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【題目】小明同學為了配制一定質量分數的氫氧化鈉溶液,進行的實驗操作如下圖所示,有關該同學的實驗說法正確的是
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A.稱量時,需先取藥品再放砝碼和調節游碼使天平平衡
B.小明同學的實驗操作中錯誤之處有兩處
C.該實驗操作過程中還需用到膠頭滴管
D.量筒量取水時,若仰視讀數會導致實驗結果偏大
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【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發現,已經造成多人死亡,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,屬神經氨酸酶抑制劑,對抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化學式為:C15H28N4O4(其相對分子質量為328),回答以下問題:
(1)帕拉米韋是由 種元素組成。它屬于 (填“有機物”或“無機物”);
(2)帕拉米韋中H、N兩種元素的質量比為: ;
(3)帕拉米韋中碳元素的質量分數為:
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【題目】請根據下列實驗回答問題:
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(1)A中為了防止生成物擴散到空氣中污染空氣,集氣瓶中最好放入____________溶液;
(2)B實驗通過量筒中_____________________變化測出氧氣的體積;
(3)寫出C實驗發生反應的方程式______________________;
(4)D實驗燒杯中水的作用是________、___________。
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【題目】對比學習有利于發現事物的共性與個性。為探究酸的性質,同學們進行了如下實驗。
實驗內容 | 實驗現象 | 分析與結論 |
| 醋酸晶體試管內___,醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。 | 酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。 |
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字 | _______(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙炭化。 | 即使是同種酸,由于____不同,它們的性質不完全相同。 |
| 兩試管中均產生_____ | 不同的酸具有相似的性質,這是因為酸的組成中都含有_____(填元素符號)。 |
| E試管中產生_____, F試管中無明顯現象。 | 不同的酸根會導致酸的“個性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。 |
清洗試管時,小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現白色沉淀。請分析上述現象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產生氣體的化學方程式為______。
Ⅱ. 廢液缸里最終產生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有____(填化學式)。
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【題目】實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置,回答下列問題:
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(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a_____;b______.
(2)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置是____(填字母),反應的化學方程式為_______.
(3)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣,應選擇的裝置是_____(填字母,選一組即可),寫出其反應的化學方程式_______.
(4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口_______,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
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【題目】金屬材料在國防建設中起著重要的作用,圖1為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛.
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(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質的主要優點是______(寫出一點即可).
(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的_______共同作用的結果.工業生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為______.
(3)為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是_______.
②實驗二中,若出現__現象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為__.
(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材.某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(裝置氣密性良好,反應完全且赤鐵礦中的雜質不參加反應,稱重赤鐵礦樣品的質量為wg).
①裝置B中發生反應的化學方程式為____.
②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量分數,需要測量的數據是__或__.
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【題目】(1)下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請用“甲”或“乙”填空:
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①20℃時,_______物質的溶解度為40g;
②30℃時,把甲、乙兩物質各100g分別配制飽和溶液,需要溶劑質量較多的是_____;
③30℃時,將相同質量的甲和乙的飽和溶液分別冷卻到0℃,則析出晶體較多的是____;
④當甲中含有少量乙物質時,可采用______(填“降溫”或“蒸發”)結晶的方法提純甲物質.
(2)人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關重要。下面提供幾種微量元素的相關信息,請認真分析并回答下列問題。
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①上述微量元素中缺少___會造成甲狀腺腫大.
②鋅原子核外電子數為____.
③硒原子在化學反應中容易得到2個電子,形成_____(填“陰”或“陽”)離子.
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【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應,過濾,得到271.7g濾液(不考慮實驗過程中質量的損失)。反應的化學方程式為:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。請計算:
(1)生成沉淀的質量為_____g。
(2)該固體混合物中硫酸鈉的質量分數(計算結果精確到0.1%)。
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【題目】(1)根據下圖的實驗裝置,回答問題:
發生裝置 | 收集裝置 | 洗氣裝置 |
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①圖B中儀器a的名稱_____。
②實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為:_____,發生和收集裝置為_____(填字母)。
③實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,其中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來除去,則混合氣體應從F裝置的_____端口(填“①”或“②”)通入,F中發生的化學方程式為_____。
(2)為了探究堿的性質,進行如圖所示的實驗。
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①圖甲所示,加入一定量的鹽酸后,溶液由紅色變為了無色,證明了鹽酸和NaOH發生了中和反應,且反應后的溶液中一定沒有的溶質是_____。張明對甲實驗所得溶液的溶質成分產生了興趣,對反應后溶液變為無色提出了以下兩種猜想:
猜想1:溶質成分只有NaCl;
猜想2:溶質成分為_____。
(進行實驗)為了驗證自己的猜想正確,張明進行了如下實驗,請你和他一起完成下列實驗報告:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量甲實驗所得溶液于試管中,并往試管中加入_____ | 觀察到_____ | 猜想2正確 |
②如圖乙和丙所示,同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中,一段時間后丙中試管內液面高于乙。說明NaOH與CO2發生了反應,該反應的化學方程式為_____。本實驗中乙的作用是_____。
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【題目】如圖所示,某小組構建了酸堿的化學性質知識網絡,A、B、C、D是四種常見的不同類別的物質,圖中短線表示兩種物質在一定條件下可以發生化學反應。請你據圖回答:
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(1)A、B、C三種物質中,能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質是_____(填1種物質的化學式)。
(2)反應①的化學方程式為_____,反應基本類型屬于_____反應
(3)能同時實現反應⑤和⑥的物質D可以是_____,對應的反應⑥的實驗現象為_____。
(4)寫出圖中有關中和反應的化學方程式_____ (寫1個)。
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