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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。

請回答下列問題:

1)實驗室制取二氧化碳的化學反應符號表達式為______AE裝置連接時,應將A裝置的導管與E裝置的導管___(選填 b”或“c)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是____

2)將AB裝置連接,觀察到的現象是___ 可驗證二氧化碳的性質是___、該反應的符號表達式為:____

3)將AC裝置連接,可驗證二氧化碳與石灰水反應,該反應的符號表達式為:_________________

E裝置收集一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現象時___ 這些現象說明二氧化碳具有的物理性質___,化學性質_________________

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【題目】根據如圖實驗,回答以下問題.

1)寫出A裝置中反應的符號表達式__; a試管中收集到的氣體是_____ab試管中收集到的氣體的體積比約為_____。上述實驗可以得出:水是由____組成的。在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是_____

2)寫出B裝置中反應的符號表達式____,其中水的作用為____

3)河水經過C裝置后得到的水是_______(填“純凈物”或“混合物”) ;

4)世博園區內有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖所示;

步驟①對應的作用是_____ 步驟③對應的作用是_____

5)下列敘述中不正確的是_____

A 水體污染會危害人體健康

B 生活中養成良好的用水習慣

C 工業廢水經過處理達標后再排放

D 禁止使用農藥、化肥,以免造成水體污染

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【題目】下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,ABCD是四種粒子結構示意圖。

請你回答下列問題:

1)鈉元素的原子序數為_____ 畫出它的原子結構示意圖_____; 氯元素的相對原子質量為_____

2)示意圖D中的x=________

3 ABCD中屬于同種元素的粒子是______________ (填序號)

4AB兩種粒子的_____________相同,所以它們具有相似的化學性質。

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【題目】() 請你判斷:下列化學符號中“3”分別可以表述下列哪種含義(填序號)

①表示分子的數目

②表示原子的數目

③表示離子的電荷數

13He______________

23SO2______________

3N3-______________

()用化學符號表示:5個氧分子______________

2個銅原子______________

3個銨根離子______________

④四氧化三鐵______________

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【題目】酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關于乳酸的敘述錯誤的是

A.乳酸屬化學式為C3H6O3

B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數比為1: 1: 2

C.乳酸中氧元素的質量分數最大

D.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

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【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是(  )

A.如果裝置漏氣,會使測量結果偏小

B.本實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為19.6%

C.若裝置氣密性良好,實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低,可能是暖寶寶貼的使用數量不足

D.不必等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后就能記錄量筒內剩余水的體積

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【題目】某興趣小組為了探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液的變質情況,取出100g該溶液樣品進行實驗,依次加入質量分數4.9%的稀硫酸,測得的實驗數據如下表所示:

實驗編號

稀硫酸的質量(g

20.0

40.0

60.0

80.0

100.0

溶液的總質量(g

120.0

140.0

159.78

179.56

199.56

請回答下列問題:

1)實驗①﹑②沒有產生氣體的原因是

2100g溶液樣品中碳酸鈉的質量

3)計算100g溶液樣品中已經變質的氫氧化鈉的質量(寫出計算過程)

3)分析實驗數據,在圖中,畫出加入4.9%的稀硫酸質量0—80.0g過程中,產生氣體質量對應的變化圖,并標注必要的數值。

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【題目】某化學興趣小組同學為確定無色溶液X中的溶質,含碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的至少兩種,開展了探究活動,請你一同參與。

(查閱資料)(1CaCl2NaCl溶液都呈中性,與NaHCO3溶液都不會反應

2NaHCO3溶液呈堿性,

3NaOHCa(OH)2有相似的化學性質

(猜想與假設)猜想一:溶液X含有NaOHNa2CO3

猜想二:溶液X含有Na2CO3NaHCO3

猜想三:溶液X含有NaOHNaHCO3Na2CO3

針對猜想,有同學提出猜想三是錯誤的,其理由_______(用化學方程表示)

(實驗方案設計)

序號

實驗步驟

預設實驗現象

預設實驗結論

取樣于燒杯中,滴入過量的氯化鈣溶液,過濾,

_____

猜想一成立。

取①的濾液于試管中,滴入適量的氫氧化鈣溶液,

無明顯現象,

猜想二__

取①的濾液于試管中,滴入___溶液,

溶液變紅色

猜想_成立。

(結論與反思)由實驗,得無色溶液X的溶質是NaOHNa2CO3,經討論后,有同學提出實驗①的結論不完善,其理由是_____

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【題目】A~F分別是初中化學常見的單質、氧化物、酸、堿、鹽中的一種,反應關系如右下圖,“一”表示相連的兩物質可發生反應,“→”表示箭頭所指方向一步轉化,部分反應物、生成物均已略去,其中 A的濃溶液在實驗室中常用作干燥,CF常用于配制農藥波爾多液,D是堿,E是氧化物。請回答下列問題:

1A 的化學式_______F的化學式______

2)若B是目前世界年產量最高的金屬,將足量塊狀的B放入盛有一定量C溶液的燒杯中充分反應,觀察到的現象是_______,反應的化學方程式是_____

3)對物質B有同學提出了以下思考:

①物質B也可以是:ZnAg C Al ,你認為合理的是_____(填物質名稱)。

②物質B一般可以回收循環利用,下列表示回收循環利用的圖標是_______

4)在反應關系圖中,涉及到的化學反應基本類型有_______種。

5)寫出D E 反應的化學方程式______(寫一個)

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【題目】下圖是實驗室常用的部分實驗裝置,請按要求回答問題。

1)寫出標有序號儀器的名稱:①__,若選用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置該發生裝置存在的問題是______,反應的化學的方程式為____,其中轉化為氧氣的氧元素質量占高錳酸鉀中氧元素質量的百分比是__

2)常溫下,氨氣是一種極易溶于水的有毒氣體,實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取,寫出反應的化學方程式:_______,最適宜的收集裝置_____(填裝置字母序號),為了環保,所接尾氣處理裝置中的試劑最好選用_____(填選項字母)

A

B 濃氫化鈉溶液

C 硫酸溶液

D 飽和碳酸氫鈉溶液

3)發生裝置_____(填裝置字母序號)能用于實驗室制取二氧化碳,控制反應隨時發生和停止;若用裝置H收集,驗滿的操作是______

4)下列實驗的相關說法正確的是_____(填數字序號)。

①甲實驗中,紅磷要過量

②乙實驗中,銅片上的白磷與紅磷現象的對比,說明可燃物要與氧氣接觸才燃燒

③丙實驗中,攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺

④丁實驗開始時,先加熱,后通入一氧化碳

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