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【題目】我國已經自主研發出氫動力汽車,它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入汽車內部的電池中,通過催化劑的作用發生反應,生成水并產生電能。
(1)工作原理中涉及的化學方程式為_____。
(2)硼氫化鋰(LiBH4)是一種儲氫材料,請將下列化學方程式補充完整:LiBH4+2LiNH2
Li3BN2+_____↑
(3)人在缺氧、低氧或無氧環境下需要氧氣,此時氧氣的作用是_____。
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【題目】環境、健康、材料和能源等都已日益成為人們關注的問題。
(1)化石燃料包括煤、__________和天然氣,天然氣的主要成分是_________(寫化學式)。
(2)日常使用的金屬材料一般不是純金屬,如黃銅、不銹鋼等都屬于______。人們吃進的米飯在消化系統中,經各種酶的催化作用最終變為_________,被人體所吸收,為人體提供能量。
(3)光化學煙霧是汽車、工廠等污染源所造成的煙霧污染現象,關鍵物質是二氧化氮,請寫出二氧化氮的化學式并標注出氮元素的化合價_____。
(4)我國科學家屠呦呦因研究青蒿素(化學式C15H22O5)而挽救了無數生命,2015年榮獲諾貝爾獎,青蒿素化學式中的下標數字“5”表示_________________。
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【題目】下列圖形是實驗中常用的裝置,請根據要求回答問題:
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(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,化學方程式是_____,氣體發生裝置應選用_____(填序號),向試管中加入藥品前應先檢驗_____。
(2)儀器x的名稱是_____;若要制得干燥的二氧化碳,除選擇發生裝置和收集裝置外,還要選用裝置_____,并在該裝置中盛放_____(填藥品名稱),收集氣體時氣體應從_____端進入集氣瓶;
(3)某研究性學習小組將蛋殼(主要成分類似石灰石)放入B的錐形瓶中,注入稀鹽酸,并設計D方案檢驗產生的氣體是什么,則D方案中的儀器和藥品分別是_____、_____,D方案檢驗氣體的原理是(用化學方程式表示)_____。
(4)圖中C是一種改進裝置(塑料隔板用來放置塊狀固體),若注入稀鹽酸至淹沒鋅粒后,關閉活塞,可觀察明顯現象的是_____。
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【題目】食鹽是生活和工農業生產中最常見的物質之一。曬鹽場利用晾曬海水得到粗鹽和鹵水。
(1)去除粗鹽中難溶性的雜質,主要步驟有:溶解、過濾、_________;在過濾操作中,玻璃棒的作用是___________。
(2)在20℃時,向4個盛有200g水的燒杯中,分別加入一定質量的純凈氯化鈉固體,并充分攪拌,4組實驗數據記錄如下
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
加入氯化鈉的質量/g | 9 | 36 | 81 | 90 |
所得溶液的質量/g | 209 | 236 | 272 | 272 |
以下是關于上述實驗的敘述,正確的是_______________(填寫序號)。
A ①②所得溶液是不飽和溶液
B ③④所得溶液中,溶質的質量分數相等
C 20℃時,200g水中最多可溶解氯化鈉的質量為72g
D 20℃時,將④繼續恒溫蒸發100g水,過濾,得到36g的固體
(3)鹵水的主要成分及其溶解度曲線如圖,t1℃時:
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將3種圖中物質的飽和溶液升溫到t2℃,3種溶液溶質的質量分數由小到大的順序是___。
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【題目】某同學用以下兩裝置進行實驗,記錄以下實驗報告:①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒 ②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物燃燒條件之“溫度達到可燃物著火點”的實驗事實是
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A.①③B.②④C.②③D.③④
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【題目】對照兩幅微觀示意圖,下列說法錯誤的是
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A.㈠表示的是化合反應B.㈡表示的是中和反應
C.原子在化學變化中可以再分D.化學變化前后原子的種類、數目都是不變的
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【題目】甲同學對寒痛樂熨劑(簡稱“寒痛樂”)的發熱原理產生了濃厚興趣,于是帶了幾包寒痛樂,來到實驗室對其進行研究。
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(查閱資料)
[用法用量] 外用,一日1次。將外袋剪開,取出藥袋,晃動數次,使藥物充分松散,接觸空氣,手摸有熱感時,置于固定袋內,覆蓋于痛患處,每袋可發熱不少于15小時。
[原料層] 鐵、蛭石、活性炭、水等。
[作用原理] 鐵跟氧氣和水反應生成氫氧化鐵(固體),并放熱。
(實驗一)驗證寒痛樂成分中所含鐵的化學性質。
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 將寒痛樂打開,將藥物倒入一燒杯中,觀察 | 藥物為黑色固體粉末 |
② | 用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸,取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中,在酒精燈上點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察 | 劇烈燃燒,_ |
實驗結論:寫出此反應的文字表達式_。集氣瓶中加水的作用是__。
(實驗二)用寒痛樂熨劑藥粉測定空氣中氧氣的含量。
甲同學設計了如圖所示裝置,進行實驗。
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(實驗記錄 )
步驟 | 實驗操作 | 主要實驗現象 | 實驗結論及解釋 |
① | 連接好裝置如上圖所示,然后_____ | _______ | 裝置的氣密性良好 |
② | 加入足量藥品,迅速將膠塞蓋嚴,并充分振蕩 | _____ | 進入集氣瓶內水的體積即為空氣中氧氣的含量。 |
(實驗反思)乙同學認為甲同學所做“寒痛樂藥粉測定空氣中氧氣的含量”的實驗不能證明上述結論,他將操作改進后再進行測量,得到了較為準確的結果。他改進后的操作為____。
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【題目】如圖是按課本進行的一個化學實驗,此實驗說明_______________。
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小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖,取一條長10cm、寬1cm的濾紙條,在濾紙條上每隔1.5-2cm處滴一小滴酚酞溶液,滴好后把濾紙條放到試管里,在試管口塞一團棉花。塞好后放在實驗桌上(如圖所示),用滴管吸取濃氨水,在試管口的棉花上滴10~15滴。觀察到的現象是__________。
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【題目】根據下圖所示實驗裝置回答問題:
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(1)儀器 a 的名稱是________________ 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為________________,選用的發生裝置是________(填字母序號)。
(3)可選用裝置E收集氧氣,其原因是___。若用裝置C收集氧氣,檢驗氧氣已經收集滿的方法是___。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接,實驗操作有①停止加熱 ②固定試管③將導管從水槽中取出④裝藥品并在試管口處放一小團棉花⑤加熱,收集氧氣。上述操作中缺少的一步是_________________,該操作編號⑥,則正確的操作順序是_____(填序號)。
(5)F中觀察到的現象是________,該反應的文字表達式為________。
(6)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液通常稱為氨水。根據所查的資料,制取氨氣應選擇的收集裝置是__________(填字母序號)。
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