【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)某品牌礦泉水的標簽上標明的礦泉水主要成分如下表所示,請根據本表回答下列問題:![]()
①請用化學符號表示鎂離子:;
②請用化學用語表示偏硅酸中硅元素的化合價:;
③檢驗該礦泉水是硬水還是軟水,可用的物質是 , 生活中常用的方法來降低水的硬度;
④該礦泉水中的氯、鈣,是指(填“原子”或“元素”)。
(2)氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產氫氣的方法有多種。
方法Ⅰ:電解水法。寫出電解水的化學方程式。
方法Ⅱ:光解水法。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“
”表示催化劑)。![]()
則水分解微觀過程的正確順序是(填數字序號)。上述變化過程中,發生變化的是(填粒子符號)。
【答案】
(1)Mg2+,
, 肥皂水,煮沸,元素
(2)2H2O
2 H2↑+O2↑,①④②⑤③,H2O
【解析】(1)①化學符號表示鎂離子:Mg2+ ,鎂原子最外層兩個電子,易失去,帶兩個單位正電荷;
②由于氫顯+1價,氧顯-2價,則硅的化合價為+4價,偏硅酸中硅元素的化合價為:
;
③檢驗該礦泉水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水,硬水泡沫少,軟水泡沫多,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;④該礦泉水中的氯、鈣,是指元素,元素屬于宏觀概念;
(2)方法Ⅰ:電解水法。 電解水的化學方程式∶2H2O
2 H2↑+O2↑。方法Ⅱ:光解水法。化學變化的實質是分子的劃分,原子的重新組合,水分解微觀過程的正確順序是①④②⑤③。變化過程中,發生變化的是H2O.
所以答案是:(1)Mg2+; H4
O4;肥皂水;煮沸;元素;(2)2H2O
2 H2↑+O2↑;①④②⑤③;H2O.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用硬水與軟水和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖回答問題:![]()
(1)寫出圖中標號儀器名稱:①。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置組合為(填字母,從裝置A--E中選擇),還缺少一種實驗用品 , 其作用為。寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式。
(3)某興趣小組在實驗室用B裝置來制取氧氣,發生反應的化學方程式為 , 反應后要回收二氧化錳固體,應對反應后的混合物進行的實驗操作是、洗凈、干燥。
(4)用F裝置做硫在氧氣中的燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如圖甲),則F裝置中NaOH溶液的作用是。為了完成上述實驗,用10mL量筒量取6mL的NaOH溶液,讀數時量筒內液體的凹液面最低處應與乙圖中處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。
(5)我們知道氧氣能使帶火星的木條復燃,那么使帶火星的木條復燃是否一定需要純氧呢?為了弄清這個問題,某化學探究小組進行了如下探究:
Ⅰ.取5個大小相同的集氣瓶,分別編號1、2、3、4、5,并分別使瓶內留有占集氣瓶10%、20%、30%、40%、50%的水(余下的為空氣),用玻璃片蓋住,并倒扣于裝有水的水槽中。
Ⅱ.分別用排水法向上述5個瓶中通入氧氣,小心把5個瓶內的水排完用玻璃片蓋住瓶口,取出正立放好。
Ⅲ.分別將帶火星的木條伸入5個瓶中,現象如下:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
現象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 |
根據實驗回答下列問題:
①從觀察到的現象可知,使帶火星的木條復燃所需氧氣的最小體積介于號瓶和號瓶之間。
②用排水法收集氧氣后,4號瓶中氧氣的體積分數約為。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業上常用高溫煅燒石灰石的方法來制得生石灰,發生的反應為CaCO3
CaO + CO2↑。現取一定量的石灰石樣品進行煅燒(假設雜質質量不變),某變量y隨時間的變化趨勢如圖所示。則縱坐標
表示的是
![]()
A. 生成CO2的體積
B. 生成CaO的質量
C. 固體中雜質的質量分數
D. 固體中氧元素的質量
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com