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科目: 來源: 題型:

【題目】A.、B、C、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體,B為紅色固體單質。他們之間有如圖的轉化關系(部分生成物已省去)

(1)請用化學式表示下列物質:

A___________ 、 B _________ 、I__________。

(2)寫出下列轉變的化學方程式:

E→A______________________________;

H→C______________________________

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科目: 來源: 題型:

【題目】20時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50時,現象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3,請結合圖示回答下列問題

1)圖1中一定為飽和溶液的是__________________。

2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為______________。

3)圖3中表示乙的溶解度曲線是______,P點表示的含義是__________________。

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科目: 來源: 題型:

【題目】有一種自生氧防毒面具,其使用的生氧劑的主要成分是KO2。某研究小組取100 g生氧劑放入裝置A中,加入足量水使之充分反應(4KO2+2H2O=4KOH+3O2),測定反應前后裝置A的總質量。他們進行了三次實驗,測定結果如下:

測定序號

1

2

3

平均值

反應前裝置A總質量(g

400.1

400.2

399.7

400.0

反應后裝置A總質量(g

376.1

376.1

375.8

376.0

請根據上述實驗結果計算:(假設雜質不含鉀元素且不與水反應)

1100 g 生氧劑與水反應生成的氧氣質量;

2)生氧劑中含鉀元素的質量分數。

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【題目】寫出下列反應的化學方程式并填空。

1)碳在過量氧氣中充分燃燒:_____該反應屬于_____(選填放熱吸熱)反應。

2)鋅和稀硫酸反應:_____;反應類型是_____

3)鹽酸與碳酸鈉反應:_____;明顯的現象是_____

4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:_____在發生裝置的試管口放一團棉花的作用是_____

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【題目】根據如圖實驗,回答以下問題。

1)寫出A裝置中反應的化學方程式_____。

2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶B中,觀察到的現象是_____。

3)寫出C裝置中反應的化學方程式_____,其中水的作用為_____

4)河水經過D裝置后得到的水是_____(填純凈物混合物)。

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【題目】(10寧夏16).下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖。

(1)兩種反應物的共同之處是:每個分子都 。 該反應的基本類型屬于 ,寫一個符合這一反應類型的化學方 程式

(2)根據化學反應的本質,生成物的方框內還應補充的粒子及數目是( )

A.一個 B.兩個 C.一個 D.兩個

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【題目】用化學用語填空:

12個二氧化硫分子_____。

2)碳的原子結構示意圖_____

3)次氯酸(HClO)中的次氯酸根離子_____。

4)五氧化二氮中氮元素的化合價呈+5_____。

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【題目】如果將物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質,且相連物之間均能發生化學反應,下列說法符合圖示要求的是(  )

A.當甲為氯化銨時,X可以為氫氧化鉀

B.當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X一定不可能為碳酸鈉

C.當X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖

D.當X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀

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【題目】(6分)我市盛產石灰石,主要成分是CaC03。某同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數進行了如下實驗。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質質量分數為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量,記錄數據如下表(假設反應勻速進行雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應,燒杯的質量為25g。)

反應時間/s

20

40

60

80

100

燒杯和藥品質量/g

137.8

135.6

m

134.5

134.5

請計算:

(1)表中的“m”為_ g;

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。(計算結果精確至0.1 % )

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【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據下列實驗圖示回答相關問題:

(1)1中實驗①的明顯錯誤是_____,②中的玻璃棒作用是_____.

(2)2裝置中看到現象是_____;該實驗的目的是_____。

(3)3中裝置①下部用于盛放液體或者固體的儀器名稱是_____;欲用裝置②排空氣法收集甲烷,則氣體應從_____(填“a”或“b)端通入。

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同步練習冊答案