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科目: 來源: 題型:

【題目】某學習小組同學在做“氫氣在空氣中燃燒”實驗時。對生成物的成分產生了質疑:水和過氧化氫具有相同的組成元素,那么氫氣在空氣中燃燒除生成水外,是否有過氧化氫生成?帶著疑問,該小組進行了以下探究:

[提出猜想]氫氣在空氣中燃燒除生成水外,還有過氧化氫生成。

[查閱資料]過氧化氫溶液能使無色的淀粉碘化鉀溶液變成藍色。

[實驗過程]

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

將注射器內的稀硫酸注入到盛有鋅粒的錐形瓶中

在鋅粒表面有___________產生

氫氣在空氣中燃燒有過氧化氫生成

點燃生成的氫氣,用底部結有冰的小燒杯罩在火焰上方,用漏斗和試管收集所得液體。向試管中加入_____

氫氣燃燒產生淡藍色火焰,試管中液體由無色變___________

[評價與反思](1)點燃氫氣前應先__________________,其具體操作是_____。

(2)寫出氫氣在氧氣中燃燒生成過氧化氫的化學方程式______________________

(3)實驗中,將氫氣燃燒的火焰對冰,冰的作用是______________________。

①用冰有利于吸收氫氣燃燒產生的氣體

②用冰創設低溫環境,使部分氫氣燃燒產生一定量的過氧化氫

有利于生成的過氧化氫在較低的溫度下溶入冰融化成的水中,便于收集

[拓展應用]根據推理法,氫氣和氧氣反應會生成兩種氧化物。金屬鈉也具有類似的化學性質;鈉露置在空氣中與氧氣反應生成________________;鈉在空氣中燃燒生成_______________________。

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【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢.某化學興趣小組做了如下實驗探究:

(1)寫出鋁與稀硫酸反應的化學方程式________________________。

(2)X=________________________。

(3)實驗過程中,發現鋁與稀鹽酸反應更加劇烈,同學們提出了以下猜想:

[做出猜想]猜想1:水分子( H2O)起催化作用;

猜想2:氯離子(Cl-)起催化作用;

猜想3:硫酸根離子(SO42-)起阻礙作用;

...............

你認為上述猜想_____________不合理,說出你的理由______________________。

[進行猜想]為了驗證上述猜想是否正確,向試管1中加入少量____________(填序號)。試管Ⅱ中加入少量____________做對比實驗。

A 硫酸銅

B 氯化鈉

C 硫酸鈉

D 濃硫酸

[得出結論]猜想2正確。

[拓展延伸]同一個化學反應可以具有不同的催化劑,對反應速率的影響結果也不相同。由此,小明提出了一個新的探究話題?________________________ (說出一種即可)

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【題目】黃銅礦(主要成分是CuFeS2)經初步處理后。所得溶液甲中的溶質為Fe2(SO4)3、CuSO4H2SO4。某同學利用廢鐵屑與溶液甲反應,制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅的主要流程如圖所示[已知 ]

(1)溶液甲呈酸性,請寫出測定溶液甲酸堿度的方法_________________________。

(2)操作a的名稱是__________________,步驟Ⅰ加入的廢鐵屑中含有少量鐵銹,但對產物的成分沒有影響,原因是________________________。

(3)寫出步驟Ⅱ發生反應的化學方程式________________________

(4)寫出黃銅礦的一種用途________________________。

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【題目】如圖是實驗室制取氣體常見的裝置,回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是_____________。

(2)使用上述裝置中的___________(填字母)可在實驗室制取和收集二氧化碳,該反應的化學方程式為_____________。

(3)制取二氧化碳的步驟一般有:①檢查裝置氣密性;②組裝裝置;③向長頸漏斗中注入稀鹽酸;④加入小塊大理石;⑤收集氣體五個步驟,正確的操作順序是_____________。

(4)若用E裝置收集某氣體,該氣體應具有的性質是_____________。

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【題目】電磁爐由于升溫快、熱效率高、無明火、無煙塵等特點已經逐漸走進了普通家庭。如圖是某款電磁爐的示意圖:

(1)圖中所標的電磁爐各部件中,含有金屬材料的是_____,含有有機合成材料的是_____________。

(2)已知玻璃的主要成分為二氧化硅,其化學式為_____,其氧元素的質量分數為_____________(精確到0.1%)。

(3)黃銅和黃金外觀相差不大,鑒別黃銅和黃金的簡單方法是_____________。

(4)電器的熱效率遠遠高于燃料燃燒的熱效率,同時也可防止煤炭不充分燃燒產生的____________(填化學式)中毒。

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【題目】如圖是AB兩種物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )

A.在相同溫度下,A物質的溶解度一定比B

B.20 °C時,A、B物質溶液的溶質質量分數不可能相等

C.60 °C時,B物質的飽和溶液的溶質質量分數約為9.1%

D.60 °C時,等質量的AB飽和溶液降溫至40 °CA析出的晶體多

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【題目】次氯酸(HClO)是一種常用的自來水殺菌消毒劑。下列有關次氯酸的說法正確的是()

A.氫、氯、氧三種元素的質量比是1:1:1

B.氫元素的質量分數最小

C.屬于氧化物

D.氯元素的化合價是-1

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【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質質量分數,取出50克該溶液于燒杯中,向其中逐滴加入溶質質量分數為16%的氫氧化鈉溶淀液,反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示。請你仔細分析此關系圖,并進行計算。

1)當滴入氫氧化鈉溶液_____克時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。

2b點時,過濾,所得濾液中的溶質有_____

3)最終產生的沉淀的質量為_____。(寫出計算過程,下同)

4)此硫酸銅溶液中溶質的質量分數為_____

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【題目】某研究性學習小組利用下圖裝置進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗。


回答下列問題:

1)實驗開始時,首先應___________________;實驗中通入CO2的作用:排出裝置內的空氣,____________________(用化學方程式表示)。

2)寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學反應方程式_________________,該反應____(選填)置換反應。

3)丁處試劑瓶中發生的主要反應的化學方程式____________________

4)對該裝置你認為下列說法正確的是___________(選填序號)。

a.丙處試管可防止液體倒吸 b.該裝置的不足之處是未進行尾氣處理

5)當觀察到____________________________(填實驗現象),停止加熱,待冷卻后,用磁鐵吸引硬質玻璃管中的黑色粉末,黑色粉末被吸起。小軍同學說,該黑色粉末是鐵。小明說,該黑色粉末不一定是鐵。于是,他們對生成的黑色粉末進行探究。查閱資料:

① CO還原Fe2O3的產物與反應溫度有關。

②Fe3O4為黑色粉末,能與鹽酸反應,含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN(硫氰化鉀)溶液時變成紅色,Fe(OH)2是一種白色沉淀,在空氣中易被氧氣氧化。進行實驗:

實驗操作

步驟一:取黑色粉末加入鹽酸

溶解,無氣泡,溶液呈淺黃綠色

步驟二:取步驟一所得溶液,滴加KSCN溶液

溶液變紅

步驟二:再取步驟一所得溶液,加入足量的NaOH溶液

有紅褐色沉淀生成,同時還有少量的白色沉淀生成,白色沉淀迅速變成灰綠色,最后面變成紅褐色

實驗結論:黑色粉末是_________(填名稱)。

寫出黑色粉末與鹽酸反應的化學方程式_________________________

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【題目】如下圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運動員”,相鄰“運動員”之間能發生化學反應。已知:五種物質分別是Fe、HClNaOHCaCO3CuCl2中的一種,其中,甲是單質,丁與戊反應產生的氣體可以熄滅終點的火炬。

1)甲能分別與另四種物質中的__________反應(寫化學式)。

2)書寫化學方程式:乙+_______、丁+________。

3)丙與丁的反應屬于______(填基本反應類型)。

4)若把無機物按單質、氧化物、酸、堿和鹽進行分類,無機物 X的類別不同于上述五種物質,如果用X替換戊,它也能與丁反應生成一種生活中常用的液體滅火劑,則X______(寫一種即可),該液體滅火劑為______(寫化學式)。

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