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【題目】如圖所示,甲是溴(Br)的原子結構示意圖,乙摘自元素周期表。說法不正確的是( )
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A.甲元素屬于非金屬元素
B.甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBr
C.乙元素位于元素周期表中第二周期
D.甲原子在化學反應中容易得到電子
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【題目】如圖1是實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
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(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①__.
(2)實驗室常用鹽酸和石灰石反應制取CO2,應選用的發生裝置是__(填序號,下同),不可選的收集裝置是__;該反應的化學方程式__.
(3)某實驗小組在研究二氧化碳的性質時,根據圖2進行實驗.請回答:A中的現象是__,B中反應的化學方程式是__.
(4)該小組利用對比的方法研究二氧化硫的性質,進行如下探究.
(提出問題)二氧化硫與二氧化碳均屬于非金屬氧化物,是否具有相似的化學性質呢?
(查閱資料)二氧化硫有毒,具有漂白性,其原因是二氧化硫與某些有色物質(如品紅溶液)反應生成不穩定的無色物質,受熱易分解,實驗室常用紅色的品紅溶液檢驗二氧化硫的存在.
(實驗探究)實驗裝置如圖3所示.
①裝置C中紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化硫與水反應生成了亞硫酸(H2SO3);裝置D中澄清石灰水變渾濁.
②裝置E的試管中溶液變無色,取該溶液加熱,溶液又變為紅色,其原因是__.
③此裝置有一個明顯的不足之處是__.
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【題目】化學興趣小組同學發現實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液(如圖所示),其中4、5號試劑瓶標簽破損.
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(提出問題)這兩瓶試劑的成分分別是什么?
(查閱資料)①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液均可發生復分解反應,產生白色沉淀.
②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O.
③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁.
(作出猜想)根據受損標簽的信息,推測4、5號溶液可能分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一種.
(實施方案)各取少量4、5號溶液于試管中,分別進行下列兩組實驗.
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗1
| 溶液均由無色變成紅色 | 4、5號溶液均不可能是上述猜想中的__溶液. |
實驗2
| 均產生白色沉淀 | 4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種.寫出其中一個反應的化學方程式 __. |
(繼續實驗)為了進一步確定4、5號溶液的成分,同學們分別取少量4、5號溶液于試管中繼續實驗.
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| __ | 4號溶液是Na2CO3溶液 5號溶液是Na2SO3溶液. |
(實驗反思)同學們經過分析認為4號溶液還可能是變質的NaOH溶液.于是設計了以下實驗方案進行驗證.請完成下列實驗報告.
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
__ | __ | 4號溶液是部分變質的NaOH溶液. |
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【題目】現有以下六種物質:①硫酸銅 ②氯化鈉 ③氫氧化鈣 ④氫氧化鈉 ⑤碳酸氫鈉 ⑥純堿,請選擇適當物質的化學式或書寫化學方程式填空:
(1)廚房中常用的調味品__;
(2)常用于改良酸性土壤的是__;其反應化學方程式為__(以硫酸為例)
(3)在空氣中易潮解的堿是__;
(4)為使饅頭松軟可口,在蒸饅頭之前,可在發酵時面團中可加入一些__.
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【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,根據圖中信息填空:
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(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度__(選填“相等”或“不相等”).
(2)t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液的質量分數__大些(選填“甲”或“乙”).
(3)要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液的方法__(任填一種即可).
(4)t1℃時,往100g水中加入60g甲,充分攪拌后得到甲的溶液的溶質質量分數是__(保留一位小數).
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【題目】某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對反應后固體剩余物進行回收、利用,實驗操作流程及數據記錄如下:
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請回答下列問題:
(1)KCl溶液可作化肥使用,你認為它屬于 肥。
(2)該同學制得氧氣的質量 g。
(3)計算所得KCl溶液的溶質質量分數。
(4)在圖中畫出氯酸鉀分解生成KCl和O2的質量關系圖。
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【題目】實驗課上,同學們發現一瓶久置的氫氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導下,同學們對該白色粉末的成分進行了探究。
(猜想與假設)猜想Ⅰ:白色粉末是碳酸鈉
猜想Ⅱ:白色粉末是氫氧化鈉
猜想Ⅲ:白色粉末是__________________________________。
(查閱資料)CaCl2溶液,Ca(NO3)2溶液呈中性。
(實驗探究)取白色粉末溶于水形成溶液A,設計如下實驗:
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(1)由上述實驗可知,猜想_______肯定不成立,沉淀C的化學式__________________。
(2)操作①產生氣體的化學反應方程式是:_______________________________________。
(3)操作③的X溶液不能用以下的_______________(填字母序號)。
A CaCl2溶液 B Ca(OH)2溶液 C Ba(OH)2溶液 D Ca(NO3)2溶液
(4)操作④的名稱___________________________。
(5)請寫出操作⑤的實驗如下:
方案 | 現象 | 結論 |
方案一:吸取少量溶液D滴入白色點滴板的孔穴中,再滴加無色酚酞試液 | _______________________ | 猜想Ⅰ成立 |
方案二:在潔凈的玻璃片上放一片pH試紙,用 _____________________________滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH。 | pH>7 | 猜想____成立 |
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【題目】某鹽礦的鹵水中主要含有KCl,還有少量MgSO4、CaCl2等雜質。從該鹵水中提取KCl的生產流程如圖所示:
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回答下列問題:
(1)鹵水與Ba(OH)2反應的化學方程式為:____________,屬于____________反應;
(2)X溶液中溶質的化學式為____________________;
(3)濾渣Ⅱ的主要成分是__________________________;
(4)向濾液Ⅱ中加入鹽酸的目的是____________,判斷鹽酸適量的現象是:_________,其中發生中和反應的化學方程式為:___________________。
(5)蒸發過程中,用玻璃棒不斷攪拌,目的是______________。
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【題目】根據下列儀器裝置圖,請回答有關問題。
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(1)圖中儀器①的名稱_______________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為________,發生裝置是_________(填字母序號),該裝置還缺少______________,用裝置E收集一瓶O2,如何判斷O2是否已收集滿?_____________________。
(3)實驗室沒有大理石和石灰石,只有碳酸鈉粉末和稀鹽酸,為了順利制取一瓶CO2氣體,請你選擇最佳的裝置組合_____(填字母序號),選擇該氣體發生裝置的理由是_________。
(4)下圖的V型管也可作為氣體發生裝置,A處放有少量生石灰,B處放滴有無色酚酞試液的濾紙條,滴入濃氨水后可觀察到B處的現象是____________________,A處生石灰的作用是_____________________________________。
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