【題目】為測定CuCl2和FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質量分數,進行如下實驗:
①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,經過濾、洗滌、干燥、稱量,得到143.5gAgCl固體;②另取原混合溶液各200g與含有雜質的廢鐵屑反應(雜質不溶于水,也不參與反應),共做了五組實驗,其實驗數據如下表。
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
混合溶液質量/g | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 |
鐵屑質量/g | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 |
析出銅的質量/g | 6.4 | 9.6 | m | 16 | 16 |
請分析計算:
(1)表中第三組實驗的m值為_______。
(2)第_____組實驗恰好完全反應。
(3)鐵屑中鐵的質量分數為多少___________?(計算結果精確到0.1%)
(4)原混合溶液中FeCl2的質量分數為多少______________?(計算結果精確到0.1%)
【答案】12.8四93.3%15.9%
【解析】
(1)結合第一組與第二組實驗可知,6g的鐵屑與足量混合溶液反應生成6.4g銅,則12g鐵屑與足量混合溶液反應可生成12.8g銅,第四組實驗中,當鐵屑質量增多時,析出銅的質量也增多,由此可知,第三組實驗中,混合溶液是足量的,即鐵屑完全反應,所以m=12.8g。(2)第五組實驗中,鐵屑質量增多,但析出銅的質量沒有增多,說明第四組實驗是恰好反應。(3)第四組實驗是恰好反應,所以以第四組進行計算,設鐵屑中鐵的質量分數為x。
Fe + CuCl2 == Cu + FeCl2
56 64
15g×x 16g
=
,解得x=93.3%
(4)設混合溶液中CuCl2 的質量為y。
Fe + CuCl2 == Cu + FeCl2
135 64
y 16g
=
,解得y=33.75g
33.75g CuCl2中氯元素的質量是:33.75g×
=17.75g
根據質量守恒定律,生成的氯化銀中氯元素的質量等于混合溶液中氯元素的質量,氯化銀中氯元素的質量:143.5g×
=35.5g
混合溶液中氯化亞鐵的質量:(35.5g-17.75g)÷
=31.75g
所以原混合溶液中FeCl2 的質量分數為:
×100%≈15.9%
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)電解水實驗中,正極產生的氣體是__________(填化學式),正極與負極產生氣體的體積比約為_________。
(2)如下圖是將樹木纖維素轉變為超級儲能裝置反應的微觀示意圖。請回答下列問題:
![]()
①反應前后,原子的_________、數目和質量都不變;
②該反應的化學方程式為_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】聯系已學的化學知識,回答下列問題。
(1)空氣中能供給呼吸的氣體是_________________;
(2)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,其滅火原理是_______________。
(3)標出水中氫元素的化合價_____________。
(4)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因_______________(用化學方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋是一個巨大的寶庫,從海水中得到的食鹽不僅可作調料,還可作化工原料。氯堿工業就是以電解食鹽水為基礎的,化學方程式為:2NaCl+2H2O
Cl2↑+H2↑+2NaOH。某科學興趣小組模擬氯堿工業,將一定濃度的氯化鈉溶液通電一段時間(只發生上述反應),收集到0.02克H2。停止通電,向所得溶液中加入10克鹽酸后,溶液恰好為中性。求:
(1)電解過程中消耗氯化鈉的質量為______________。
(2)所加鹽酸中溶質的質量分數為_____________ (用化學方程式計算)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如圖。
![]()
請回答:
(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的______都沒有發生變化;
(2)反應生成氧氣的質量為________g。
(3)參加反應過氧化氫溶液的質量分數是____________?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎘是重金屬污染中最受關注的元素之一。已有研究表明,秋華柳對鎘具有較強的耐受和富集能力。為研究秋華柳受鎘污染時,體內金屬元素含量的變化。選取生長基本一致的幼苗,在不同鎘離子濃度的土壤中進行分組實驗。18天后測量植株各部分金屬元素的含量,結果如圖。
(1)由圖可知,秋華柳葉片鐵元素含量與鎘離子濃度的關系是______。
(2)由實驗結果可知,秋華柳______的變化可作為其受鎘污染程度的指示。
(3)對鎘污染土壤進行治理可采用化學沉淀法,即將土壤溶液中的鎘離子形成沉淀物而降低污染。已知氯化鎘易溶于水,碳酸鎘和氫氧化鎘難溶于水。下列物質可用于處理土壤鎘污染的是______。
A.氫氧化鈉 B.氫氧化鈣 C.碳酸鈣 D.氯化鈉
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲烷——小分子,大作為
在圖1的四大圈層中,有下列6種物質:①甲烷;②水;③二氧化碳;④一氧化碳;
⑤氫氣;⑥氧氣。構成這些物質的分子雖然簡單,但這些物質有的是人類賴以生存的基本物質,有的是物質循環關鍵物質,有的是人類社會生產活動必需的物質。請回答:
(1)在這6種物質中,元素種類共有____種,人類的生命活動不可缺少的物質有(填化學式,下同)____,植物生長必需的物質有____,元素種類完全相同的物質是____。
(2)甲烷是最重要的基礎有機物之一,不僅可做燃料,還能發生如下反應:
①在隔絕空氣和1000℃條件下,甲烷分解產生炭黑和氫氣;
②在隔絕空氣和1500℃條件下,甲烷分解產生乙炔和氫氣;
③在1400℃條件下,適當比例的甲烷和氧氣反應生成氫氣和一氧化碳;
④在800℃和催化劑條件下,適當比例的甲烷和二氧化碳反應生成氫氣和一氧化碳。
試寫出上述②~④三個反應的化學方程式:
②_________________________;
③_________________________;
④_________________________;
(3)在反應①~④中,屬于置換反應的有_________________________。
在反應①和②中,反應物相同,而生成物不同,從微觀的角度看,是因為反應條件不同導致________。
③和④兩個反應的反應物不同,但生成物相同,從物質組成的角度看,其原因是________。
在實際生產中,反應③需要按比例控制氧氣不能超量,從物質性質的角度看,原因是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究物質溶解過程中的能量變化,某同學設計圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管,向水中加入足量物質X,攪拌。結合圖II硝酸鉀溶解度曲線,對硝酸鉀溶液變化的推斷,合理的是
![]()
①X為NaCl固體試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
②X為NaOH固體,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
③X為NH4NO3晶體,試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液為不飽和溶液
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包固體,可能是Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成,某化學小組設計并開展以下實驗:
![]()
已知,步驟I中固體全部消失,溶液呈藍色,無氣泡產生,步驟II、III中均可觀察到有白色沉淀生成。
請回答下列問題:
(1)經推論,原固體中一定不含K2CO3,理由是___________________
(2)原固體中一定含有的物質是________________。
(3)步驟II中產生白色沉淀的化學方程式是_______________。
(4)步驟III所得藍色濾液中一定含有的陽離子是____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com