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【題目】如圖所示的兩個實驗,請按要求填空:
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(1)實驗一探究氧氣的性質,簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用:甲裝置_____,乙裝置_____。
(2)實驗二測定空氣中氧氣的含量,若用木炭代替紅磷,此實驗能否成功?_____,理由是_____。實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5, 你認為導致這一結果的原因可能是_____(任寫一種即可)。
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【題目】如圖是某同學設計的某些實驗裝置,回答下列問題:
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(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a_____;b_____.
(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選用的發生裝置是_____,收集裝置可選用_____,反應的文字(或符號)表達式為:_____.
(3)裝置A檢查氣密性的方法是_____.
A 先把導管放入水中,后用手捂住試管,看導管口是否有氣泡冒出
B 先用手捂住試管,后把導管放入水中,看導管口是否有氣泡冒出
(4)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置組合是_____,反應的文字(或符號)表達式為_____。其主要操作有:①從水槽中撤出導管②收集氣體③固定裝置④檢查裝置的氣密性⑤加熱⑥撤酒精燈⑦裝藥品。正確操作順序是_____.
A ④⑦③⑤②①⑥ B ⑦④③⑤②⑥① C ①②③④⑤⑥⑦ D ④⑦③⑤②⑥①
在完成步驟“②收集氣體”時,應當_____時收集氣體。收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并_____放在桌上。實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,需要在試管口塞一團疏松的棉花,其作用是_____.
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【題目】為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量大小是不同的,某化學活動小組的同學設計了如圖所示的裝置進行實驗.
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(1)首先,由_____(填“A”或“B”)導管吸氣約20秒,觀察到澄清的石灰水_____,說明空氣中二氧化碳的含量_____。
(2)然后,由_____(填“A”或“B”)導管吹氣約20秒,觀察到澄清的石灰水_____,說明呼出的氣體中二氧化碳的含量_____。
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【題目】寫出下列反應的文字(或化學符號)表達式或化學方程式,并指出基本反應類型
(1)紅磷燃燒_____,基本反應類型_____;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物_____,基本反應類型_____;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒 _____,基本反應類型_____。
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【題目】煤是一種化石燃料,用煤作燃料生成的SO2氣體會造成環境污染。有一種煤每燃燒1 t就會釋放出53.3 kg SO2。如果將產生的SO2用熟石灰來完全吸收,其反應的化學方程式為:SO2+Ca(OH)2====CaSO3+H2O,那么燃燒5 t這種煤產生的SO2在理論上需用多少千克的Ca(OH)2來吸收?(計算結果取整數)__________
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【題目】某化學興趣小組在實驗室里驗證二氧化碳的某些性質。
(實驗設計)甲同學設計了如下圖所示裝置。
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(討論交流)該小組同學對該裝置進行了討論,提出意見如下:
(1)乙同學認為 B 中紙花是干燥的,二氧化碳不能使其變紅。
(2)丙同學認為二氧化碳會被澄清石灰水吸收,D 中蠟燭不會熄滅。
(現象分析)當打開 K,反應一段時間后:
(1)與乙同學的預測不一致,B 中干燥紙花變紅,原因是_________________________ 。
(2)C 中澄清石灰水變渾濁,該反應的化學方程式是_____________________________ 。
(3)與丙同學的預測不一致,D 中蠟燭熄滅,請從溶解性的角度說明澄清石灰水不能完全 吸收二氧化碳的原因:___________________________。
(4)D 中__________________________ (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性 質是__________________________ ,具有的化學性質是___________________________。
(查閱資料)自然溫室氣體包括水蒸氣,水蒸氣所產生的溫室效應大約占整體溫室效應的
60~70%,其次是二氧化碳大約占 26%,其他還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。
(拓展探究)該小組同學利用溫度傳感器驗證二氧化碳和水蒸氣是溫室氣體。用集氣瓶收集 相同體積的三種氣體樣本(分別是干燥的二氧化碳、濕潤的二氧化碳和干燥的空氣),經太 陽燈光源等距離照射,得到溫度隨時間變化的曲線(如下圖)。
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(得出結論)通過曲線 a 和 b 的對比,可以得出二氧化碳是溫室氣體的結論;通過曲線 b 和c 的對比,可以得出水蒸氣是溫室氣體的結論。則曲線 a、b、c 對應的氣體樣本依次是_______________________
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【題目】超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意圖如下:
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(1)乳化池中,生石灰與水發生反應,其化學方程式為_________
(2)乳化池中的物質通過“過篩”可以攔截大于篩孔直徑的顆粒,相當于基本實驗操作中的_____。
(3)碳化塔中反應的化學方程式為____________。
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【題目】A、B、C、D、E、F六種物質之間的轉化關系如圖所示,其中A為氣體單質,B為黑色固體,D為紅色金屬單質,E可用于實驗室制取二氧化碳
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試回答:
(1)若F為一種有毒氣體,則B與F發生反應的現象為___________________;
(2)若B與F之間發生置換反應,則反應的化學方程式為_____________;
(3)反應E→C的反應方程式________________________;
(4)寫出C物質的一種用途______________________。
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【題目】實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置如圖所示。
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(1)圖中a指示的儀器名稱是___。
(2)可制取、收集氧氣,也可制取、收集二氧化碳的裝置組合是___(填花置序號)
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式:___。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的實驗步驟有:①點燃酒精燈加熱,當氣泡連續均勻冒出時開始收集;②熄滅酒精燈;③在試管中加入藥品并固定好裝置;④把導管移出水面:⑤檢査裝置的氣密性。下列排序正確的是___
A ①⑤③②④ B ⑤①③②④ C ①⑤③④② D ⑤③①④②
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【題目】圖中的①②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,
,
,
,
是四種粒子的結構示意圖.
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請你回答下列問題:
(1)氟元素的相對原子質量為______,鈣元素的原子序數為______.
(2)
______.
(3)
,
,
,
粒子中,屬于同種元素的粒子是______(填字母序號).
(4)
粒子的化學性質與
,
,
中哪一種粒子的化學性質相似?______(填字母序號).
(5)氟元素與鈣元素最本質的區別是______.
(6)①②兩種元素組成的化合物的化學式是______.
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