【題目】(10分)實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題。
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(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需增加的儀器是 ,實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是 ;用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 。用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應從____(填“a”或“b”)端導入。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發生和收集裝置,可選擇上圖中的_______(填標號)。 實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 。
(3)某同學借助干燥管、燒杯、銅網等儀器裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如圖所示。在干燥管內的銅網上應盛放 ;若將銅網換成鐵網,會產生什么后果? 。
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【答案】(1)酒精燈 防止高錳酸鉀的粉末進入導管 2KMnO4 △ K2MnO4+ MnO2+ O2↑ a (2)ACEF或ABCDF CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ (3)石灰石或大理石 導致制取的二氧化碳氣體不純
【解析】
試題分析:(1)加熱條件時高錳酸鉀制取氧氣,所需要的主要儀器有:鐵架臺、酒精燈、導氣管、集氣瓶、試管;由上面圖中可知還少酒精燈;為防止高錳酸鉀粉末隨著氧氣流進入水槽,使水槽內的水變紅,因此在實驗時要在試管口應放一團棉花;由于氧氣不易溶于水,因此可以用排水法進入收集,用圖2所示的裝置收集氧氣應從a端進入,隨著氧氣的進入,集氣瓶里面的水從b導氣管流出;(2)實驗室制取二氧化碳的儀器主要有:鐵架臺C、試管A、導氣管E(帶有單孔橡皮塞)、集氣瓶F(由于二氧化碳的密度比空氣大,用向上排空氣法收集);如果要控制二氧化碳的產生,則需要控制加入稀鹽酸的速度,因此要加入長頸漏斗(需雙孔橡皮塞);(3)干燥管內的銅網上應盛放固體,故為石灰石;若將銅網換成鐵網,由于鐵也能夠和稀鹽酸反應,生成氯化亞鐵和氫氣,因此會在產生的二氧化碳氣體中混入氫氣,導致制取的二氧化碳氣體不純.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖。
(1)所標物質中,屬于合金的是_____;含有的金屬單質是_____。
(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____。
(3)鋁鍋輕便、耐用,其原因是_____、_____。
(4)為比較鋁和鐵的金屬活動性,某同學設計實驗方案:將鋁和鐵分別放入鹽酸中,比較反應的劇烈程度,你認為該方案_____(填“合理”或“不合理”),理由是_____。
(5)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學反應中,各物質質量隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法中,正確的是( )
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A. 該反應是分解反應
B. 物質c發生還原反應
C. a中元素種類等于b和c中元素種類之和
D. a的相對分子質量等于b和c的相對分子質量之和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。A、B、C為周期表1~18號中的元素,在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數為8,三種元素原子的核電荷數之和為34。
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(1)A的名稱為________。
(2)C的單質化學式為________。
(3)B的原子結構示意圖______,B的原子在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“宏觀-微觀一符號”之間建立聯系,是學習化學的一種重要思維方式。如圖①是硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E
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是5種粒子的結構示意圖,請完成下列空白。
(1)硒元素的相對原子質量為______,在周期表中位于______周期;
(2)C原子在化學反應中易______(填“得到”或“失去”)電子;
(3)A和B兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的______相同;
(4)E粒子帶1個單位負電荷,則
______,離子的符號為______;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗設計達不到實驗目的是 ( 。
A.
比較火焰各層溫度
B.
探究空氣中氧氣的體積分數
C.
驗證CO2的密度比空氣大
D.
探究微粒運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1為某校在實驗室將江水凈化成蒸餾水的流程圖:請回答相關問題:
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(1)操作1的名稱是:______,該操作使用到玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、______;圖2是家庭簡易凈水器,其中______的主要作用和操作1相同。
(2)加明礬的作用是:______。操作2的目的是除去水中異味和顏色,可采用______來完成。圖1中凈化程度最高的操作是:______(填凈化措施的名稱)。
(3)液體D有可能是硬水,在家庭一般使用______方法來降低水的硬度。
(4)實驗中得到的固體B非常多,說明江水非常渾濁。請你對保護我們的母親河﹣﹣長江,提出一條合理建議:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種十分重要的自然資源,請回答下列問題。
(1)2018年5月9日我國成功發射高分五號衛星,它是世界首顆實現對大氣和陸地綜合觀測的全譜段高光譜衛星,可通過對大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監測,動態反映我國空氣質量狀況。下列屬于空氣污染物的是_____。
A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.PM10
(2)法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的
,某同學用如圖1所示裝置進行驗證。其中能較準確測得氧氣約占空氣總體積的
的是_____(燒杯和集氣瓶中液體為水)
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用上述正確裝置測量氧氣體積實驗后發現氣體減少的體積小于
,請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因。①_____。②_____。
(3)在上面(2)中的實驗證明了氮氣有_____的化學性質和_____物理性質。某化學興趣小組設計了如圖2所示的裝置測量氧氣的體積分數,集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到_____作用(填序號)。
A、加快集氣瓶冷卻
B、液封導氣管末端以防氣體逸出
C、緩沖集氣瓶內氣壓驟然升高
(4)空氣中氧氣含量測定的經典賞析。教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖3)。
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A.本實驗中選擇使用汞的優點有:
①汞在加熱的條件下,只和氧氣反應。②汞為液態,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測驗反應器內空間體積的變化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的
體積的氣體中,結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣。
根據資料卡片,請再補充本實驗使用汞的兩個優點,并說明依據。
④_____。 ⑤_____。
B.通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積
的結論。請根據現在的認識,對此結論予以補充。_____。
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