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【題目】學習化學要從實驗入手,下列實驗操作正確且能達到實驗目的的是
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A.濃硫酸稀釋 | B.將濕潤的CO2通過如圖干燥裝置 | C.稱量10.05g固體 | D.探究CO2的密度比空氣大 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】實驗室用
制取氧氣,并用排水法收集。
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(1)儀器A的名稱______________。
(2)組裝整套裝置時,可選用上圖中的A、B、C、H、I、M、O、P和______________。
(3)若制取6.4gO2, 至少需要_____ g 的H2O2完全分解。
(4)選擇氣體的制取裝置時,需要考慮______、反應條件和氣體的性質。
(5)當氣泡___________地放出時,再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶收集氧氣。
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【題目】根據如圖所示實驗回答問題。
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(1)實驗一:棉球上的酒精燃燒而水不燃燒,由此得出燃燒條件之一是_____。
(2)實驗二:實驗結束后,測量結果小于1/5原因可能是_____(寫一條即可)
(3)實驗三:當蒸發皿中出現_____時,停止加熱。
(4)實驗四:用沖洗后未擦干的玻璃棒蘸取待測液會導致測得結果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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【題目】現有一包不純的Na2SO4固體,可能含有Fe(NO3)3、CaCO3、NaCl、MgCl2、Ba(OH)2中的一種或幾種,現做如下實驗:
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(1)原固體一定不含有__________________;一定含有______________________。
(2)另取少量濾液B,先滴加過量的___________溶液,靜置,再滴加AgNO3溶液,出現白色沉淀,則原固體中還含有NaCl。
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答問題:
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(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲________(填“<”“>”或“=”)乙;
(2)P點的含義是________________________________________;
(3)t2℃時,把20 g固體甲放入50 g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是________g;
(4)欲將t2℃時乙物質的不飽和溶液變為該溫度下的飽和溶液,可采取的一種方法是__________。
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【題目】Na2CO3是一種常見的鹽,多角度看物質可以提高對該物質的認識。
(1)Na2CO3俗稱______________。
(2)從類別看,Na2CO3可以看作是某種堿和某種氧化物反應的產物。該反應的化學方程式:______________。
(3)從用途看,Na2CO3可制備某些物質。如
,寫出該反應的化學方程式:______________。
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【題目】如圖是與鐵的性質有關的部分實驗,請回答下列問題:
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(1)A集氣瓶中預先放入一些水的作用是______。
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是______。(填a或b或c)
(3)C中反應一段時間后后,溶液顏色會由藍色變成淺綠色,發生反應的化學方程式是______。
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【題目】化學與人類生活息息相關,聯系學過的化學知識,按要求完成下列各題。
(1)化石能源煤燃燒時會排放大量氣體,這些氣體中不會造成空氣污染的是___________(填序號)。
A CO
B CO2
C SO2
D NO2
(2)材料的發展與應用,極大地方便了人們的生活,下列材料屬于金屬材料的是____________(填序號)。
A 木材家具
B 食品塑料袋
C 鋁合金門窗
D 化纖布料
(3)“芯片”是智能化電器設備的核心部件,制作材料主要是高純度的單質硅。制備高純度硅的過程較為復雜,其中一個化學反應是:
,該反應前后化合價發生改變的元素有______________。
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【題目】下列是幾種元素的原子結構示意圖,請根據題目要求回答下列問題。
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(1)其中化學性質最相似的是___________(填序號)。
(2)通過對A、B、C三種原子結構示意圖的比較,知道它們的___________相同。
(3)B和D形成的化合物的化學式為_________________。
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