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【題目】下列圖像不能正確反映對應的變化關系的是

A.電解水時生成兩種氣體的質量

B.給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，剩余固體中二氧化錳的質量分數(shù)與時間的關系

C.用等質量的等質量分數(shù)過氧化氫溶液制取氧氣

D.向等質量等質量分數(shù)足量的稀硫酸中加入等質量的鐵和鋅

【答案】A

【解析】

A、水中氫元素與氧元素的質量比為1:8，電解水生成氫氣和氧氣，根據(jù)質量守恒定律，電解水生成氫氣和氧氣的質量比為1:8，A選項圖像不正確，符合題意；

B、二氧化錳在氯酸鉀分解生成氧氣的反應中作催化劑，反應過程中二氧化錳的質量不變，氯酸鉀分解，氧氣逸散出反應體系，剩余固體質量逐漸減小，充分反應后不變，二氧化錳的質量分數(shù)先增大后不變，B選項圖像正確，不符合題意；

C、用等質量的等質量分數(shù)過氧化氫溶液制取氧氣，有二氧化錳作催化劑的反應速率快，沒有二氧化錳作催化劑的反應速率慢，二者充分反應產生的氧氣質量相同，C選項圖像正確，不符合題意；

D、向等質量等質量分數(shù)足量的稀硫酸中加入等質量的鐵和鋅，鋅比鐵活潑，產生氫氣的速率較快，根據(jù)反應方程式中的質量關系，每65份質量的鋅產生2份質量的氫氣，每56份質量的鐵產生2份質量的氫氣，因此鐵完全反應產生的氫氣質量更大，D選項圖像正確，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知鐵、鎂、鋅的相對原子質量分別為56、24、65，試回答：

①上述三種金屬各n個原子，質量由大到小的順序為_______________；

②上述三種金屬各1kg，所含原子個數(shù)由多到少的順序為___________________；

③已知某原子的質量為m kg，碳原子的質量為n kg，則該原子的相對原子質量為_______________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】等質量的M、N兩種金屬，分別與相同質量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價)，生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質量M＜N

C. 相對原子質量較小的是M

D. 產生H2的速率N＞M

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醫(yī)療上常用體積分數(shù)為70%~75%的酒精溶液作消毒劑,請根據(jù)酒精(C2H5OH)的信息，完成下列問題。

(1)醫(yī)療上常用的酒精屬于______________(選填“純凈物”或“混合物”)。

(2)一個酒精分子含________個原子；酒精由_______種元素組成，其中C、H、O元素質量比為________________。

(3)酒精的相對分子質量為_______________。

(4)酒精中碳元素的質量分數(shù)為__________________。(結果精確到0.1%)。

(5)46g酒精約含有6.021023個C2H5OH分子，則46g酒精約含有__________個碳原子(用科學記數(shù)法表示)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質丙是重要的化工產品，在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。

物質

甲

乙

丙

微觀示意圖

(1)甲、乙、丙3種物質都是由 (填“分子”“原子”或“離子”)_____構成的。

(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。

(3)物質丙中氮元素的化合價為_____。

(4)丙中氮、氫元素的質量比為_____。

(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛在商場發(fā)現(xiàn)點燃后怎么也“吹不滅”的蠟燭，他買回來和學習小組同學進行了下列探究。(查閱資料)普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃，當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復燃。

（請教老師）老師告訴同學們，蠟燭芯內打火石中的某種金屬是鎂、鐵、銅三種金屬中的一種。

（進行實驗）為確定該金屬的成分，大家設計了以下實驗方案。(不考慮打火石中的稀土元素對金屬性質的探究)。

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1.切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨。

打火石呈銀白色。

該金屬一定不是___。

2.取少量打磨后的打火石于試管中，滴加____。

有無色氣體產生，反應后的溶液呈____色。

該金屬一定不是鐵，而是鎂。

（反思交流）

(1)實驗2中反應的化學方程式為____。

(2)這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？_____；當吹滅蠟燭時，燭芯中的金屬燃燒的化學方程式為_____。

(3)這種“吹不滅”的蠟燭實際上也可以熄滅，你采用的方法是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖實驗裝置進行回答:

（1）寫出標號①和③的儀器名稱_______、_______。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣,用于做鐵絲在氧氣中燃燒試驗,則需要的裝置組合是____ （在 a~f中選擇）。寫出產生氧氣反應的文字表達式___________，若改用高錳酸鉀制取氧氣時,還需要對該裝置進行的改是______________。

（3）e、f中的導管均應接近儀器②底部，是為了_________。

（4）若將g裝置裝滿水,用于收集氧氣,則應將_____ （填⑤或⑥）與發(fā)生裝置相連。

（5）a、b裝置中試管口都要略向下傾斜的原是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A.二氧化錳是過氧化氫制取氧氣的催化劑，不加入二氧化錳則此反應不能進行

B.金屬單質都能導電，則能導電的單質都是金屬

C.同種元素質子數(shù)相同，質子數(shù)相同的微粒一定是同種元素

D.含碳元素物質充分燃燒都能產生二氧化碳那么在中燃燒生成二氧化碳的物質都含有碳元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類生活息息相關。

I．空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質基礎。

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是__________（填“純凈物”、“混合物”），人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能 _______。

（2）長期飲用純凈水對健康無益，因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_____

A 分子 B 原子 C 離子 D 元素（填序號）。

（3）下列治理河水的措施中合理的是___

A 拆除河流中設置的圍網(wǎng) B 嚴禁在水體中電魚、藥魚

C 疏通河道、加強水質監(jiān)測 D 合理使用化肥農藥，防止水體污染

II．“5G”改變生活，中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。

（4）硅元素相關信息如圖所示，據(jù)圖可得到的信息是______（填字母序號）。

A 硅元素是非金屬元素 B 硅元素的元素符號為Si

C 硅元素在地殼里的含量排第二位 D 硅的相對原子質量為28.09g

（5）下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：

①反應Ⅰ所用的鎂在化學反應中易______電子（填“得”或“失”），鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應______(填“是”或“否”)；反應Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進行，原因是_____（答出一種即可）；

②操作Ⅰ的名稱是_______，進行該操作時液面應______（填“高于”或“低于”）濾紙邊緣，進行該操作需要用到玻璃棒，其作用是________；

③上述已知生產流程中，可以循環(huán)利用的物質是_______。

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