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（1）該溫度下，實驗①所得溶液是______溶液填“飽和”或“不飽和”。

（2）該溫度下，KCl的溶解度為______。

（3）實驗③所得溶液中溶質的質量分數是______。填選項序號。

a.40% b.37.5% c.28.6%

（1）糖類、脂肪、蛋白質和維生素都是人類的基本營養物質，它們所屬的類別是______填“有機物”或“無機物”。大米、面粉等食物中含有的主要營養成分是______。

（2）桔子、檸檬等水果中含有酸，吃起來越酸的水果其果汁的pH越______填“大”或“小”。

（3）維生素C又名抗壞血酸，在酸性環境下穩定，高溫下不穩定。它主要存在于水果和蔬菜中，能增強人體對疾病的抵抗能力。

①根據信息可知，維生素C溶液顯______填“酸性”、“中性”或“堿性”。

②在下列物質中，能與維生素C溶液發生反應的是______填選項序號。

a食鹽

b苛性鈉

c硫酸鎂

③為較好吸收利用維生素C，食用黃瓜時宜______填“涼拌”或“煮熟”。

A.與熟石灰粉末混合研磨B.加入稀鹽酸中

C.加入溶液中D.加入溶液中

A.容器中發生的反應屬于中和反應B.a點溶液能使紫色石蕊溶液變紅

C.b點表示HCl與NaOH等質量反應D.c點溶液中的溶質是NaCl和NaOH

A.由碳、氫、氯、氮、氧元素組成B.相對分子質量為

C.碳元素的質量分數最大D.氯元素的原子序數最大

（查閱資料）①鋁碳酸鎂片的主要成分的化學式為AlMg（OH）3CO3；

②抗酸原理：抗酸藥物中的離子和胃酸中的氫離子反應，降低胃液酸性。

活動一：定性探究抗酸藥物與“胃酸”的反應。

（1）鋁碳酸鎂片中含有鋁離子、鎂離子、氫氧根離子和碳酸根離子。結合上述知識分析，該藥物起抗酸作用的微粒是_____（填化學符號）。

（2）小王取一定量碳酸氫鈉片與4mLpH═1的稀鹽酸（模擬胃酸）反應。藥片中其他成分不溶于水也不參加反應。他對反應后溶液的成分產生了興趣。

（作出猜想）

猜想 1：只含 NaCl；

猜想 2：_____；

猜想 3：NaCl、NaHCO3

（設計實驗）

實驗二中涉及反應的化學方程式為______。

活動二：定量探究抗酸藥物與“胃酸”的反應，對比分析產生 CO2的速率快慢和中和酸的能力強弱。

如圖 1，利用數字化實驗分別測定碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片與“胃酸”反應時，產生 CO2的速率快慢和 pH的變化，得到“二氧化碳濃度與時間”曲線（如圖 2）、“pH與時間”曲線（如圖 3）。

（1）服用碳酸氫鈉片更易造成胃脹氣，原因是_____。

（2）鋁碳酸鎂片中和酸的能力更強，理由是_____。

（反思與提升）日常生活中，我們應該根據個人的具體病情，選擇合適種類的胃藥。

(1)除硫塔內，將NaOH溶液呈霧狀向下噴灑，其目的是________；SO2發生反應的化學方程式是________(寫一個)。

(2)再生池內加入的氫氧化鈣也可用________代替。

(3)圖中操作A指的是________，流程中可以循環利用的物質是________。

(1)A的化學式是________。

(2)若B是氧化物，則B與C反應的化學方程式為________。

(3)D與CO2反應的化學方程式為________。

(4)C與D反應的微觀實質是________________。

(1)標號儀器①的名稱是________。

(2)組裝好儀器，加入藥品前，應先檢查裝置的氣密性，檢查裝置氣密性的基本方法是____________；用該裝置制取氧氣發生反應的化學方程式為________。

(3)利用向上排空氣法收集氧氣時，將導管伸入集氣瓶底部的目的是________。

(1)“山東艦”的制造用到鈦合金，它屬于________材料，圖2為鈦原子結構示意圖，從圖中你能獲得的信息是________(寫一點)。

(2)“山東艦”飛行甲板，既能承受艦載機起降時產生的強烈沖擊和摩擦，也能承受艦載機的尾流噴射，還能承受潮濕鹽霧的海洋大氣環境的侵蝕。由此可推知，制造飛行甲板的材料具有的性質是________(寫一點)。