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【題目】將一定質量的氧化銅和氧化鐵混合粉末與足量的CO充分反應后,測得質量減少了4.0g。另取等質量的該粉末用適量的稀硫酸完全溶解后,再加入足量的氫氧化鈉溶液,得到了20.5g的沉淀。則粉末中的氧化銅的質量分數為

A.20%B.40%C.50%D.80%

【答案】C

【解析】

分別假設氧化銅和氧化鐵的質量,進而結合化學方程式、關系式及對應的數據求解,進而求出粉末中氧化銅的質量分數。

設粉末中氧化銅的質量為x,氧化鐵的質量為y

氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉;氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,硫酸鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉,根據元素守恒列關系式:

結合題干,列出方程:

解得x=8gy=8g

則粉末中氧化銅的質量分數為: ,故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取、收集有關氣體的裝置圖.請按要求回答下列問題:

(1)寫出裝置D中一種儀器的名稱____________;

(2)用裝置C收集氧氣時,檢驗氧氣已收集滿的方法是___________________;

(3)分別用裝置AB制氧氣時,AB相比,A的優點是___________________;

(4)小剛用裝置D收集一瓶氧氣,發現氧氣不純,可能的原因是________________;

(5)小紅用高錳酸鉀制取氧氣_________(填“能”或“不能”)選用裝置A,該反應的文字表達式為___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列字母 AH 表示初中化學常見的物質,它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的 23種元素組成.

1A 有強烈的腐蝕性,易潮解,無色酚酞溶液遇A的稀溶液變紅,A 的俗稱是_____

2)紅色粉末B與氣體C反應得到黑色粉末,化學方程式為_____

3DE均含兩種元素.如圖所示,將D的溶液滴入錐形瓶中,溶液變黃,有氣泡產生;燒杯中聚集的肥皂泡能被點燃.E中含有的元素是_____,錐形瓶中發生反應的化學方程式為_____

4FGH 分別與D的溶液反應,均有水生成.將F的溶液與G的溶液混合,生成 白色沉淀HFG反應的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是該同學進行了以下探究。

(猜想)

I.氧化銅不是催化劑,也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;

Ⅱ.氧化銅參與反應產生氧氣,反應前后質量和化學性質發生了變化;

Ⅲ.氧化銅是反應的催化劑,反應前后_____________

(實驗)用天平稱量0.2g氧化銅,取5m5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

1)猜想Ⅲ中,氧化銅是反應的催化劑,反應前后________

2)填寫下表:

步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦現象

結論

__________,帶火星的木條復燃

__________

溶液中有氣泡放出

猜想I、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立

3)步驟①的目的是_______________

4)步驟⑦的目的是____________

5)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,按要求回答有關問題:

1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a_____b_____

2)圖A中管口略向下傾斜的原因是_____

3)實驗室制取氧氣前,必須檢查裝置的_____

4)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的裝置是 _____,其基本反應類型是_____反應,其中二氧化錳起_____作用,反應的符號表達式為_____

5)若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在試管口處放_____,其作用是_____

6)若將AE相連,用加熱高錳酸鉀固體欲制取并收集氧氣,涉及到的主要實驗操作有:a.檢查裝置氣密性 b.裝藥品并在試管口放一團棉花,固定試管;用集氣瓶裝滿水,倒立在盛水的水槽中 c.將導管從水槽中取出 d.加熱,收集氧氣 e.停止加熱。則正確的操作順序是(填序號)_____

7)用氣焊的方法焊接某些金屬時,常使用的乙炔氣體,是由電石(固態)和水在常溫下反應得到,已知乙炔密度比空氣略小,難溶于水,則發生裝置選上圖中的_____,收集裝置選_____.(填序號)

8)面四種途徑都可以得到氧氣:

①寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的符號表達式:_____

②從實現原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,_____(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現化學實驗的綠色化追求。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具。

1)寫出下列微粒的化學符號

2個氖原子_____②銨根離子_____③五氧化二氮分子_____④鎂離子_____

2)用下列字母填空:

a.氫氣 b.小蘇打 c.無水氯化鈣 d.硝酸鉀

①用于做復合肥_____②用做干燥劑_____③用于發酵粉_____④用于做燃料_____

3)寫出下列反應的化學方程式:

①鐵在氧氣中點燃_____②碳銨的受熱分解_____

③鐵和稀鹽酸反應_____④硫酸銨和氫氧化鈣反應_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某大理石樣品中碳酸鈣(雜質不溶于水也不參與反應)的質量分數,某小組的同學進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發忽略不計):取12.5g樣品研碎放入燒杯中,每次加入20.8g稀鹽酸后并用電子天平稱量,記錄實驗數據如下。

加入稀鹽酸次數

1

2

3

4

5

燒杯及所稱物質總質量/g

72.2

91.9

111.6

131.3

152.1

請計算:

⑴大理石樣品中碳酸鈣的質量分數;

⑵恰好完全反應時燒杯內溶液的溶質質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( )

A. 生成物均為氧化物

B. 甲是有機物,乙、丙、丁是無機物

C. 點燃前,要先檢驗甲的純度,防止爆炸

D. 參加反應的甲、乙微粒個數比為12

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖。

1)寫出圖中化合物的化學式________________

2)寫出該反應的化學方程式________________________________

3)用分子、原子觀點解釋化學反應的實質________________

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