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【題目】從安全、環保、節能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方案是( )

A. 氯酸鉀制取氧氣 B. 高錳酸鉀制取氧氣 C. 過氧化氯制取氧氣 D. 分離液態空氣

【答案】C

【解析】

A、氯酸鉀加熱分解:消耗熱能,操作麻煩,若混有可燃性物質,可能爆炸,不符合題意;B、高錳酸鉀加熱分解,消耗熱能,操作不簡便,注意事項太多,所以不符合“安全、環保、節能、簡便”,不符合題意;C、過氧化氫催化分解,常溫下進行,無污染,安全、環保、節能、簡便,可為制取氧氣的最佳方法,符合題意;D、分離液態空氣是工業制取氧氣的方法,實驗室不用,不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】給60mL液體加熱,需要使用的儀器是下列中的 ( )

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發皿 ⑥石棉網 ⑦鐵架臺(帶鐵圈) ⑧玻璃棒

A. ①③④ B. ②④⑦ C. ②④⑥⑦ D. ④⑤⑧

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下列空格里,用“元素”,“原子”,“分子”,或“離子”填空:

水是由氫、氧兩種________組成的;帶電的原子或原子團叫________ ;保持物質化學性質的最小粒子是 ________;化學變化中的最小粒子 ________;構成物質的微粒有 ________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列制作過程中的變化屬于化學變化的是( )

A. 糧食釀酒 B. 分離液態空氣制氧氣 C. 鐵水鑄鍋 D. 麥磨成面

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某集氣瓶里盛有氮氣和氧氣的混合氣體(體積比為4:1),采用燃燒法要除去氧氣而得到較純凈的氮氣,選用的試劑最好是( )

A. 木炭 B. 紅磷 C. 硫磺 D. 鐵絲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,用酸可以清除水垢.某課外小組為了測定水垢中碳酸鈣的含量,將過量的稀鹽酸加入到200克水垢中,將產生的二氧化碳氣體通入到足量的NaOH溶液,同時測得3分鐘內NaOH溶液質量的增加情況,結果表示如下:
(假設產生的CO2氣體全部被吸收)

時間/S

0

30

60

90

120

150

180

增加的質量/g

0

30

50

60

66

66

66

試回答下列問題
(1)實驗中一共產生了克CO2氣體.
(2)在圖上畫出產生的氣體隨時間變化的曲線.

(3)計算水垢中碳酸鈣的質量分數,補齊計算步驟
(用到的相對原子質量為C﹣12 O﹣16)
解:設水垢樣品中碳酸鈣的質量為x
寫化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
求相對分子質量:100
物質的實際質量:x
列比例式計算:100:x=
解方程求X:x=
求質量分數:求解出的x除以水垢樣品總質量,乘以100%
×100%=
答:水垢中碳酸鈣的質量分數為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前我國許多城市公布空氣質量報告,一般不涉及的物質是( )

A. 臭氧 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 可吸入顆粒物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有①氧氣、②氖氣、③二氧化碳、④氫氣四種物質,選擇適當物質的化學式填空

(1)可用于制作霓虹燈的氣體是________

(2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是________

(3)通常具有助燃性的氣體是_________

(4)與空氣混合點燃可能會發生爆炸的氣體是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體必需微量元素的是

A. Mn B. C C. Ca D. H

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