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【題目】下圖表示的是初中幾種常見物質的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略),已知C為生活中不可缺少的調味品,F為大理石的主要成分,D、E、H是同種類別的物質,請回答以下問題:
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(1)寫出下列物質的化學式:F_______________。
(2)寫出物質B的一種用途________________。
(3)寫出G和A的溶液反應的實驗現象_________________,
其反應的化學方程式為_________________________________。
(4)上述反應中除了D和F可以相互轉化外,還有哪些物質之間也可以相互轉化:_____。
(5)A~I這9種物質沒有涉及到物質類別中的________填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
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【題目】九年級(三)班化學興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,如下圖所示:
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將過量的稀鹽酸加入到20 g大理石中(其他成分不與鹽酸反應),把產生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時測量C瓶燒堿溶液增加的質量,結果如下表所示:
時間 / 分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
C增加質量/C | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
(1)上表中,第10分鐘時,x= 。
(2)計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數。
(3)請在下圖的坐標紙上,以時間為橫坐標,以產生CO2氣體的質量為縱坐標,畫出能夠表明產生氣體的質量隨時間變化規律的關系曲線;
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(4)B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液,作用是吸收可能揮發的HCl氣體,你認為對測量結果有沒有影響? (填“有”或“沒有”)
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【題目】現有下列實驗裝置示意圖,結合實驗裝置圖回答有關問題。
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(1)A裝置中a儀器的名稱是_____。
(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是_____,用A裝置制取該氣體的化學反應方程式是_____,收集該氣體可選用的裝置為(填序號,答出一種即可)_____。
(3)用B裝置還可以實驗室制取二氧化碳氣體,制取該氣體時,在錐形瓶加入的是_____,在分液漏斗中加入_____;檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是_____。
(4)現有如下資料:通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發生反應;NO2能與堿溶液反應生成鹽和水;實驗室制取少量NO2氣體的方法:廢銅和濃硝酸反應,生成硝酸銅、水和NO2氣體。
①制取NO2的發生裝置是_____;
②若用F裝置來收集NO2,氣體應從接口_____(填序號),處進入集氣瓶。從環保的角度考慮,在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是_____(填字母)。
(5)I中的現象是聲帶涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”。其原理是H2O2在某些催化劑作用下,迅速分解產生氧氣和水,請寫出反應的化學方程式_____。
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【題目】如下圖所示的煉鐵高爐中發生了許多化學反應,其中涉及碳及其化合物的相互轉化。請回答下列問題。
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(1)空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應后,產生的氣體與熾熱的焦炭會繼續反應,其化學方程式為_____。
(2)生產鐵的主要反應為Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2,該反應中表現出氧化性的物質是(______)
A Fe2O3 B CO C Fe D CO2
(3)高爐氣的主要成分是N2、CO2、CO,如果將少量高爐氣通過足量的澄清石灰水中,發生反應的化學方程式為_____。
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【題目】中考復習階段,小荷同學梳理了以下知識:①煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的結構示意圖為
;該粒子一定是氖原子;③將肥皂水滴到pH試紙上,觀察到試紙由黃色變成紅色;④小明家的農作物出現了葉色發黃,倒伏現象,他選擇了KNO3肥料;⑤粗鹽提純時需把蒸發皿中的水蒸干才能停止加熱;⑥圖書,檔案,精密儀器等物失火,可用CO2滅火器.其中正確的是 ( )
A. ①②④⑤⑥B. ①③④⑥C. ①④⑤⑥D. ①④⑥
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【題目】甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如下圖所示.則下列說法中不正確的是
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A.在20℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等
B.將t1℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質量較少的是甲
C.t2℃時,將60g甲物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數W(甲)與同溫下乙物質的飽和溶液的溶質質量分數W(乙)大小關系為w(甲)>W(乙)
D.當甲中有少量乙時,提純甲的方法是降溫結晶
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【題目】有學生用超輕材料制成的氣球內收集了某種氣體,為測定該氣體的成分,按如圖裝置進行實驗。
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未開鐵夾時,氣球浮于燒杯底部,打開鐵夾通入氣體后,氣球從燒杯底部慢慢下降。氣球內可能的氣體是
①甲烷 ② 氧氣 ③ 氯氣 ④氫氣
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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【題目】實驗一:實驗室制備二氧化碳的實驗如下.
(1)市售濃鹽酸的標簽局部如圖1,為使制備過程中二氧化碳平穩地產生且較純凈,應將該濃鹽酸_____.
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(2)用圖2甲裝置制備二氧化碳,選擇的固體藥品是_____(填編號).
a 粉末狀石灰石 b 塊狀大理石
c 粉末狀熟石灰 d 塊狀生石灰
(3)控制所加鹽的量,使反應時甲裝置內液面位于_____(填“x”或“y”)處為宜.
(4)收集二氧化碳時,應將甲的_____處與乙的_____處連接.(填有關編號)
(5)裝置甲也可以用于實驗室制取氫氣,寫出實驗室制取氫氣的化學方程式_____.
實驗二:某小組在學習“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應”時,進行了如下探究:
(提出問題)二氧化碳與氫氧化鈉反應,還是溶解在水中?
(查閱資料)
①15℃、101KPa時,二氧化碳的溶解度如表:
②15℃時,在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶.
③通常情況下,稀溶液的體積約等于溶劑的體積.
溶劑 | 1.0L水 | 1.0L酒精 |
溶解度 | 1.0L | 0.5L |
(實驗設計)在15℃、101KPa時,制取二氧化碳并用于下圖實驗甲、實驗乙.
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(分析與表達)
(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式是_____.
(2)實驗前,兩套裝置都進行氣密性檢查,實驗甲裝置氣密性檢查的方法是_____.
(3)實驗甲中,同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現象是:右側液面升高,左側液面下降,一段時間后,右側液面緩慢下降,左側上升,最后右側液面_____(填“高于”或“低于”)左側
(4)實驗乙中,將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會自動向內移動并將酒精推入錐形瓶,活塞的移動速度是_____.(填答案字母)實驗乙中,還可能觀察到的現象是__.
A 先慢后快 B 先快后慢
(5)實驗乙中,120mL酒精不能換成水,原因是_____.
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【題目】如圖中的物質為初中化學常見物質,他們之間的反應關系如圖所示(“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互能反應,部分反應物、生成物或反應條件已略去).甲與A溶液反應得到淺綠色溶液;A、B發生中和反應,產物之一是廚房內常用的調味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應可得到B;C的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀;乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀.請回答:
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(1)甲的化學式是_____;D的化學式是_____.
(2)欲通過實驗現象觀察A和B是否恰好完全反應,實驗前需要向B溶液中加入的試劑是_____.
(3)E→C反應的化學方程式是_____.
(4)乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是_____.
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【題目】金屬具有廣泛的應用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是________(填字母)。
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(2)波爾多液是一種農業上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質容器配制波爾多液的原因是__________________________________________(用化學方程式表示)。
(3)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是________(填字母)。
A.在干燥的空氣中
B.在潮濕的空氣中
C.浸沒在植物油中
(4)鋁具有良好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。氧化鋁難溶于水,卻能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和水的化學方程式:____________________________________________。
(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應后過濾,得濾渣和濾液,向濾液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質是______________(填化學式,下同),濾渣中一定含有的物質是__________。
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