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【題目】A.、B、C、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體,B為紅色固體單質。他們之間有如圖的轉化關系(部分生成物已省去)
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(1)請用化學式表示下列物質:
A___________ 、 B _________ 、I__________。
(2)寫出下列轉變的化學方程式:
E→A______________________________;
H→C______________________________。
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【題目】20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時,現象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3,請結合圖示回答下列問題
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(1)圖1中一定為飽和溶液的是__________________。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為______________。
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是______,P點表示的含義是__________________。
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【題目】有一種自生氧防毒面具,其使用的生氧劑的主要成分是KO2。某研究小組取100 g生氧劑放入裝置A中,加入足量水使之充分反應(4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑),測定反應前后裝置A的總質量。他們進行了三次實驗,測定結果如下:
測定序號 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 平均值 |
反應前裝置A總質量(g) | 400.1 | 400.2 | 399.7 | 400.0 |
反應后裝置A總質量(g) | 376.1 | 376.1 | 375.8 | 376.0 |
請根據上述實驗結果計算:(假設雜質不含鉀元素且不與水反應)
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(1)100 g 生氧劑與水反應生成的氧氣質量;
(2)生氧劑中含鉀元素的質量分數。
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【題目】寫出下列反應的化學方程式并填空。
(1)碳在過量氧氣中充分燃燒:_____該反應屬于_____(選填“放熱”或“吸熱”)反應。
(2)鋅和稀硫酸反應:_____;反應類型是_____
(3)鹽酸與碳酸鈉反應:_____;明顯的現象是_____
(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:_____在發生裝置的試管口放一團棉花的作用是_____。
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【題目】根據如圖實驗,回答以下問題。
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(1)寫出A裝置中反應的化學方程式_____。
(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶B中,觀察到的現象是_____。
(3)寫出C裝置中反應的化學方程式_____,其中水的作用為_____。
(4)河水經過D裝置后得到的水是_____(填“純凈物”或“混合物”)。
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【題目】(10寧夏16).下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖。
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(1)兩種反應物的共同之處是:每個分子都 。 該反應的基本類型屬于 ,寫一個符合這一反應類型的化學方 程式 。
(2)根據化學反應的本質,生成物的方框內還應補充的粒子及數目是( )
A.一個
B.兩個
C.一個
D.兩個![]()
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【題目】用化學用語填空:
(1)2個二氧化硫分子_____。
(2)碳的原子結構示意圖_____。
(3)次氯酸(HClO)中的次氯酸根離子_____。
(4)五氧化二氮中氮元素的化合價呈+5價_____。
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【題目】如果將物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質,且相連物之間均能發生化學反應,下列說法符合圖示要求的是( )
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A.當甲為氯化銨時,X可以為氫氧化鉀
B.當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X一定不可能為碳酸鈉
C.當X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖
D.當X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀
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【題目】(6分)我市盛產石灰石,主要成分是CaC03。某同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數進行了如下實驗。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質質量分數為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量,記錄數據如下表:(假設反應勻速進行;雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應,燒杯的質量為25g。)
反應時間/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
燒杯和藥品質量/g | 137.8 | 135.6 | m | 134.5 | 134.5 |
請計算:
(1)表中的“m”為_ g;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。(計算結果精確至0.1 % )
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【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據下列實驗圖示回答相關問題:
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(1)圖1中實驗①的明顯錯誤是_____,②中的玻璃棒作用是_____.
(2)圖2裝置中看到現象是_____;該實驗的目的是_____。
(3)圖3中裝置①下部用于盛放液體或者固體的儀器名稱是_____;欲用裝置②排空氣法收集甲烷,則氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入。
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