【題目】某化學小組同學利用鹽酸和氧化銅進行實驗的過程中,出現了意想不到的現象:發現溶液變為了綠色。 為探究溶液變綠的原因,進行系列實驗。
(查閱資料)①氧化銅(CuO)為黑色固體②銅離子(Cu2+)在水溶液中呈藍色
(進行實驗)
實驗 1:取 2mL 不同濃度的鹽酸分別加入到盛有 0.2g 氧化銅的試管中,進行實驗。
序號 | 濃鹽酸與水的 體積比 | 現象 |
1-1 | 1:1 | 30 秒后溶液變為綠色,無黑色固體剩余 |
1-2 | 1:2 | 1 分鐘后溶液變為藍綠色, 無黑色固體剩余 |
1-3 | 1:3 | 2 分鐘后溶液變為藍色,無黑色固體剩余 |
1-4 | 1:4 | 4 分鐘后溶液變為淺藍色,有黑色固體剩余且不再減少 |
實驗 2:取 2mL 稀鹽酸(濃鹽酸與水的體積比為 1:3)加入到盛有 0.2g 氧化銅的試管中,實驗裝置如下。
序號 | 2-1 | 2-2 |
操作 |
|
|
現象 | 2 分鐘后溶液變為藍色,無 現象黑色固體剩余 | 10 秒后溶液變為淺綠色,無 黑色固體剩余 |
(解釋與結論)
(1)補全氧化銅與鹽酸反應的化學方程式:CuO+2HCl ==== CuCl2+_________________
(2)實驗 1 中配制不同濃度的鹽酸時,需要使用的儀器包括______________________(填序號,下同)。
A 量筒 B 燒杯 C 酒精燈 D 玻璃棒
(3)實驗 1 的目的是_______________。
(4)結合實驗 1 和實驗 2,得出的結論是______________________。
(反思與評價)
(span>5)實驗 1-4 中,“有黑色固體剩余”的原因是___________________。
(6)實驗 1 中若進行濃鹽酸與水的體積比為 1:5 的實驗,充分反應后可能出現的現象為 ______________。
A 溶液變為綠色,無黑色固體剩余
B 溶液變為更淺的藍色,無黑色固體剩余 C.溶液變為更淺的藍色,有黑色固體剩余
【答案】H2O ABD 比較不同濃度鹽酸對氧化銅和鹽酸反應的影響 氧化銅和鹽酸反應,鹽酸濃度和溫度不同,生成氯化銅溶液的顏色也不同 鹽酸濃度太低,反應停止 C
【解析】
(1)氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水,化學方程式:CuO+2HCl ==== CuCl2+H2O;
(2)實驗 1 中配制不同濃度的鹽酸時,需要使用的儀器包括量筒、燒杯 、玻璃棒,故選ABD;
(3)實驗 1 的目的是比較不同濃度鹽酸對氧化銅和鹽酸反應的影響。
(4)結合實驗 1 和實驗 2,得出的結論是氧化銅和鹽酸反應,鹽酸濃度和溫度不同,生成氯化銅溶液的顏色也不同。
【反思與評價】
(5)實驗 1-4 中,“有黑色固體剩余”的原因是鹽酸濃度太低,反應停止。
(6)實驗 1 中若進行濃鹽酸與水的體積比為 1:5 的實驗,充分反應后可能出現的現象為 溶液變為更淺藍色,有黑色固體剩余且不再減少,故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】市售塑料袋有的是用聚乙烯[(CH2CH2)n]制成,有的是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成,通過查閱資料可知:(CH2CHCl)n+
O2
2nCO2+nH2O+nHCl,其中n是上千或上萬的數值;HCl氣體極易溶于水,有刺鼻氣味,其水溶液即是鹽酸;鑒別鹽酸的方法是加入AgNO3溶液,觀察是否產生白色沉淀.
①通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料袋點燃時有強烈的刺鼻氣味,這種塑料袋可能是由________制成的.
②某同學設計了如下圖所示實驗來探究塑料燃燒的產物.
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若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現象是________,C、D兩瓶中發出反應的化學方程式為________、________;
若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在C瓶中能觀察到的現象是________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)某校同學開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動:
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(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現象如下表所示:
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ;
②據上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ;
(2)用PH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于 (填“酸性”“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH (填“>””<”或”=”)7;
(3)圖2是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是 (填“A”“B”或“C”,下同),可能導致北側溶液pH數值發生改變的錯誤操作是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們在幫老師整理實驗室時,發現石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進行了如下探究:
(資料)①表是幾種物質常溫時的溶劑能力
②酚酞試劑遇堿性溶液變紅色:石灰水溶液顯堿性
OH﹣ | Cl﹣ | CO32﹣ | NO3﹣ | |
Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 溶 |
(1)對白色粉末成分的猜想和成因
白色粉末的成分 | 形成的原因 |
可能是CaCO3 | 反應的化學方程式為:_____ |
可能是Ca(OH)2 | 暑假氣溫較高,溶質的溶解度降低或溶劑蒸發,石灰水中的溶質結晶析出 |
經過反復思考,同學們認為白色粉末還可能是二者的混合物.
(2)設計實驗:甲同學取白色粉末裝入試管中,加入少量水震蕩,發現有白色固體不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3,有人認為甲同學的結論不嚴密,理由是_____.為了得出較嚴密的結論,他們進行了如下實驗,請完成下列實驗報告:
實驗步驟 | 可能觀察到的現象 | 結論 |
取上述試管中的上次清夜,滴加1~2滴無色酚酞試液 | _____ | _____ |
向上述試管中的殘留固體中加入稀鹽酸 | _____ | 白色粉末_____(“有”或“無”)CaCO3 |
由上述實驗可知白色粉末的成分是:_____. | ||
(3)實際應用:向盛有碳酸鈣粉末的試管中加入足量的稀鹽酸,完全反應后共收集到4.4g二氧化碳氣體,試計算反應消耗的碳酸鈣的質量_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某項目學習小組進行了如下探究。
(查閱資料)①溶液中離子濃度越大,導電性越強,電導率越大。氯化鈣溶于水后形成自由移動的Cl-和Ca2+。
②雞蛋殼主要成分是CaCO3,其他成分對實驗影響忽略不計。
③雞蛋殼與牙齒和含氟牙膏反應的化學原理相似。
(實驗一)雞蛋沉浮將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的燒杯中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底,一會兒又慢慢上浮,到接近液面時又下沉。
(1)冒氣泡的原因_____(化學方程式表示)。
(實驗二)
雞蛋殼溶解在燒杯中加入蒸餾水,插入電導率傳感器,加入蛋殼粉,攪拌,測得電導率隨時間的變化如圖一。
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(2)攪拌的目的是______
(3)如圖中,a-b段電導率變化的原因______
(實驗三)雞蛋殼代替牙齒探究含氟牙膏能否預防齲齒。
查資料知,含氟牙膏(含氟成分為NaF)與蛋殼反應在表而生成氟化鈣保護層。反應的化學方程式為:CaCO3+2NaF=CaF2+Na2CO3
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(4)先檢查如圖裝置氣密性,方法是______。再稱取0.50g“牙膏處理過的蛋亮(用牙膏液浸泡、洗滌、晾干)”于錐形瓶中,用注射器抽取20mL3.5%的鹽酸(模擬形成齲齒的酸境),連接好裝置,打開開關,將鹽酸快速壓入錐形瓶,關閉開關,測得壓強隨時間的變化如圖所示。用“未用牙膏處理的蛋殼”重復上述實驗。
(5)如圖中x-y段壓強增大的主要原因______。
(6)根據實驗三的數據分析,用“未用牙膏處理的蛋殼”重復上述實驗的作用是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學對鎂與鹽酸反應進行系列研究。
甲、乙兩同學取一根鎂條,首先用砂紙打磨除去_______,觀察到鎂條的顏色_______。
研究Ⅰ:鎂與鹽酸反應過程中的能量變化以及反應速率的變化。
(1)反應中試管外壁發燙,說明鎂與稀鹽酸反應是_______反應(填“吸熱”或“放熱”),反應的化學方程式是________。
(2)實驗測得鎂片產生氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖所示,
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則t1-t2內反應速率逐漸加快的主要原因是________;
反思:t2-t3內反應速率逐漸減慢的主要原因是_________;
研究Ⅱ:反應后所得溶液的酸堿性探究。
(3)用pH試紙測定反應后所得溶液的酸堿度,發現pH略小于7。
甲同學:猜想Ⅰ:稀鹽酸過量;猜想Ⅱ:氯化鎂溶液呈弱酸性。
用pH試紙測定酸酸堿度的方法是_______。為驗證猜想Ⅱ正確,可以通過查閱資料,也可以取純凈的________溶液并測定其酸堿度。
(4)乙同學將鎂片(有剩余)投入適量稀鹽酸,待不再產生氣泡時立即測量pH,卻發現所得溶液pH大于7,溶液冷卻到室溫后pH小于7。查閱資料發現①Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2↑,②20℃時SMg(OH)2=0.009g,80℃時 SMg(OH)2=0.0108g。根據資料,乙同學實驗中pH發生變化的原因是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有_____產生,反應的化學方程式是_____。
[發現問題]為了再次觀察上述反應現象,小林同學用較長的鎂條重做上述實驗,但發現了異常現象,試管中出現了白色沉淀。
[實驗驗證1]小林同學針對兩次實驗的不同,設計對比實驗方案,探究出現異,F象的原因。
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[得出結論]鎂條與鹽酸反應產生白色沉淀與_____有關。
[追問]白色沉淀是什么物質?
[查閱資料]①20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;
②鎂能與熱水反應產生一種堿和氫氣;
③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據是_____(用化學方程式表示)。
[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進行如表實驗:
試管 | 操作 | 現象 | 結論 |
A | 加入足量鹽酸 | _____,白色沉淀_____ | 猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀_____ | 猜想二不正確 |
C | 加入適量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的離子是:Mg2+、_____ |
繼續滴加幾滴硝酸銀溶液 | 出現大量白色沉淀 |
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