在空氣中一段時間后會變軟，說明空氣中含有____________。

(2)為了延長薯片等食品的保質期，可在其包裝中充入的氣體是_________________。

(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣：_____________________________________________。

(4)乙醇（C2H5OH）在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水：_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】納米材料具有特殊的性質和功能．納米二氧化鈦參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質被氧化，降低空氣中有害物質的濃度．正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說法不正確的是

A. 甲醛對人體健康有害

B. 納米添加到墻面涂料中，可消除甲醛

C. 納米與普通的的性質、功能完全相同

D. 制備納米的反應：

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