【題目】下列變化中屬于化學變化的是
A．粗鹽潮解 B．蘋果腐爛 C．干冰升華 D．蔗糖溶解
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（ ）
A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性
B．氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩定
C．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應
D．氧化鈣可做食品的干燥劑——氧化鈣能與水反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）純堿樣品中含有少量的氯化鈉，某同學為測定純堿樣品中碳酸鈉的含量，他取該純堿樣品12g，全部溶解在100g水中，再加入氯化鈣溶液，所加氯化鈣的質量如圖所示。
請計算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質量。
（2）所加氯化鈣溶液的溶質質量分數。
（計算結果保留到0．1%，下同）
（3）恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）化學課上，同學們做了如下兩個實驗。
實驗裝置 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗Ⅰ 實驗Ⅱ | 實驗I、II中均觀察到：白色固體逐漸減少， ；澄清石灰水變渾濁。 | Na2CO3和NaHCO3都能與鹽酸反應產生CO2；NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式是 。 |
在實驗過程中用手觸摸試管，發現盛Na2CO3的試管變熱，盛NaHCO3的試管變冷。
【提出問題】兩個實驗過程中，溫度變化的原因是什么？
【猜想與假設】甲同學認為：Na2CO3和鹽酸反應為放熱反應，而NaHCO3和鹽酸反應為吸熱反應。
乙同學認為甲的猜想有不足之處。
【設計實驗】乙同學欲通過實驗進行研究，實驗步驟如下：
①分別向盛有0.5 g Na2CO3固體、0.5 g NaHCO3固體的燒杯中加入10 mL水（20℃），攪拌，測量溫度t1
②靜置，測量溫度t2
③分別加入10 mL 密度約為1.1 g/mL 20%的鹽酸（20℃），攪拌，測量溫度t3
【實驗記錄】多次實驗后取平均值記錄如下：
t1/℃ | t2/℃ | t3/℃ | |
Na2CO3 | 23.3 | 20.0 | 23.7 |
NaHCO3 | 18.5 | 20.0 | 20.8 |
【分析與結論】
（1）甲同學猜想的不足之處是 。通過步驟①得到的結論是 。
（2）通過步驟②和③得到的結論是：Na2CO3和NaHCO3與鹽酸反應都是放熱反應。
【反思與評價】
老師指出乙的設計仍存在不足，并補充做如下實驗：向盛有10 mL水（20℃）的燒杯中加入10 mL密度約為1.1 g/mL 20%的鹽酸（20℃），攪拌，測量溫度為22.2℃。
（1）此實驗的目的是 。
（2）結合此次探究活動，你認為下列說法不正確的是 （填序號）。
A．鹽酸的稀釋過程是放熱過程
B．NaHCO3與鹽酸的反應是放熱反應
C．實驗Ⅰ和Ⅱ中的能量變化與化學反應、物質的溶解和稀釋有關
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是生命賴以存在的物質基礎，也是人類生產活動的重要資源，下列有關空氣的說法正確的是（ ）
A．空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣
B．空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣總質量的1/5
C．空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大，說明空氣的質量越好
D．空氣中的稀有氣體化學性質很不穩定，所以常用于制造多種用途的電光源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于實驗現象的描述中，正確的是
A. 木炭在空氣中燃燒發出白光 B. 硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰
C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 D. 紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列與氧氣有關的描述正確的是 ( )
A. 硫粉在氧氣里燃燒時，發出淡藍色火焰
B. 細鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，生成黑色的氧化鐵
C. 石蠟在氧氣中的燃燒時，發生的反應屬于化合反應
D. 氧氣具有氧化性，物質與氧氣發生的化學反應都屬于氧化反應
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