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【題目】如表列出了部分人體中含量較多元素的原子結構示意圖.請回答下列問題.
H | O | Na | Mg | Cl | K | Ca |
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(1)屬于第四周期的元素是_____.
(2)鈣元素的核電荷數是_____,若某種該原子的相對原子質量為40,則它的中子數為_____.
(3)一般來說,金屬元素的原子最外層電子數目_____(填“<”、“=”或“>”)4個;鈉、鉀的化學性質有許多相似之處,其原因是_____.
(4)比較下列三種微粒的架構,找出相同點和不同點.
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①相同點_____;(寫出其中一點即可)
②不同點_____.(寫出其中一點即可)
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【題目】歸納是學習的重要方法,小紅在復習鹽酸的性質時歸納出鹽酸的五條化學性質。(如圖所示,連線表示相互反應)。
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(1)圖中A所代表的物質類別是_______________。
(2)為了驗證性質③,可選用的物質是___________(填一種即可)。
(3)鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量是_______________(填序號)。
A 兩種金屬的大小
B 鹽酸的質量分數
C 反應容器的大小
D 溫度
(4)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結果會____________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
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【題目】下圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線。據圖回答:[來源
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(1)P點的含義是__________________________。
(2)20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 _________(寫出一種)
(3)當甲中含有少量乙時,可采用____________的方法提純甲 。
(4)30℃時,將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質的質量分數為______;若將燒杯內物質升溫到50℃(不考慮水蒸發),溶液中變化的是_____(選填A、B、C、D)
A、溶劑的質量 B、溶液的質量C、溶質的質量分數D、以上都不變
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【題目】某方便面的營養成分表如圖(其中碳水化合物主要指淀粉等):
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(1)表中“鈉”是指_____(填序號).
A離子 B分子 C元素 D單質
(2)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____(填“甲狀腺腫大”或“骨質疏松”).
(3)若小明用天然氣煮方便面,請問天然氣主要成分燃燒的化學方程式是_____.
(4)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學基本操作中的_____原理相似.
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【題目】阿司匹林泡騰片是一種白色片狀固體,具有解熱鎮痛作用,常用于治療感冒發燒等疾病。下圖是關于它的成份表說明書,為了知道其碳酸鹽成分,某小組同學進行如下探究。
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(初步實驗)
(1)將阿司匹林泡騰片放入足量的水中,會產生大量氣泡,將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則產生的氣體為______。所以,貯藏該泡騰片時應注意_____。
(成分猜想)
(2)某同學猜想該碳酸鹽可能是①CaCO3 ②Na2CO3 ③BaCO3其中猜想③不可能成立,原因是_____。
(綜合探究)
(3)①下圖裝置B中盛放稀鹽酸的儀器名稱為________;
②下圖裝置B中橡膠塞細端直徑為3 cm,導管的直徑為8 mm。從堅固和美觀的角度考慮,請你在圖圓中標出相應的打孔位置(用三個圓圈“○”表示)。
________
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(小資料)堿石灰是氫氧化鈉固體和氧化鈣固體的混合物。
(4)主要步驟如下:①檢查裝置的氣密性;②稱取5.0g泡騰片粉末裝入錐形瓶中,打開彈簧夾K,緩緩通入一段時間空氣;③稱量裝置D質量為300.00g,關閉彈簧夾K,滴加足量稀鹽酸至完全反應;④打開彈簧夾K,______;(填寫實驗操作)⑤稱量裝置D質量為300.44g。
(實驗分析)
(5)①反應開始前通入空氣的目的是____;
②在B裝置中的反應發生時,彈簧夾K處于關閉狀態,其原因是__;
③若無E裝置,實驗后裝置D的質量將____(填“>”或“<”或“=”)300.44g;
④下列各項措施中,能提高實驗準確度的是____(填字母序號)。
a 緩緩滴加稀鹽酸
b 在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
c 在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶
⑤計算并推斷該碳酸鹽(請寫出計算過程)____。
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【題目】實驗室用輝銅礦(主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2)制備堿式碳酸銅的主要實驗流程如下。已知:二氧化硅不溶于水,也不溶于酸。
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(1)浸取前輝銅礦粉碎成細顆粒,目的是________;
(2)硫酸浸取時,Cu2S被MnO2氧化的化學方程式為2MnO2 + Cu2S + 4H2SO4 = 2MnSO4 + 2CuSO4 +S+4______。濾渣Ⅰ的成分為MnO2、單質S和______(寫化學式);
(3)浸取時,Fe2O3溶于硫酸反應的化學方程式為____;研究發現若先除鐵再浸取,浸取速率明顯變慢,其可能原因是_____;
(4)沉錳時溫度不宜過高,除了防止氨水揮發外,還能______;
(5)“趕氨”時,最適宜的操作方法是____,以減小氨氣的溶解度;
(6)濾液Ⅱ中溶質主要是(NH4)2SO4,要得到其晶體可采用蒸發濃縮、______、過濾晾干;
(7)經過濾得到的產品堿式碳酸銅需要洗滌、烘干,其中洗滌的方法是向盛有堿式碳酸銅固體的過濾器中加入______,(填字母序號)重復幾次即可洗凈;
a Na2CO3溶液
b 蒸餾水
c 稀鹽酸
(8)檢驗產品是否洗滌干凈的方法:取最后一次洗滌液,__(①滴加稀鹽酸、② 滴加Na2SO4 溶液、③ 滴加BaCl2溶液,填寫序號),如果無明顯的現象,說明已經洗滌干凈。
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【題目】小氣球在初中化學實驗中有重要的作用,請結合下列實驗裝置圖回答問題。
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(1)A實驗中,碳酸鈣和稀鹽酸反應的基本類型為____,當反應結束時,氣球已經完全鼓起,天平指針向右偏,出現該現象的原因可能是____。(填字母序號)
a 該反應前后原子數目減少
b 生成氣體的反應不遵循質量守恒定律
c 空氣的浮力干擾了實驗結果
d 該反應生成物的總質量小于反應物的總質量
(2)B實驗中,試管中裝有足量同樣的稀鹽酸,兩個氣球中分別裝有質量相同的金屬A和B(都為+2價),提起氣球,加入金屬。反應開始時,甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢;反應結束恢復到室溫時,甲氣球鼓起的比乙氣球大,該實驗說明:
① 金屬活動性A___B(填“>”或“<”,下同);② 相對原子質量A___B。
(3)C實驗,用來驗證二氧化碳與氫氧化鈉能夠發生反應,加入試劑的順序是____(填字母序號“a.先加入鹽酸后加入氫氧化鈉溶液”或“b.先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸”),整個實驗過程中,氣球的變化是_____。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應的方程式_____。
(4)D實驗中,小氣球的作用是___。玻璃管中的反應方程式為_____。___(填“能”或“不能”)根據通入的CO的質量計算生成的鐵的質量。
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【題目】在互聯網流行的文化中,表情包是一種最具特色的表現形式。現如今微信、QQ等都充斥著大量的表情包,請根據下列表情包和文字回答化學問題。
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(1)表情包1中西瓜具有甜味,主要是因為其含有______(填字母序號)的原因。
a 糖類
b 蛋白質
c 水分
(2)表情包2是游泳健將傅園慧,泳池中常加入硫酸銅,其作用是______。
(3)表情包3中洗發水不能吞食,洗發水能洗去頭發上的油污,是利用了____(填“氧化”或“乳化”或“溶解”)原理。
(4)表情包4中小兔嘗了一勺湯,就知道整碗湯的味道,這體現了溶液具有____性。
(5)表情包5中人物蓋的是蠶絲被,蠶絲屬于______。(填字母序號)
a 合成纖維
b天然纖維
c 復合材料
(6)表情包6為廣口瓶,下列藥品適宜用廣口瓶存放的是____。
a 澄清石灰水
b 濃硫酸
c 石灰石
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【題目】在美麗的儀征揚子公園,讓我們感受一下“化學生活”吧!
(1)
步入公園,花香四溢,說明了構成物質的微粒具有____的性質。
(2)
鏡湖盛產魚蝦,魚蝦中含有少量的鈣元素,人體缺鈣會得_____。
a 侏儒癥
b 貧血病
c 佝僂病
(3)
文明安全游園,請你在鏡湖邊設置一條與保護鏡湖水環境有關的提示____。
(4)
和
是環衛工人在公園內撿到的兩種垃圾瓶罐,其中所使用的主要材料屬于無機材料的是____(填字母序號,下同),屬于有機合成材料的是______,應放入
的垃圾箱中的是___。
(5)近期,揚子公園天空呈現出干凈的藍色,云彩隨意地鋪散在天空,純凈透明,出現了持續的“水晶天”。 目前我國空氣質量檢測體系包括:PM2.5、SO2、NO2、O3、CO等指標。其中___被認為是引起霧霾天氣的元兇;____(填名稱)會引起硫酸型酸雨,酸雨對____損害最輕。(填字母序號)
a 大理石雕像
b 玻璃櫥窗
c 花草樹木
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【題目】化學語言包括符號語言、圖表語言等。
(1)用化學符號表示:
①2個氯離子______;
②5個五氧化二磷分子_____;
③最簡單的有機物_____;
④+3價的鐵元素______;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①鋁在空氣中的“自我保護”:______;
②銅和硝酸銀溶液:______;
③硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水:______;
④小蘇打治療胃酸過多:______;
(3)如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線圖:
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①溶解度隨著溫度升高而增大的是____物質(填“A”或“B”);
②t1℃時,A、B兩種物質的溶解度都等于_____g;
③t2℃時,A的飽和溶液溶質質量分數等于___;(精確到0.1%)
④t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質量將____(填“增加”、“減少”或“不變”)。
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