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試回答：

（1）白色沉淀A的化學式為_____，無色氣體D的化學式為_____

（2）原固體中一定含有_____，一定不含有_____，可能含有_____．

（3）為檢驗上述可能含有的物質是否一定存在，某同學又設計了如下實驗方案：

①取少量固體溶于水，加入足量的Ba（NO3）2溶液，充分反應后，過濾；

②取濾液加入AgNO3溶液，觀察有無白色沉淀生成，由此得出結論．在上述某同學的實驗方案①中，加入足量的Ba（NO3）2溶液的目的是_____．

（圖中反應條件略去）。

（1）X在反應①中起 ① 作用。

（2）寫出有關物質的化學式： A ② 、C ③ 。

（3）若F不溶于稀硫酸，寫出反應③的化學方程式 ④ ，

該反應的基本類型是_______⑤___。與D具有相同化學性質，并能與E發生反應，且反應基本類型與③相同的物質有 ⑥ 。

（1）實驗一：探究硫酸銅溶液的酸堿性，用pH試紙測得pH＜7，則說明硫酸銅溶液呈 性．

實驗二：探究硫酸銅溶液與金屬的反應．觀察到試管A中有 現象時，說明鐵與硫酸銅溶液發生了反應；而試管B中無明顯現象，則銅、鐵、銀三種金屬活動性由強到弱的順序依次是 ．

實驗三：探究硫酸銅與堿溶液的反應．觀察到試管C中產生藍色沉淀，該反應的化學方程式為 ．

（2）小組同學將實驗三中所得混合物過濾，得藍色固體和無色濾液．對濾液中溶質的成分展開探究．

【提出問題】濾液中溶質的成分是什么？

【猜想假設】濾液中溶質的成分有 種可能．

【實驗驗證】取少量濾液與試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變紅，則濾液中的溶質是 ．

【拓展遷移】小組同學欲將得到的藍色固體轉化成硫酸銅溶液，可向其中加入適量的 ．

（1）在 ℃時，甲、乙溶解度相等．

（2）甲中混有少量乙，若要提純甲可采取的結晶方法是 ．

（3）t2℃時，丙的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為 ．

（4）將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出固體甲的質量 （填“一定”或“不一定”）大于乙．

A. 向一定量的稀硫酸溶液中滴加氫氧化鈉至過量

B. 向一定量的鹽酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同質量分數的稀鹽酸中

D. 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

(1)a的數值為___，該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數是___。

(2)求該鹽酸中溶質的質量分數____。(寫出計算過程，計算結果保留一位小數)

(3)如果在配制該鹽酸時質量分數偏小了，對該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數計算是否有影響。你的看法是___。

（1）碳酸氫鈉（NaHCO3）中鈉元素的質量分數（結果保留一位小數）。

（2）某復方氫氧化鋁片標簽如圖，請據圖計算：氫氧化鋁化學式為Al(OH)3，其中鋁、氧、氫元素的質量比。若按說明書用量服用，則每天攝入鋁元素的質量。

(1)寫出石灰石高溫煅燒的化學方程式___。

(2)根據化學方程式進行猜想。固體殘留物成分：

I．只有氧化鈣；II．只有碳酸鈣；III．___

(3)甲乙丙三位同學分別設計了實驗探究煅燒后固體成分。

友情提示：氯化鈣溶液呈中性。

①甲同學取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水振蕩，用溫度傳感器測出溶液的溫度，結果如圖。則固體物質中一定含有___，用化學方程式解釋判斷的理由___。

②乙同學取一定量的剩余固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，待充分反應后，滴加酚酞試液，溶液呈無色。乙同學據此認為試管中的固體只有碳酸鈣，即猜想 II成立。該同學設計方案是否合理，理由是___。

③丙同學利用水、無色酚酞溶液和稀鹽酸證明了猜想III成立，請完成實驗報告。

查閱資料：

①粗鹽水中含有MgCl2、CaCl2等可溶性雜質；

②常溫下，NH3極易溶于水，CO2能溶于水；

③NaHCO3加熱易分解，Na2CO3加熱不易分解。

完成下列填空：

(1)粗鹽水加入沉淀劑NaOH、Na2CO3分別除去MgCl2、CaCl2，固體C為_____，寫出其中一個反應的化學方程式：_____。

(2)NH3溶于水得到氨水，該溶液的pH_____7(選填“＞”“＝”或“＜”)。

(3)“煅燒”時，NaHCO3分解生成的氣體D，若將氣體D直接排入空氣不合理的理由是___。

(4)鑒別純堿產品中是否含有氯化鈉方法是：取少量待測物溶于水，然后加入過量_____，產生氣泡，再加入硝酸銀溶液，如果_____，則純堿中混有氯化鈉。

(1)指出編號儀器的名稱：①_____②_____。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發生裝置為___，化學反應方程式___，反應前后二氧化錳的質量分數___(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是___(從A一E中選擇)，使用該套裝置制取氣體的突出優點是___，若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從___端進入。

(4)實驗中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→___→___→___→___(用端口字母表示)。

(5)如圖是實驗室制取并檢驗CO2的“微型”裝置，采用“微型”裝置實驗具有的優點___。