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【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應).下列說法正確的是( )![]()
A.丁的化學式為H2O,該反應為置換反應 B.參加反應的甲與乙的質量比為3:1
C.甲是單質,乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應體現了無機物可以轉化為有機物
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【題目】如圖是氧元素,鈉元素在元素周期表中的相關信息及有關粒子的結構示意圖,下列說法錯誤的是( )
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A. 氧元素的原子序數為8
B.
的結構示意圖是![]()
C. 氧元素與鈉元素的本質區別是最外層電子數不同
D.
兩種元素可組成化學式為
的化合物
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【題目】某小組同學對實驗過程中產生的氯化鈣和鹽酸的混合廢液進行如下處理:取270.4g氯化鈣和鹽酸的混合廢液于燒杯中,向其中逐滴加入10%碳酸鈉溶液。加入10%碳酸鈉溶液質量與生成沉淀質量的關系如圖所示。求:當恰好完全反應時,所得溶液的溶質質量分數是多少? (寫出計算過程)
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【題目】小明除去粗鹽中不溶性雜質后,采用如下流程進一步除去粗鹽中的可溶性雜質氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉。在操作的過程中由于粗心,小明只確定所加入的X溶液是氯化鋇溶液,而Y和Z溶液不確定分別是碳酸鈉溶液和氫氯化鈉溶液中的哪一種,且X. Y. Z所用的量也不確定。
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請回答下列問題:
(1)加入X溶液后發生反應的化學方程式是_________________。
(2)小明取適量D沉淀于燒杯中加入足量的稀鹽酸,觀察到_________________,確定Y溶液是氫氧化鈉溶液。
(3)小明為了確定粗鹽中的可溶性雜質是否完全除干凈以及所加入溶液是否還有剩余,對E溶液成分進行檢驗與分折,設計實驗方案如下:
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟一:取少量E溶液于試管中加入足量氯化鋇溶液,過濾,向沉淀中加入過量稀硝酸 | 產生白色沉淀; 沉淀部分溶解 | 證明 E溶液中含有的物質是 ① _____________,沒有的是 ②____________ |
步驟二:向步驟一反應后所得濾液中加入③____________溶液 | 觀察到: ④_________________ | 證明濾液中含有NaOH,則沒有的物質是⑤_______________ |
[總結歸納]為了完全除去粗鹽中的可溶性雜質,所加入的反應物要_________________。
[拓展延伸]在除去粗鹽中可溶性雜質的過程中。小亮認為若實驗室中沒有氯化鋇溶液可以用____________溶液來替換。
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【題目】氮化亞銅(CuC1)常用作有機合成工業中的催化劑。下圖是工業上用印刷電路的蝕刻液的廢液(含FeCl3、CuCl2、FeCl2) 生產CuCl2的流程并制得FeCl3蝕刻液。
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[資料](1)氯化亞銅是一種白色晶體,微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸;
(2)
按要求回答下列問題:
(1)廢液中加入鐵粉時,濾渣1的成分是____________(填化學式)。
(2)濾液1、2合并后與過氧化氫溶液反應的化學方程式為_________________。
(3)上述流程中化合價發生改變的非金屬元素有____________( 填元素符號)。分離、提純CuCl晶體過程中的“系列操作”包括“調pH、_________洗滌、低溫烘干”。為得到純凈的Cucl晶體,可用下列___________(填字母序號)進洗滌。
a.乙醇
b.蒸餾水
c.氯化鈉溶液
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【題目】A-D是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如下圖所示(“→”表示前一種物質經一步反應可轉化為后一種物質, “一”表示相連兩種物質能發生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:
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(1)若B、C、D都是氣態物質,且B、C屬于同類別的物質,則A是____________(填“酸”或“堿”或“鹽”), B-C反應的方程式是:_________________。
(2)若A俗稱苛性鈉,且A、B、C、D屬于不同類別的物質,則D的化學式是_________________,反應的方程式是_________________。(寫出一個即可)
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【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題:
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(1)A中儀器b的名稱是_________________,制備氧氣的化學方程式為_________________。
(2)收集二氧化碳時可選用裝置是_______________(填字母序號)。
(3)若小亮改用裝置F來制取CO2,用它代替B裝置的優點是可以控制_________________。
(4)G是電解水的簡易裝置,其中連接正極的是________________(填 “A”或“B”)。
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【題目】2020年以來全球爆發了新冠肺炎。
(1)“你這有消毒水嗎”,成為當下最熱門的問候語。左手84、右手酒精簡直是富豪的標配,但是84消毒液的錯誤使用,也會帶來危險。如當潔廁靈與84消毒液混合使用時會發生如圖反應:
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有毒氣體的化學式是_________________,該反應____________(填“屬于”成“不屬于”)復分解反應。
(2)2020年3月2日,江蘇蘇州某公司在辦公室內噴灑酒精消毒后,室內突然出現明火并發生燃爆。請寫出酒精燃燒的化學方程式_________________。在該事故中明火所起的作用是_________________(從燃燒條件角度回答)。溫馨提示:酒精消毒最好是小面積擦拭消毒,大面積噴灑易引起燃爆。
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。
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請分析圖中信息回答相關問題:
(1)上述表中地殼含量最多的元素是____________(填元素符號), 該元素原子的核電荷數為______ ,該元素的原子在化學反應中容易______________(填“得”或“失”)電子。
(2)氯原子和氬原子化學性質不同的原因是_____________________。
(3) 14元素形成的氧化物化學式是_____________________。
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【題目】小明利用下圖中裝置進行“硫燃燒”實驗,探究硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現象,下列說法錯誤的是
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A.實驗開始時先點燃酒精燈①,然后用氣卿鼓入空氣,再點燃酒精燈②
B.氫氧化鈉和二氧化硫反應生成Na2SO3和H2O
C.該實驗裝置的優點之一是在同一裝置中可以觀察兩個不同的實驗現象
D.實驗中可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鉀溶液
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